挑战47 山东卷1（山东七市共30题）（原卷版）-2022年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编

年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版）挑战47山东卷1（山东七市共30题）七市（青岛、淄博、东营、威海、滨州、日照、烟台）压轴题型统计：选择题填空题实验题计算题合计电学综合834520力学综合20158其他综合01102合计10461030一．选择题（共10小题）1．（2022•青岛）如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R1＞R2，闭合开关S，通过电阻R1、R2和干路的电流分别是I1、I2和I；R1、R2两端的电压分别是U1、U2。下列判断正确的是（）A．I1＞I2 B．I＝I1+I2 C．U1＞U2 D．U＝U1+U22．（2022•淄博）如图，在“探究串并联电路中电流的规律”实验中，灯泡L1和L2上分别标有“3.8V0.2A”和“3.8V0.3A”字样。闭合开关两灯均发光（灯泡的电阻不受温度影响），则（）A．两灯串联 B．电流表A1测灯L1的电流 C．灯L1比L2暗 D．电流表A2的示数为0.5A3．（2022•东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）A．A示数变大，V1示数变小，V2示数不变 B．A示数变大，V1示数变小，V2示数变大 C．A示数变小，V1示数变大，V2示数变小 D．A示数变小，V1示数变小，V2示数变大4．（2022•东营）两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止，A球沉底，B球漂浮，如图所示，h1＜h2，且两种液体对容器底的压强相等，则（）A．两个小球的重力：GA＜GB B．两个小球的浮力：F浮A＞F浮B C．两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙 D．两个容器对桌面的压强：p甲＝p乙5．（2022•日照）小明按如图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。小明设计了如下三种方法进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说明a、b之间断路。②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路。③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。其中可行的方法是（）A．①②③ B．①② C．①③ D．②③6．（2022•烟台）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是（）A．L1两端电压为2V B．电源两端电压为4V C．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联7．（2022•青岛）（多选）如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力F＝200N，货物上升的高度h与所用时间t关系的图象如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力G动＝20N B．货物上升的速度v＝0.4m/s C．拉力F的功率P＝80W D．动滑轮的机械效率η＝90%8．（2022•威海）（多选）公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是（）A．接线柱“1”应与“3”连接 B．“显示器”由电压表改装而成 C．若货车质量增大，则电阻R0两端电压增大 D．为了节约电能，电阻R0可以去掉9．（2022•滨州）（多选）某家用电热壶有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路如图甲所示，电热丝R1＝48.4Ω，R2＝435.6Ω。小滨为测量电热壶的实际功率，他把家中的其它用电器都与电源断开，仅让电热壶工作，1min内电能表（如图乙）的转盘转动了16转。[不考虑热量损失，已知水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]下面说法正确的是（）A．开关S接“2”时，电热壶为“加热”挡位 B．电热壶的正常加热功率为100W C．电热壶将1kg的水从25℃加热到75℃，需要正常工作210s D．测量时电热壶的实际加热功率为800W10．（2022•日照）（多选）按图甲所示连接好电路后，闭合开关，电路正常工作，电压表V1和V2的示数均如图乙所示，已知R1的阻值为5Ω。下列判断正确的是（）A．电源电压为6V B．R2的阻值为20Ω C．将图甲电路改接成图丙电路，R2两端的电压为5V D．将图甲电路改接成图丙电路，经过R1和R2的电流之比为1：4二．填空题（共4小题）11．（2022•青岛）综合实践活动中，小明想设计制作一个用于户外照明的简易电路。现有器材：干电池两节，额定电压均为3V的小灯泡两个，开关一个，导线若干。小明选用一节干电池，连接了如图甲所示的电路，闭合开关后灯泡发光，但照明效果不佳。他又在原电路中接入另一个灯泡，连接成图乙所示的电路，闭合开关后，照明效果反而更差了。（1）小华对小明的实验进行了分析：电源电压一定，两个灯泡串联后，总电阻变大，电流变，根据公式P＝UI可知，总功率变，因此照明效果更差。（2）为了获得比图甲电路更佳的照明效果，请你利用现有器材设计一个电路，画出电路图，并对所选器材做出必要的说明（无需解释亮度变化的原因）。12．（2022•威海）如图所示，电源电压恒为12V，R0＝60Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω2A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“6V3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响。当开关S闭合，S1、S2断开，小灯泡正常发光，则通电1min电流通过滑动变阻器产生的热量为J；当S、S1、S2都闭合，为了保证电路中各元件的安全，滑动变阻器允许接入电路中的最小阻值为Ω。13．（2022•威海）为了定量研究机械能和内能之间的转化是否遵循能量守恒定律，小明利用如图所示装置进行实验。重物A在下落1m的过程中通过滑轮、轻绳带动容器中的金属叶片与水摩擦生热，使容器中0.5kg的水温度升高了0.2℃，则水的内能增加J；经过多次实验，发现重物A的机械能减少量总是稍大于水的内能增加量，为了使此装置的机械能更多的转化为水的内能，你建议小明采取的措施是。[重物A的质量及每次下落高度保持不变，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]14．（2022•烟台）如图所示，电源电压不变，灯泡L标有“6V6W”字样。闭合开关S1，灯泡L正常发光，此时灯泡L的电阻为Ω；再闭合开关S2，前后两次电流表的示数之比为2：3，则电阻R的阻值为Ω，电阻R在10s内产生的热量为J。三．实验探究题（共6小题）15．（2022•青岛）小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出“饺子”的重力G＝N。（2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为F乙G。（3）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力F丙＝N。（4）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为F丁，则F丁与F丙的大小关系为F丁F丙。（5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越。16．（2022•淄博）小明用电源（电压恒为3V）、电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线进行实验。（1）探究电流与电压的关系。①小明设计了图1中甲、乙、丙三个电路图，经小组讨论，最终确定用图丙电路进行实验，原因是该电路不仅能保持不变，还能很容易改变。②图2是小明实验时连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。③小明先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，得到如表三组数据。小明准备分析数据归纳结论，小丽认为还不能归纳结论，他们接下来的实验操作是。实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.30.4（2）测量小灯泡的电功率。①小明将图2中的定值电阻更换为额定电压为2.5V的小灯泡，将滑动变阻器的滑片调至B端，闭合开关后发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来他首先应进行的操作是。A.检查电路是否断路B.更换小灯泡C.调节滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光②实验中，滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表示数为1.5V，为测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（选填“A”或“B”）端移动，直至电压表示数为V。③本实验多次测量的目的是。A.求平均值减小误差B.测不同电压下小灯泡的电功率17．（2022•滨州）如图甲所示，是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表，电阻R有4个阻值（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）供选用，滑动变阻器（20Ω1A）、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。（2）连接电路时，开关应保持；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到（选填“A”或“B”）端。（3）检查电路连接无误后闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表几乎无示数，电压表有示数且不变，原因可能是。A.R短路B.R断路C.滑动变阻器断路（4）排除故障后继续实验，实验过程中，当把10Ω电阻换成20Ω电阻后，为保持（选填“电流表”或“电压表”）示数不变，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动。（5）根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，得出电流与电阻的关系是：。（6）该小组用电流表和一个定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值。他们设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：①闭合S、断开S1，此时电流表的示数为I1；②闭合S和S1，此时电流表的示数为I2；③则Rx＝（用R0、I1、I2表示）。18．（2022•日照）为进一步探究光的反射和折射现象，小明根据老师的要求认真完成了下列实验。（1）为了证明在光的反射过程中光路是可逆的，如图1所示，小明已完成了实验步骤①②。①在水平白纸板上画一条直线PQ，做ON垂直PQ于O，点，画一条斜线AO。②沿PQ放置平面镜，让一束光沿AO射向平面镜，在反射光线经过处标上一点B。接下来应该让入射光线沿，若反射光线沿方向射出，说明光路是可逆的。（2）如图2所示，一束白光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带。据此可判断：红光和紫光以相同的入射角射向同一块玻璃砖，红光的折射角紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）在“探究凸透镜成像的规律”时，记录的实验数据如表：像与物距的关系凸透镜的焦距f＝10cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒2f＜u30实像缩小倒立152f＝u20实像等大倒立20f＜u＜2f15实像放大倒立u＜f5虚像放大正立﹣由表中数据可知，凸透镜成实像的条件是；成虚像的条件是。根据光路是可逆的这一特点可知，当物距u＝15cm时，像距v＝cm。（4）请写出一种测量凸透镜焦距的方法：，并简要说明主要操作步骤：。19．（2022•日照）某校九年级一班物理兴趣小组的同学，学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。（1）如图甲，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图乙触接电源，小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后，小磁针恢复到图甲位置。如图丙，将电源正负极对调，再次触接电源，小磁针的N极向纸内偏转。则：①通电导线周围存在磁场，且磁场的方向与有关。②断开电源后，小磁针恢复到图甲状态，这是因为小磁针受到了的作用。③如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，小磁针将发生如图所示方向的偏转，原因是。（2）利用图戊所示的装置，让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动，观察电流表指针的偏转情况，记录在表中。已知当电流从电流表的左侧接线柱流入时，指针向左偏转；从右侧接线柱流入时，指针向右偏转。实验次数导体棒移动情况电流表指针偏转情况1竖直向上不偏转2竖直向下不偏转3水平向左向右偏转4水平向右向左偏转根据表中记录的实验信息，完成下列问题：④由第1、2两次实验可知，导体棒AB平行于磁感线运动，闭合回路中（填“会”或“不会”）产生感应电流。⑤由第3、4两次实验可知，导体棒AB中感应电流的方向与的方向有关。如果固定导体棒AB，水平向右移动磁铁，电流表的指针向偏转。⑥本实验的设计不完整，不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系。为了使探究过程更加完整，应。⑦小明将电流表换成完好的小灯泡，再做第3、4两次实验时小灯泡不亮，最可能的原因是。⑧发电机的原理与本实验的原理一样，己图为发电机的示意图，图中时刻线框水平，箭头为线框旋转的方向，此时ab边中的电流方向（填“由a到b”或“由b到a”）。20．（2022•烟台）在“测量电阻的阻值”实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大。（2）连接完电路后，闭合开关S，发现电流表、电压表有示数均很小，但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数。出现这个问题的原因是什么？（3）解决问题后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量并记录数据。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为A，则电阻R的阻值为Ω。（4）把图甲的电阻R换成小灯泡L，重复上述实验，测量小灯泡的电阻。图丙是根据两次实验数据绘制的I—U图象，其中表示小灯泡电阻的图象是（选填“a”或“b”），判断的依据是什么？四．计算与解答题（共10小题）21．（2022•青岛）某兴趣小组制作了一只平底小船，重力为1.2N，放在水平桌面上，与桌面的接触面积为1×10﹣2m2。（1）求小船对水平桌面的压强。（2）如图甲所示，把小船放入盛有适量水的长方体水槽中，漂浮在水面上。在小船中放入一金属块后，小船仍漂浮在水面上，排开水的体积增加了2×10﹣4m3。求金属块的质量。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（3）小组成员通过探究发现，可以利用图甲装置的液面升降来测量物体的质量和体积，从而求出物体的密度。实际测量过程中，发现水面升降不明显，于是想出了一个将水面升降放大的方法：如图乙所示，使一束激光与水平面成α角斜射到水面，反射光照射在水平标尺上的A点；当水面上升Δh时，光点A移动了距离l，推理可知二者关系为h＝ltanα，改变α角可调节放大倍数。实际测量时，保持入射光不变，标记光点A的位置。将待测物体放入小船中，小船仍漂浮，光点A移动的距离记为l1；将物体从小船中取出，使其浸没于水中，光点A移动的距离记为l2。请你推导出物体密度ρ的表达式（水的密度用ρ水表示）。22．（2022•淄博）如图所示是一种测定油箱内油量装置的示意图。当油箱中油量改变时，浮子带动滑杆，滑杆带动滑片在电阻片R上滑动，从而改变电路中电流表的示数。已知电源电压15V保持不变，R的规格为“20Ω1A”。当油量最多时，滑片在A端；当油量最少时，滑片在B端，此时电流表示数为0.3A。求：（1）R0的阻值；（2）油量最多时，电流表的示数及R0消耗的电功率。23．（2022•东营）在综合实践活动中，兴趣小组设计了一款双挡位电加热器，利用产生的蒸汽加湿或消毒，电加热器工作时，高挡先将水箱内的水加热到100℃，低挡维持水沸腾确保蒸汽不断产生。如图甲是其内部简化电路，S1和S均为自动控制开关，当水温达到100℃时，S1自动断开，当水的质量低于0.2kg时S自动断开，R1、R2均为电热丝。水箱加满水后闭合开关，电加热器正常工作时电流随时间变化的图像如图乙。已知水箱容量2.2L，水的初温为20℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]（1）求低挡工作时加热器的电功率；（2）求R1的电阻；（3）求电加热器高挡位工作的加热效率。24．（2022•威海）小明家有一个标有“220V10A”的插排（图甲所示），同时接入一个电加热坐垫（“220V24.2W”）和一台吸尘器（“220V1100W”），吸尘器的电动机线圈电阻为2Ω，小明家电压恒为220V。（1）吸尘器工作10min消耗的电能是多少？（2）现有一个电吹风机（“220V880W”），请通过计算说明插排能否允许再接入此电吹风机，使3个用电器同时工作。（3）图乙是电加热坐垫（“220V24.2W”）的简化电路图，通过调控开关可实现保温和加热两个功能。电阻R1在调温盒内，电阻R2置于坐垫内用于加热．电加热坐垫处于保温状态时电阻R2消耗的电功率为20W，则R1的阻值为多少？25．（2022•威海）为了建设精致城市，每到春天园林工人要在过街天桥上放置花草，为城市增添一抹绿色。如图所示，工人用长木棒、滑轮、轻绳组装提升装置。木棒放置在天桥栏杆上始终保持水平，与栏杆M接触点为O；用沙袋将木棒B端压在栏杆N上，在木棒A端吊装滑轮组。OA：OB＝1：2，每个沙袋重300N，每个滑轮重24N。（木棒和绳的重力、滑轮与轴的摩擦均忽略不计）（1）若A点受到竖直向下的拉力为1000N，为了保持木棒水平平衡，在B端至少需要放置几个沙袋？（2）若某次工人利用滑轮组竖直向下拉绳子，将重为376N的花架匀速提升5m。求：①滑轮组的机械效率。②滑轮组对绳AC的拉力。26．（2022•滨州）建造某跨江大桥时，需将长百米、重千余吨的桥梁从江中吊起，施工时采用了将桥梁与水面成一定倾角出水的起吊方案，为了探究该方案的合理性，某研究性学习小组做了以下两个模拟实验。水平桌面上放置一个装有适量水的烧杯，杯的底面积为1×10﹣2m2，将小金属板用细线吊着，然后将其浸没在烧杯内的水中，杯中的水没有溢出。将同一小金属板分别与水面平行和与水面成一定倾角从水下缓慢拉出，如图2乙、图丙所示。在这两个过程中测力计所受拉力的变化情况，如图2丁坐标图像所示。（g＝10N/kg，ρ＝1×103kg/m3）求：（1）根据实验数据，实验2中的最大拉力比实验1中的最大拉力减小了多少？（2）小金属板的密度。（3）当小金属板浸没水中后，水对烧杯底部增大的压强。27．（2022•滨州）如图甲、乙是某物理兴趣小组，设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。在测试中，测试的同学向前推动测试仪的滑块实际上是移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数用来反映被测试者的成绩。电源电压恒为6V，电压表量程0～3V，电流表量程0～0.6A，滑动变阻器R1标有“15Ω1A”，滑片P每移动1cm，R1的电阻变化0.5Ω，定值电阻R2＝20Ω。求：（1）当滑片P位于最左端时，电流表的示数。（2）某同学测试时，从最左端推动滑片P向右移动20cm，此时电压表的示数。（3）若既能保证电路各元件的安全，又能使滑片P移动到最右端，则选取R2时，其阻值不能小于多少？28．（2022•日照）某疫情仓储基地为方便抗疫物资的存储、计件、配送，将可打包的物资打包为质量分布均匀的立方体包裹。现将口罩打包成边长为1m的立方体后，其质量为400kg。g取10N/kg。（1）求口罩打包后的密度。（2）仓储基地利用叉车运送物资（如图甲），叉车抬升物资的主要装置由两个叉手和升