高考数学(文)高分计划一轮狂刷练第9章统计与统计案例92a_第1页
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文档简介

[基础送分提速狂刷练]一、选择题1.(2015·安徽高考)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的标准差为()A.8B.15C.16D.32答案C解析设样本数据x1,x2,…,x10的标准差为s,则s=8,可知数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的标准差为2s=16.故选C.2.(2018·保定联考)在样本频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个长方形的面积和的eq\f(2,5),且样本容量为140,则中间一组的频数为()A.28B.40C.56D.60答案B解析设中间一个小长方形面积为x,其他8个长方形面积为eq\f(5,2)x,因此x+eq\f(5,2)x=1,解得x=eq\f(2,7),所以中间一组的频数为140×eq\f(2,7)=40.故选B.3.(2017·哈尔滨四校统考)一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是()A.13,12B.13,13C.12,13D.13,14答案B解析设等差数列{an}的公差为d(d≠0),a3=8,a1a7=aeq\o\al(2,3)=64,(8-2d)(8+4d)=64,(4-d)(2+d)=8,2d-d2=0,又d≠0,故d=2,故样本数据为:4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,平均数为eq\f(S10,10)=eq\f(4+22×5,10)=13,中位数为eq\f(12+14,2)=13.故选B.4.(2017·西宁一模)某校高二(1)班一次阶段考试数学成绩的茎叶图和频率分布直方图可见部分如图,根据图中的信息,可确定被抽测的人数及分数在[90,100]内的人数分别为()A.20,2B.24,4C.25,2D.25,4答案C解析由频率分布直方图可知,组距为10,[50,60)的频率为0.008×10=0.08,由茎叶图可知[50,60)的人数为2,设参加本次考试的总人数为N,则N=eq\f(2,0.08)=25,根据频率分布直方图可知[90,100]内的人数与[50,60)的人数一样,都是2,故选C.5.某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()答案A解析解法一:由茎叶图知,各组频数统计如表:此表对应的频率分布直方图为选项A.故选A.解法二:选项C、D组距为10与题意不符,舍去,又由茎叶图知落在区间[0,5)与[5,10)上的频数相等,故频率、频率/组距也分别相等,比较A、B两个选项知A正确.故选A.6.如图所示,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为eq\o(x,\s\up14(-))A和eq\o(x,\s\up14(-))B,样本标准差分别为sA和sB,则()A.eq\o(x,\s\up14(-))A>eq\o(x,\s\up14(-))B,sA>sBB.eq\o(x,\s\up14(-))A<eq\o(x,\s\up14(-))B,sA>sBC.eq\o(x,\s\up14(-))A>eq\o(x,\s\up14(-))B,sA<sBD.eq\o(x,\s\up14(-))A<eq\o(x,\s\up14(-))B,sA<sB答案B解析由图可知A组的6个数为2.5,10,5,7.5,2.5,10,B组的6个数为15,10,12.5,10,12.5,10,所以eq\o(x,\s\up14(-))A=eq\f(2.5+10+5+7.5+2.5+10,6)=eq\f(37.5,6),eq\o(x,\s\up14(-))B=eq\f(15+10+12.5+10+12.5+10,6)=eq\f(70,6).显然eq\o(x,\s\up14(-))A<eq\o(x,\s\up14(-))B,又由图形可知,B组的数据分布比A均匀,变化幅度不大,故B组数据比较稳定,方差较小,从而标准差较小,所以sA>sB,故选B.7.(2017·广东肇庆一模)图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是()A.7B.8C.9D.10答案D解析该程序的作用是求考试成绩不低于90分的次数,根据茎叶图可得不低于90分的次数为10.故选D.8.(2017·吉林模拟)下面的茎叶图是某班学生在一次数学测试时的成绩:根据茎叶图,得出该班男、女生数学成绩的四个统计结论,其中错误的一项是()A.15名女生成绩的平均分为78B.17名男生成绩的平均分为77C.女生成绩和男生成绩的中位数分别为82,80D.男生中的高分段和低分段均比女生多,相比较男生两极分化比较严重答案C解析15名女生成绩的平均分为eq\f(1,15)×(90+93+80+80+82+82+83+83+85+70+71+73+75+66+57)=78,A正确;17名男生成绩的平均分为eq\f(1,17)×(93+93+96+80+82+83+86+86+88+71+74+75+62+62+68+53+57)=77,故B正确;观察茎叶图,对男生、女生成绩进行比较,可知男生两极分化比较严重,D正确;根据女生和男生成绩数据分析可得,两组数据的中位数均为80,C错误.故选C.9.(2015·全国卷Ⅱ)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关答案D解析从图中明显看出2008年二氧化硫排放量比2007年的二氧化硫排放量明显减少,且减少的最多,故A正确;2004~2006年二氧化硫排放量越来越多,从2007年开始二氧化硫排放量变少,故B正确;从图中看出,2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,故C正确;2006年以来我国二氧化硫年排放量越来越少,而不是与年份正相关,故D错误.故选D.二、填空题10.(2017·聊城模拟)某校女子篮球队7名运动员身高(单位:厘米)分布的茎叶图如图,已知记录的平均身高为175cm,但有一名运动员的身高记录不清楚,其末位数记为x,那么x的值为________.答案2解析由题意有:175×7=180×2+170×5+1+1+2+x+4+5⇒x=2.11.某商场调查旅游鞋的销售情况,随机抽取了部分顾客的购鞋尺寸,整理得如下频率分布直方图,其中直方图从左至右的前3个小矩形的面积之比为1∶2∶3,则购鞋尺寸在[39.5,43.5)内的顾客所占百分比为________.答案55%解析后两个小组的频率为(0.0375+0.0875)×2=0.25,所以前3个小组的频率为1-0.25=0.75,又前3个小组的面积比为1∶2∶3,即前3个小组的频率比为1∶2∶3.所以第三小组的频率为eq\f(3,1+2+3)×0.75=0.375,第四小组的频率为0.0875×2=0.175,所以购鞋尺寸在[39.5,43.5)的频率为0.375+0.175=0.55=55%.12.从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示.(1)直方图中x的值为________;(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为________.答案(1)0.0044(2)70解析(1)由频率分布直方图知[200,250)小组的频率为1-(0.0024+0.0036+0.0060+0.0024+0.0012)×50=0.22,于是x=eq\f(0.22,50)=0.0044.(2)∵数据落在[100,250)内的频率为(0.0036+0.0060+0.0044)×50=0.7,∴所求户数为100×0.7=70.13.已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5,若要使该总体的方差最小,则a,b的取值分别是________.答案10.5,10.5解析∵中位数为10.5,∴eq\f(a+b,2)=10.5,即a+b=21.∵eq\o(x,\s\up14(-))=eq\f(2+3+3+7+a+b+12+13.7+18.3+20,10)=10,∴s2=eq\f(1,10)[(2-10)2+(3-10)2×2+(7-10)2+(a-10)2+(b-10)2+(12-10)2+(13.7-10)2+(18.3-10)2+(20-10)2].令y=(a-10)2+(b-10)2=2a2-42=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a-\f(21,2)))2+eq\f(1,2),当a=10.5时,y取最小值,方差s2也取最小值.∴a=10.5,b=10.5.三、解答题14.(2017·福建八校联考)某教师为了了解高三一模所教两个班级的数学成绩情况,将两个班的数学成绩(单位:分)绘制成如图所示的茎叶图.(1)分别求出甲、乙两个班级数学成绩的中位数、众数;(2)若规定成绩大于等于115分为优秀,分别求出两个班级数学成绩的优秀率;(3)从甲班中130分以上的5名同学中随机抽取3人,求至多有1人的数学成绩在140分以上的概率.解(1)由所给的茎叶图知,甲班50名同学的成绩由小到大排序,排在第25,26位的是108,109,数量最多的是103,故甲班数学成绩的中位数是108.5,众数是103;乙班48名同学的成绩由小到大排序,排在第24,25位的是106,107,数量最多的是92和101,故乙班数学成绩的中位数是106.5,众数为92和101.(2)由茎叶图中的数据可知,甲班中数学成绩为优秀的人数为20,优秀率为eq\f(20,50)=eq\f(2,5);乙班中数学成绩为优秀的人数为18,优秀率为eq\f(18,48)=eq\f(3,8).(3)将分数为131,132,136的3人分别记为a,b,c,分数为141,146的2人分别记为m,n,则从5人中抽取3人的不同情况有abc,abm,abn,acm,acn,amn,bcm,bcn,bmn,cmn,共10种情况.记“至多有1人的数学成绩在140分以上”为事件M,则事件M包含的情况有abc,abm,abn,acm,acn,bcm,bcn,共7种情况,所以从这5名同学中随机抽取3人,至多有1人的数学成绩在140分以上的概率为P(M)=eq\f(7,10).15.(2018·安徽黄山模拟)全世界越来越关注环境保护问题,某监测站点于2016年8月某日起连续n天监测空气质量指数(AQI),数据统计如下表:(1)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出n,m的值,并完成频率分布直方图;(2)由频率分布直方图,求该组数据的平均数与中位数;(3)在空气质量指数分别为(50,100]和(150,200]的监测数据中,用分层抽样的方法抽取5天,从中任意选取2天,求事件A“两天空气质量等级都为良”发生的概率.解(1)∵0.004×50=eq\f(20,n),∴n=100,∵20+40+m+10+5=100,∴m=25.eq\f(40,100×50)=0.008;eq\f(25,100×50)=0.005;eq\f(10,100×50)=0.002;eq\f(5,100×50)=0.001.由此完成频率分布直方图,如图:(2)由频率分布直方图得该组数据的平均数eq\x\to(x)=25×0.004×50+75×0.008×50+125×0.005×50+175×0.002×50+225×0.001×50=95,∵[0,50]的频率为0.004×50=0.2,(50,100]的频率为0.008×50=0.4,∴中位数为50+eq\f(0.5-0.2,0.4)×50=87.5.(3)由题意知在空气质量

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