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文档简介

11牛郎织女(二)

五年级上

上节课我们学习了牛郎织女的故事,牛郎织女就这么幸福地生活下去了吗?王母娘娘会同意他们在一起吗?他们的结局是怎样的?今天我们继续学习牛郎织女的故事。课文导入会认字节俭

富丽堂皇

依偎

衰老

泰山珊瑚礁

竹筐

拗不过亲密

怒气冲冲jiǎnhuángwēishuāitàishānhújiāokuāngniù挑挑选挑战

和和好一唱一和tiāotiǎohéhè只要挑(tiǎo)战成功,你就有资格挑(tiāo)选奖品了。看到姐妹俩一唱一和(hè)的样子,就知道她们已经和(hé)好了。勤俭省吃俭用jiǎn俭节俭皇帝皇皇巨著huáng皇富丽堂皇偎傍人急偎亲wēi偎

偎依早衰心力衰竭shuāi衰衰老泰安国泰民安tài泰泰山珊瑚珊瑚礁shān珊红珊瑚近义词帮助—协助节俭—节省尤其—特别损坏—损坏怒气冲冲—怒气冲天日久天长—天长地久反义词勤劳—懒惰节俭—浪费活泼—呆板衰老—强健日久天长—稍纵即逝[富丽堂皇]富丽:华丽。堂皇:盛大,雄伟。多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。也形容文章辞藻华丽。[活泼]生动自然;不呆板。[衰老]年老精力衰弱。[门风]指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。[同心协力]心:思想。协:合。思想一致,共同努力。理解词语富丽堂皇这篇课文各个自然段主要讲了什么。第1自然段:男耕女织,儿女双全。第2自然段:老牛诀别,忍痛剥皮。第3自然段:王母知情,发誓追回。第4自然段:织女被抓,骨肉分离。快速阅读课文,想一想:课文主要讲了什么?通读课文课文大意本课是《牛郎织女》这个故事的后半部分,讲牛郎织女在王母娘娘的干预下,被天河隔开,从此天各一方,但牛郎织女不忍离别,隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不过他们,允许他们每年七夕相会。故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。阅读第1自然段想象出现的景物,概括主要内容。场景小溪大树茅房织布机院子大树下,一间茅草房,牛郎在远处耕田,织女在家纺织,两个孩子在院子里幸福地玩耍。内容牛郎织女一对儿女牛郎织女结婚后,男耕女织,生活美满,不久,他们有了一儿一女,日子过得很幸福。男耕女织儿女双全“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”。赏析:善解人意的老牛离开了牛郎,临死前把自己的皮留给了牛郎,写出了老牛和牛郎之间的深情厚谊,也给下文牛郎披上牛皮追织女设下了伏笔。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来……她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里……也一定抓回来,给她顶厉害的惩罚。第3自然段,王母娘娘得知织女下凡后是什么态度?十分生气,不抓到织女誓不罢休。再说天上,仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们,把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。

王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女,一齐飞起来。粗暴野蛮凶狠歹毒织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸!”赏析:“织女心里恨极了”“一时说不出话来”体现了织女不愿离开人间,不愿与亲人分离而又万般无奈的痛苦情感。一是牛郎和织女真诚相待,互相鼓励、互相安慰,他们坚定而执着的心成就鹊桥相会。二是他们敢于斗争,大胆追求幸福生活的勇气与行为成就了鹊桥会。思考:是什么让牛郎织女能在鹊桥相会?

他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声叫“妈妈”。越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。隔河相望王母“一划”出现天河,牛郎飞不过去,说明王母的实力很强,分开牛郎织女的决心很大。

织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。鹊桥相见“拗”看出织女斗争的决心和敢于追求幸福的勇气。

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。主题归纳牛郎织女二人隔河相望,每年七夕才能相会。王母娘娘是个怎样的人?残暴专制、铁石心肠、为达目的不择手段。牛郎织女1.照看老牛2.遇见织女3.相爱成亲5.织女被抓不能改变故事原意。语言通顺简洁,无错别字。如何给图画配上相应的文字:1.直接从课文中摘录。2.根据图画内容概括。

牛郎织女美满生活诀别老牛织女被抓携子追赶鹊桥相见反对压迫争取自由课堂检测按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:______________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:______________________________喜鹊搭起桥。他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手

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