清朝君主专制的强化省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

第20课清朝君主专制强化第1页/7/10壹走进故宫探君权强化第2页/7/10一、君主专制3沈阳故宫大政殿和十王亭第3页议政王大臣会议南书房军机处康熙雍正努尔哈赤（清初）满洲贵族组成，决定军国大事。草拟谕旨，处理奏章。一、君主专制41.军机处设置背景第4页/7/10一、君主专制52.军机处设置材料：“雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外……，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，……后名军机处。”——赵翼《檐曝杂记》第5页/7/10一、君主专制63.军机处职责第6页/7/10一、君主专制7议政王大臣会议南书房军机处康熙雍正努尔哈赤（清初）满洲贵族组成，决定军国大事。草拟谕旨，处理奏章。4.军机处作用乾隆撤消议政王大臣×实质：君主专制强化跪受笔录，上传下达。第7页/7/10二、文化专制81.文字狱（1）目标：从思想领域严密控制知识分子（3）特点：时间长、规模大、次数多“清风不识字，何故乱翻书。”

——徐骏作诗（2）含义：从知识分子文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，制造大批冤案，很多人被处死，亲友、家眷受牵连第8页/7/10二、文化专制91.文字狱思索：清朝大兴文字狱产生了怎样影响？

材料一：今人之文，一涉笔，惟恐触碍于天下国家……人情望风觇（窥）景，畏避甚。……消刚正之气，长柔媚之风。

——李祖陶《迈堂文略》材料二：避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。

——龚自珍①造成社会恐怖，摧残许多人才。②禁锢思想言论，妨碍思想学术进步。第9页/7/10二、文化专制102.文化专制政策思索：清朝文化专制政策有哪些表现？①大力提倡尊孔读经，整理文件和编纂书籍②开展禁书、毁书活动第10页/7/10贰走出故宫观盛世危机第11页①官场腐败②军纪败坏③财政危机④贫富分化“三年清知府，十万雪花银。”——清朝流传民谣三、君主专制下社会矛盾121.社会矛盾表现第12页/7/10四、对外政策131.闭关锁国含义思索：什么是闭关锁国政策？（阅读教材P105页相关史事）第13页/7/10四、对外政策142.闭关锁国原因阅读材料，分析清朝实施闭关锁国政策原因有哪些？材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有没有。——乾隆帝致英国国王书（1793年）材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。

—《清高宗圣训》材料三：皇上，居住在这么国家多安全啊！老百姓都丰衣足食。自大自卫自给自足根本原因在于自然经济封闭稳定。第14页/7/10四、对外政策153.闭关锁国表现依据教材，说说闭关锁国政策详细表现有哪些？顺治康熙乾隆顺治时期：颁布“禁海令”“片帆不准出海”康熙时期：开放宁波、漳州等乾隆时期：广州一口通商“广州十三行”第15页/7/10四、对外政策16辩论赛正方：闭关锁国政策利大于弊反方：闭关锁国政策弊大于利1......2......3......1......2......3......一定自卫作用妨碍、落后第16页延伸探究中国英国第17页/7/10叁回望故宫期以古鉴今第18页/7/10以史为鉴

改革开放，是中国最正确而又现实选择

中国开放大门不会关闭，只会越开越大！启示：开放则兴，封闭则衰第19页欢迎指导！第20页/7/10走出故宫观盛世危机1.以下相关文字狱叙述，错误是（）A.目标是为加强思想控制B.从明朝开始C.清朝时到达顶峰D.妨碍社会进步和文化发展随堂训练B2．假如把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元主题应该是（）A．特务统治强化B．思想控制加强C．文化专制强化D．专制集权加强D第21页/7/10走出故宫观盛世危机随堂训练3.清朝初年，掌握实权是（）

A.内阁B.六部

C.议政王大臣会议D.宦官C4．以下最能说明清朝时君主专制深入强化史实是（)A.丞相废除