山西省运城市（2024年）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

山西省运城市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

（1）xiàyǔ了，爸爸给wǒmen送来了一bǎyǔ伞。

（2）hòu天是妹妹的生日，zhènghǎo爸爸有时间带她去花园玩，花儿一朵bǐ一朵美丽。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：“__________，___________。及时当勉励，岁月不待人。”当我们的朋友不好好学习，浪费光阴时，我们可以用岳飞的“莫等闲，__________，___________”进行劝告。

（2）《示儿》中的“__________，___________”两句诗表达了诗人豁达的生死观，抒发了对当朝统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤恨。《己亥杂诗》中表现诗人强烈期待有大批人才挽救垂危国家的诗句是“__________，___________”，作为中国少年的我们更应明白梁启超先生所说的“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。__________，少年富则国富，____________，少年独立则国独立”。2）.我会辨字组词。

廷(

)悔(

)恃(

)杭(

)

延(

)侮(

)待(

)抗(

)3）.请你根据文化积累将前言补充完整。

本次活动以“探究老舍的语言特色”为主题，分析老舍“亲切精练”“京味十足”的语言特色，使我们对老舍的语言风格有一定的感受和认知。

老舍，原名_____，字舍予，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，中华人民共和国第一位获得“_________”称号的作家。他的文学作品，语言上通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味，内容上生活气息醇厚，地方风物、民情风俗真实感人。

除过本次活动中编排的文章，同学们还可以阅读老舍的长篇小说《四世同堂》《______》，话剧《______》《龙须沟》等，丰富自己的阅读积累和文化知识，感受老舍语言风格的独特魅力。4）.用自己的话说说下列诗句的意思。

（1）迟日江山丽，春风花草香。

___________________________________

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

___________________________________5）.日积月累。

（1）品德高尚的人，不需要某种外在的凭借，也能声名远扬，正像虞世南说的那样：________，________。

（2）诗人林升在他的《题临安邸》中讽刺南宋统治者醉生梦死的句子是______________，______________。

（3）面对浪费时间的同学，你可以用陶渊明的“盛年不重来，______________。______________，岁月不待人”来劝诫他。

（4）在龚自珍的心中，爱国是“我劝天公重抖擞，_______________”；而在梁启超的笔下，爱国则表现在他对少年中国和中国少年的由衷赞美：“美哉，我少年中国，__________！壮哉，我中国少年，__________！”

（5）《落花生》一课告诉我们：人要做有用的人，不要做__________，而对别人__________的人。3、选择题（每题2分共3题）

1）.请从下列小题中找出加点字解释不正确的一项，将序号填在括号里。（）A．溺而不返（淹没）B．天下奇观（观赏）C．随遇而安（顺从）D．醉卧沙场（战场）2）.汉字“瑛”是形声字，根据字形猜测它的意思是（）A．像玉的美石B．妇女的美称C．形容铃声3）.下列词语，与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思最接近的是（）A．差之毫厘，谬以千里B．尺有所短，寸有所长C．比上不足，比下有余4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)今年的丁香花似乎开得格外茂盛。（缩句）

________________________________________

(2)班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）

_______________________________________

(3)用自己的话说说“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意思。

______________________________________

(4)照样子，把句子补充完整。

在我们心中，父母是大树，为我们遮风挡雨；父母是____________________，为我们___________________；父母是_____________________，为我们_____________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

抖抖田野一片汗水

振动手臂一朵叶子

撒下翅膀一颗小花

掠过叮咛一滴谷粒2）.给下面的字选择读音。

huáshéngshuāndǔtǐ

拴滑堵绳体6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列节日，按时间顺序排列

1．儿童节植树节建军节劳动节国庆节

________________________

2．元宵节春节清明节重阳节端午节

________________________2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。

(

)忽然，他看见一个小孩子跌到了。

(

)小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

(

)有一天，小明去上学，走在马路上。

(

)小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）

1．《城南旧事》中，英子临出门和回家时，都先用鞋掸子掸一掸鞋上的土。(

)

2．《城南旧事》中，在英子小学毕业的那一天，她爸爸离开了人世，英子从此认为自己不再是小孩子了。(

)

3．铜雀台是曹丕修建的，用来大会文武、设宴庆祝胜利。(

)

4．刘备受文武百官拜贺为汉中王，封法正为尚书令，封关羽、张飞、赵云、马超和黄忠为五虎大将。(

)

5．《漂亮老师和坏小子》中，米兰老师第一个家访的学生是豆牙儿黄豆豆。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏。四时田园杂兴．其三十一宋．范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【注释】①耘田：除草。②绩麻：把麻搓成线。③各当家：每人担任一定的工作。④未解：不懂。⑤供：从事，参加。⑥傍：靠近。⑦阴：树荫。【赏析】这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。【诗意】白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。1．选择下列词语的正确意思。

耘田(

)①在田里锄草②犁地

傍(

)①靠近②并排

2．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

______________________________________________

3．诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

______________________________________________

4．诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？

______________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们每天都会接触到形形色色的人，请选用本学期学过的描写人物的方法，选取典型的事例，具体地表现一个人物的特点。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。生难在去欲（抛弃欲念）苏子卿（）啮（niè，）雪啖（dàn，）毡，蹈（）背出血，无一语少屈（），可谓了（）生死之际（）矣，然不免为胡妇生子，穷居海上（），而况洞房绮（）疏（）之下乎？乃知此事不易消除。1．注释加点字

2．翻译全段

译文：________________________

3．教材对接

（1）苏洵《六国论》：“且燕赵处秦革灭殆尽之际(

)。”

（2）柳宗元《始得西山宴游记》：“萦青缭白，外与天际(

)，四望如一。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读儿歌《什么大》，完成练习。

什么大

天大，地大，

比不上我的手大。

我用手掌捂眼睛，

哈哈——天和地不见啦！

1．下列象形文字分别是什么字？答案就在儿歌里，请你找一找，找到后写下来，再给它组个词。

——(

)——(

)

2．儿歌中“捂眼睛”的“捂”字跟下面哪个字的意思是一样的？（）。A．拉B．遮C．按D．抱3．这首儿歌里说的是________最大，比_________和_________还大。

4．儿歌的最后一句用了一个感叹号，这时要读出什么语气？（）。A．调皮B．焦急C．赞美D．悲伤12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出下面图中的错别字，并改正。

_______改为______________改为_______