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文档简介
浙江省杭州市(2024年度)小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
chuīfúqiānxūtáofúōuzhōumìfēng
biànrènhuābànchuàngjǔsūxǐngxiūjiàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).汉字变变变。
(1)例:加一笔变新字口(中)
日(
)了(
)
云(
)木(
)
(2)例:加部首变新字十(叶)
巴(
)月(
)
口(
)寸(
)2).日积用累,根据所学内容填空。
(1)通过学习,我们知道了改进造纸术的是东汉的_____________,设计并修建赵州桥的是_____________。
(2)我想古人雅致的生活大概就是闲暇时,拿出“文房四宝”——_____________,画一画山水花鸟,再与朋友探讨“雅人四好”——_____________,最后吟诗一首。
(3)在杜甫的笔下,春天是“泥融飞燕子,__________________________。”的美好画面,在白居易的眼中,江南春天的景色艳丽无比,正是“__________________________,__________________________。”
(4)《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们__________________________。3).深厚的传统文化,中国人的根。中国有许多传统节日,你一定对这些节日有所了解吧。节日过节时间节日习俗(至少写两个)_____农历正月十五_______________吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿中秋节__________4).在阅读中积累。
(1)诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“_____,_____”让我们好像看到春天来了,桃花开了,鸭子在水中嬉戏的场景;《三衢道中》“_____,_____”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。
(2)文中有景。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_____的,一会儿半紫半黄,一会儿_____。_____、_____、_____,这些颜色天空都有。
(3)书中悟道。俗话说:“近朱者赤,_____。”我们要和品行端正的人做朋友。我们也要敢于正视缺点,要知错就改,正如《左传》中所说:“人谁无过,_____,善莫大焉。”5).我会给句子加上正确的标点。
(1)你知道小葫芦为什么都落了吗(
)
(2)天不过井口那么大(
)还用飞那么远吗(
)
(3)朋友(
)你是弄错了(
)不信(
)你跳出井来看一看吧(
)
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).小明在看《国家宝藏》时,对其中一个名叫“jué”的东西很感兴趣。下边是它的图片,这是古代人们佩戴的玉器,环形,有缺口。但小明不知道这个字怎么写,请帮他选择正确的字。()
A.决B.玦C.觖D.诀2).孩子们编织了一个怎样的故事?请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。()A.攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B.攻打城堡——炸死魔王——挖地道——城堡轰塌——救出公主C.攻打城堡——救出公主——炸死魔王——城堡轰塌——挖地道3).下列词语的书写有误的一项是()A.穿戴双臂B.院墙留意C.蜡烛旅行D.睡觉跟本4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)看着乱糟糟的屋子,妈妈___________说道:“你们俩能不能让我省点心?看把家里弄成什么样子了!”(加上描写神态的修饰语)
(2)顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改为转述句)
___________________________________________________________________
(3)海南岛风景优美。海南岛物产丰富。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
___________________________________________________________________
(4)近年来,通过人们的不断努力,使得野生动物保护工作取得了明显成效。(修改病句)
__________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,填一填。
野火烧不尽
秋收万颗子
平时肯帮人
孤光一点萤
春种一粒粟
春风吹又生
月黑见渔灯
急时有人帮
①小信成则________。《韩非子》
②________奔,长江涌,________长,珠峰耸。《神州谣》
③接天莲叶________碧,映日________别样红。2).请将对应的项连一连。
囊萤夜读杨时
程门立雪车胤
铁杵成针匡衡
凿壁偷光李白6、排序题(每题5分共2题)
1).我能给下面的句子排排队。
()我们选好了要画的景物,就开始画起来。
()有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山。
()星期天,老师带我们去公园画画。
()我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
()大家画完了,老师说:“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一样美丽。”2).()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。
()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。
()几个水手跟着跳到礁石上。
()船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。7、判断题(每题5分共1题)
1).唐代诗人李白姓李,北宋文学家欧阳修姓欧。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).延伸小阅读。去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。青山说,攀岩吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!去吧,天空会撇开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本1.第二节描绘了大自然哪些动人的画面?
___________________
2.本诗主要采用第二人称,“你们”指的是___________,第三节中的“它们”指的是___________。
3.仔细阅读,思考文中哪些地方体现了题目中的“绿色”。
____________________
4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话训练营。
玩具是每个孩子最喜欢的玩伴,你有没有自己最喜欢的玩具呢?是谁送给你的?它的形状、颜色、大小等有什么特点?你和自己最喜欢的玩具之间有什么故事?快来写一写,和同学们分享一下吧。
注意:段落前空两格,标点符号占一格,语句要通顺,别有错别字哟。
希望你能用上这些词语:长长的、胖乎乎、开心等词语,也请你尝试着在你的句子中用上更多更好的词语。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).9.五柳先生传先生不知何许①人也,亦不说其姓字②。宅边有五柳树,因③以为号焉。闲静④少言,不慕荣利,好读书,不求甚解⑤,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家贫不能常得,亲旧⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。注释:①何许:什么地方。②姓字:古人有姓、名和表字;③因:因此,因而;④闲静:安静,没有什么欲望;⑤甚解:刻意求深的意思;⑥嗜酒:非常爱好喝酒;⑦亲旧:亲戚朋友;⑧如此:指喜欢喝酒而又得不到满足的情况;⑨或:有的、有时;⑩置酒:准备酒。1.请你说出五柳先生名号的来历。
__________________________________________
2.五柳先生是个很有个性的人,请你简述他的几个特点,并说说自己喜欢五柳先生的什么特点。
__________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。大自然的语言早上朵朵白云飘得高,一天准是艳阳高照。鱼儿纷纷跳出水面,风雨不久就要来到。燕子急忙从南方赶来,向人们宣布春天的到来。黄叶在水面漂着,告诉大家秋天已经来临。这些都是大自然的语言。大自然的语言很多很多,细心的小朋友要去找一找!1.这首诗歌共有_____句话。
2.填空
早上朵朵白云飘得高,告诉我们______;鱼儿纷纷跳出水面,告诉我们_____;燕子急忙从南方赶来,告诉我们______。
3.照样子,填一填。
例:(一只只)小船
()鱼儿()黄叶
4.你还知道哪些大自然的语言?试着写一句。
__________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”在括号里选择书写
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