辽宁省葫芦岛市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(难点扫除)完整试卷（含答案）

辽宁省葫芦岛市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写下面的句子，要求正确、端正、匀称、行款整齐。

返景入深林，复照青苔上。——王维

______________2、填空题（每题2分共5题）

1）.请你写出苹果上加点字的读音。

肯定(

)玲珑(

)糟糕(

)

弄脏(

)端详(

)一幅(

)

奖励(

)催促(

)

脑(

)筋(

)

楼(

)梯(

)2）.我会把词语补充完整。

花(

)柳绿山(

)水尽(

)形怪状

(

)风细雨狐(

)虎威如(

)得水3）.根据你积累的古诗词填空。

（1）儿童是那样天真可爱：“____________，____________。”

写出了儿童捕蝉前的专注：“____________，____________。”

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：“____________，____________。”

写出了儿童放风筝时的天真，“____________，____________。”

写出了儿童采莲回来时的稚态，“____________，____________。”

写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“____________，____________。”

（2）我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有：______的《______》，诗为：“____________，____________。”

（3）慈母手中线，____________。____________，意恐迟迟归。____________，____________。4）.他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。

（1）这句话通过对手术中刘伯承的______描写，使读者体会到刘伯承正忍受着________的痛苦，突出了刘伯承___________。

（2）这句话运用了__________的修辞手法，我还会仿写一个这样的句子：__________5）.将下面词语补充完整，并完成练习。

完(

)归(

)不______其______(

)(

)遍野

人影(

)(

)(

)离(

)所(

)眼(

)穿

上面词语中，“_________”用来形容极多，它的反义词有______；画线词语可以造句：__________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.给下列句子括号处选择恰当的词语，使其表达更完整（）

上完网课，我先把电脑（）上清理干净，然后打开作业（），把《致敬逆行者》这篇习作通过微信（）发送给老师。这时候，班长在班级群里发话：“（）的同学们都冒个泡，十分钟后开始读书分享！”

①文件夹②窗口③潜水④桌面A．①③②④B．④②①③C．④①②③D．④②③①2）.下面不符合童话特点的一项是（）A．带有讽刺或挖苦的性质。B．主人公大都有超常的魔力，还能像人一样说话。C．想象丰富，故事有趣。D．既引人入胜，又给人有益的启示。3）.玻璃是用（）制成的。A．粘土B．沙子C．水泥D．塑料4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

________________________________

(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）

________________________________

(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）

________________________________

(4)要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配。

弯弯的荷叶

圆圆的草芽

尖尖的小河

闪闪的天

蓝蓝的船

小小的谷穗

弯弯的星星2）.连一连。《杨氏之子》《三国演义》曹雪芹《草船借箭》《红楼梦》吴承恩《景阳冈》《世说新语》罗贯中《猴王出世》《水浒传》刘义庆《“凤辣子”初见林黛玉》《西游记》施耐庵6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。2）.看拼音写汉字

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。天边的云红彤彤的，好像是天空着了火。这句不是比喻句。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。逢入京使[唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。[注释]①龙钟：涕泪淋漓的样子。1．解释加点字词，并写出诗句的意思

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

凭：___________。

传语：____________。

_______________。

2．这首诗写诗人在_______（地点），遇到了__________（谁），请他向家人______________（干什么）。

3．这首诗表达了诗人怎样的情感？

_________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在你的成长过程中，总有一个人、一件事、一本书、一句话……给你留下了深刻的印象，影响你的成长。请把他（她或它）对你的影响写下来。

要求：①题目自拟，不少于400字；②内容具体，重点突出，通过具体事例写出你受到的影响，可以运用场景描写、细节描写等表达自己的真情实感；③注意分段表述，少写错别字，正确使用标点符号。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。书杨朴事余在湖州，坐（）作诗追赴诏狱（），妻子（）送余出门，皆哭。无以语之，顾（）语妻曰：“独（）不能如杨处土妻作诗送我乎？”妻子不觉失笑，余乃出。1．注释加点字

2．翻译全段

译文：____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《鸟的天堂》节选，回答问题。①这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。③我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．找一句对鸟动态描写的语句，抄写在下面。

_____________________

2．用波浪线在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．分析选文内容填空。

“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”写出了鸟的_________；“大的，小的，花的，黑的”描写鸟的体态和_________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”描写鸟的_________，体现了鸟的_________。

4．结尾表达了作者怎样的思想感情？

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.填一填。

情睛晴

今天天气______朗，我的心______也变好了。2）.选一选（填序号）。

①山戴帽②半山腰

（1）有雨______，无雨______。

①晚上②早晨

（2）___