山西省晋城市（2024年）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

山西省晋城市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.灶zào

【部首】火

【结构】左右

【文字源流】本义是生火炊煮食物的设备，用土、砖等砌成。字原从“穴”（因灶有烧火的穴）；“检”（今音cu，即蟾蜍）省声（表声，但字形有所省简）。又借指厨房。金文和古籍有时通“造”。简化字作“灶”。

【常见词组】炉灶

【课文原句】未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会填。要查的字大写字母音节部首除部首外有几笔组词童____________________辛____________________辣____________________

2）.照样子，写一写，再组词。

例：女+（未）=（妹）（妹妹）

贝+(

)=(

)(

)足+(

)=(

)(

)

米+(

)=(

)(

)日+(

)=(

)(

)3）.照样子写词语。

（1）例：绿油油（ABB）

___________

（2）例：兴致勃勃（ABCC）

____________

（3）例：遮遮掩掩（AABB）

____________4）.我会读拼音写词语。

rènàoshāokǎogāntiánláodòngjīdàn

(

)(

)(

)(

)(

)5）.从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。

忄(

)讠(

)辶(

)氵(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的句子是（）A．抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。B．弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。C．茂密的枝叶，向四面展开，就像搭（dā）起了一个个绿色的凉棚（pénɡ）。D．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。2）.劝告同学不要在教室大声喧哗，以下最容易被人接受的一项是（）A．“这里是教室，不是运动场，不要大声说话！”B．“教室里不要大声讲话，再讲我要告诉老师了！”C．“在教室里大声说话，真是没有教养的体现！”D．“有话请到外面说好吗？你们在这里说话不仅不尽兴，还会打扰到别人。”3）.《拍手歌》这首儿歌告诉我们要（）A．和动物住在一起B．保护动物4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词语，把两句话合并成一句)

________________________________________________________________

(2)我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）

______________________________

(3)__要是能做一棵会跑的树__那一定会很好__树这么想着__（给句子加上合适的标点符号）5、连线题（每题4分共2题）

1）.课文回顾，连一连。

江南可采莲鱼戏莲叶北

鱼戏莲叶南寸金难买寸光阴

一年之计在于春一日之计在于晨

一寸光阴一寸金莲叶何田田2）.拼一拼，连一连。

míngliàng贝壳yīyuàn老师

rènzhēn睡觉wūyā医院

shuìjiào明亮lǎoshī乌鸦

bèiké认真měilì作业

lántiān蓝天zuòyè美丽6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。

()溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。

()一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.给下面的句子排序。

(

)蚂蚁找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就会去“搬兵”。

(

)它招呼同伴就靠头上的触角。

(

)蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？

(

)如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

(

)它们用触角互相碰撞来传递信号。7、判断题（每题5分共1题）

1）.给下列加点字读音全部正确的一项打“√”，有错误的一项打“×”。

A．膝盖（qī）装载（zài）(

)

B．宿舍（shè）茎叶（jīng）(

)

C．处分（chǔ）茶几（jǐ）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．这首诗的作者是()。A．孟浩然B．王维C．李白2．“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了()的写法。A．以动衬静B．以静衬动C．动静结合9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。（任选一题）

1．请你以“这样的活动我喜欢”为题，写一篇习作．注意写清楚这样的活动是什么，为什么喜欢。

2．题目，我的老师真

如果选此题，请先把题目补充完整．横线上填“漂亮”“厉害”“通”“有趣”等。注意把老师的这个特点写清楚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读下面短文，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这则寓言名叫《_______》，选自《________》作者是_____时期______家________。

2．解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者____________

（2）物莫能陷也_____________

（3）以子之矛，陷子之盾____________

（4）其人弗能应也_____________

3．用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：________________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？

译文：________________________________

4．这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）A．我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。B．不要自己夸耀自己。C．同伙间不要相互争吵或冲突。D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《猫》的片段内容，完成练习。①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

(1)画线词“古怪”是指猫的性格________（解释词义），看似在写猫的不好之处，实际上却在表达作者_______之情，这种写法属于_________。请你运用这种写法围绕一个动物用具体事例写一段话。

___________________

(2)第二段从________、_______、尽职三方面写了猫的古怪性格，其中“尽职”是主要特点。文段中_____写出猫尽职的神态，_______写出猫尽职的时间，_______写出猫尽职的决心。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。（填序号）

（1）①架②朵③棵

一(

)一(

)一(

)

（2）①结网②游水③飞舞

(

)(

)(

)2）.读一读，选择合适的词语填空。

金黄的绿绿的彩色的红红的

①我画了个________太阳，送给冬天。

②春天应该画个________太阳，因为春天是个多彩的季节。