2024年湖南省各市高三语文二模卷 语言文字运用题汇集练 附答案解析

2024年湖南省各市高三语文二模卷【语言文字运用题】汇集练

语言文字运用I

湖南省怀化市2024届高三二模考试语文试题

（一）语言文字运用1（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

喜欢这样的老屋，因为它承载着过去，总是被无端地赋予了情感奈露取C恳桓隼返钠味加衅胀匚说

挠跋瘢以谄质械耐衾专忽糊铝撕什岁什太挠白樱沂酝即又谢乖恍」迪瘢伤蔷拖篓衔堇铜

母）荆镒牛缓鼾o我们始终对无法得知的曾经和不可预知的未来充满着旺盛的好

奇，每一代人的颠沛流离，每一个人的生离死别，都不尽相同，这便是探寻之始，写小说之人对此尤有

兴趣，恨不能变成这屋中一块木板，看遍上下百年，知晓屋中诸事。可惜当日并没有遇上吉家后人.也

就白白错过了故事题材。可也恰好，免了一场唏嘘感叹，要知道，，跌宕起伏，总是看

客的平静，经历者的沧桑。

讲解员说，浦市虽然不大，却有着百家姓氏，每一个姓氏，都能找到对应的祖屋。于是笑问自己的姓氏,

他答曰就在某某处，我惊诧于真有，他便笑，放心，你家不是无名之辈，当年的生意也是做得很大的。

不知为何，听了之后莫名地激动。古希腊柏拉图提出人生三问，中国人也③地陷入“我

是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”的哲学命题当中，作为标志性符号，姓氏总是最有利的寻找自我

的佐证，我虽然不是个哲学家，但也未能免俗地有强烈的姓氏情节。小小的浦市，竟然是“我”的出处,

这颗心软软缓缓地就放了下来，虽然没有时间考证“当年”确切是指哪年，可不管怎么说，像这样小的

姓氏，居然也保留了祖屋，迁徙经年并多处之后，还能在浦市溯根，这也就足够聊慰了。

18.请在文章横线处填入恰当的成语。（3分）

①②③

19.下列句子中的“聊”与文中加点的“聊”，意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.百无聊赖的午后，阳光懒洋洋地洒在公园的长椅上。

B.初次见面，无以为敬，且用这一枝春色，聊表寸心。

C.空闲时间，我喜欢看看书、听听音乐，聊以自娱。

D.以古为镜，可以知兴替；以“聊斋”为镜，可以明人心。

20.文中画波浪线的句子能否改成“我这颗心放下来了，因为浦市竟然是‘我’的出处”，请阐述原因。

（5分）

18.①不知所踪/不知去向/杳无踪迹/了无痕迹

②盛极而衰/盈满则亏

③不可避免

19.C。解析：A依赖。B略微。C姑且。D聊天、交谈。

20.文中画波浪线的句子能否改成“我这颗心放下来了，因为浦市竟然是‘我'的出处”，请阐述原因。（5

分）

不能。

①原句衔接更紧密。该句前面在谈浦市有“我”的姓氏，句后在谈我在浦市溯根，聊以自慰。改句则调

换语序，无法衔接。

②原句强调我心安放的原因，即浦市竟然是“我”的出处。

③原句的叠词使描述更形象。“小小的”表现出浦市在地理上的渺小，更凸显作者对于浦市有自

己姓氏一事的惊讶。“软软缓缓地”一词表现出“我”心安放的状态，一种追根溯源的满足。（二）语言

文字运用11（本题共2小题，9分）

湖南省师范大学附属中学2024届高三第二次高考模拟语文试题

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面文字，完成18〜20题。

书法在古代的影响是超越社会藩篱的。①师宜官在酒店墙上写字，写完还得亲自把字铲去，把墙壁©

（1）,但店主和酒保并不在意，他们也知书法，他们也在惊叹。曹操破荆州后特意寻访梁鹄，把他的字

悬挂在营帐中，（2）之余细心观赏。在这里，甚至连政治军事大业也与书法相依相伴。

古人苦练书法，也就是在修炼着自己的生命形象，就像现代西方女子终身不懈地进行着健美训练，不计

时间和辛劳。由此，一系列现代人难以想象的奇迹也随之产生。②传说有人磨墨写字，（3）,把贮在屋

檐下的几缸水都磨干了；有大家洗砚，把一个池塘的水都洗黑了；有人边走路边在衣衫上用手指划字，

把衣衫都划破了。③唐代书法家怀素练字，用坏的笔堆成了一座小丘，他索性挖好一个坑来掩埋，起名

日"笔冢"。没有那么多的纸供他写字，就摘芭焦叶代纸，据说，近旁的上万株芭蕉都被他摘得光秃秃。

④书法展现了一种生命状态的喜悦。“非人磨墨墨磨人"，是啊，磨来磨去，磨出了一个个很道地的中

国传统文人。

18.请在文中横线处填上恰当的成语。（3分）

19.下列句子中的双引号和原文“笔冢”中双引号的意义和用法相同的一项是（3分）

A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬光大”。

B.苏东坡蓄墨成癖，曾自言“余蓄墨数百锭，暇日辄出品试之”。

C.于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

D.我们部队拯救日本小姑娘的故事，就一直留在我的记忆之中。这是激烈的战火中一个很有意义的“插

曲”。

20.“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光”这两句古诗出现的位置，最恰当的是（3分）（）

A.①处B.②处C.③处D.④处

18.一塌糊涂（伤痕累累）运筹帷幄（戎马腔您）日复一日（长年累月）

（每空1分，意思对即可）

2

19.C【解析】原文是特定称谓，指的是书法家将用完的笔集中填埋的地方。选项A是反语、讽刺。选项

B是直接引用。选项D是特殊含义。选项C和例句相同，“天窗”是乡下人给这种窗户取的特定名称。

20.D【解析】出自赵孟^的诗，意思是：古墨轻轻地磨出来香味飘满整个桌几，新起用的砚台盛着那墨

汁熠熠生光。传达出一种喜悦之感，放在④处，与作者表达的意思一致。

湖南省长沙市雅礼中学2024届高三第二次高考模拟语文试题

（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成18-19题。

过去，科学家们普遍认为睡眠是一段恒定不变的时期，身体和大脑只有很少的活动。直到1952年，研究

者记录了睡眠中人的脑电波，①。

一个晚上，你可以多次进入一个被称为“快速眼动睡眠”的状态，这个阶段你的脑电波看起来很像醒着

的时候，②，只有眼动肌会动。这个时候你会做一些生动而详细的梦。对于这个阶段，一个形象的说

法是：一个瘫痪的躯体里有一个活跃的脑。

相应的，其余的睡眠时间你则处于一种叫做“非快速眼动睡眠”的状态。这个阶段一般不会产生复杂的

梦，但你的身体是可以活动的。这个阶段可以被描述成：③。

俗话说，解决一个问题最好的方法就是睡一觉。历史上有很多传奇故事似乎证明了这句话。比如著名化

学家凯库勒通过一条蛇咬住了自己的尾巴形成旋转的环状的梦想通了苯分子的环状结构。那么，梦中真

的可以“解题”吗？从研究者目前积累的大量资料来看，睡眠确实有助于学习和记忆的巩固。当然，睡

眠不是万能的灵药，白天的努力工作和学习也是必需的。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

15个字。（6分）

19.把文段中画线的句子改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子原意。（4

分）

18.①才发现睡眠由不同的阶段组成

②但你的身体却是静止的

③一个活动的躯体里有一个空闲的脑

（评分参考：每处2分）

19.示例1：比如著名化学家凯库勒梦到一条蛇咬住了自己的尾巴，形成旋转的环状，于是他想通了苯

分子的环状结构。

示例2：比如著名化学家凯库勒做了一个梦，梦到一条蛇咬住自己的尾巴，形成旋转的环状，于是他想

通了苯分子的环状结构。

（评分参考：4分，改成3个及以上的短句。信息缺失、前后不连贯的酌情扣分）

湖南省长郡中学2024届高三第二次模拟考试语文试卷

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）

3

阅读下面的文字，完成18〜20题。

当前，博物馆“热”持续升温，线下打卡、线上“云逛”已成为一种社会潮流，（1）o《2023博物

馆数据报告》显示，00后中爱看博物馆相关视频的人，相较其他年龄占比更大。①据有关平台统计，②

关注博物馆50%的人群年龄在18〜30岁。当代青年受教育程度高，普遍拥有一定的历史知识、文化修养

和审美情趣。加之青年群体对互联网的长期学习性使用，普遍具有更为宽广的眼界和见识，更倾向于追

寻丰富性的精神支撑。③在快节奏的生活中，④青年群体更加渴望欣赏“文化之美”，⑤感悟遗忘或忽

略的“历史之美”。他们已不限于翻阅书籍上的照片和观看影像资料，（2）o

博物馆成为青年群体文旅、社交、生活的“爆热”选择，这是社会进步的表现。但是，（3）o供需关

系失衡、参观言行失范、展览学习失真等现实问题阻碍了人们感悟文化魅力、接受知识滋养。只有系统

梳理其中存在的现实问题，提供高水平的服务管理，才是使青年博物馆“热”长居“顶流”的根本之策。

18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20

个字。（3分）

19.文中画波浪线的语句有两处语病，请写出序号并作修改，使表达准确流畅，可少量增删词语，不得

改变原意。（4分）

20.随着计算机技术和网络通讯技术的发展，近年来出现了“云逛”“云直播”“云聚会”“医疗云”

“教育云”等词汇。其中“云”字有哪些含义？试作归纳。（3分）

18.（1）而青年群体是博物“热”的主力军（2）更想走进有实物展览的博物馆（3）越是“热”的现

象越需要“冷”的思考（3分。每处1分，意思符合即可）

19.②“人群”改为“人”。⑤“遗忘或忽略”改成“被遗忘或被忽略”。（4分。每处2分）

20.①基于现代网络信息技术。②虚拟、不在场的活动或场景。③大数据的汇聚。（3分。每点1分，意

思基本符合即可）

湖南省永州市第一中学2024届高三第二次高考模拟语文试题

（一）语言文字运用1（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

听到电话铃声，你会紧张吗？

根据一项七千多人参与的投票结果显示，85.7%的人会从突如其来的电话铃声产生紧张。铃声一响便会

开始不自觉各种脑补。“电话恐惧症”引起广泛共鸣。

“电话恐惧症”，恐的是什么?有人嫌电话耽误时间，有人怕尴尬、怕沉默，有人怕加班、怕出事，还有

人怕诈骗骚扰……实质上，电话恐惧症，恐的不是铃声，而是来电背后的人和事所带来的压力。铃声一

响，电话里的内容，是完全未知的，是不可掌控的。正是“电话盲盒”的不可预测性，令人（①）。这

种社交症候更多聚集在年轻群体中，而那些“玩不转”社交软件的老年人，拨响老友的号码，接通后听

一句“最近还好吗”，还是会被温暖到。作为社会性动物，大部分人喜欢并习惯于游走在各种社交场合，

在不同的交际场景中，任何状态的出现都是（②）的。因此，关于电话恐惧症的探讨，不必赋予其过多

的价值评判。我们剖析这一现象，去了解当代人的社交心理，也是对社交中的自我进行内寻。从1876

4

年贝尔发明电话算起，穿梭于电波之中的信息（③），堪称海量。今天，沟通的途径足够多元，有太多方

式去和一个人建立连接。无论媒介如何更新，声音构筑的对话桥梁依然坚韧。人们在一些时刻仍需要电

话，需要通话时那一对一的专注沟通，需要那不经修饰、直截了当的情感抵达，更需要某个听到会瞬间

心安的声音。

18.请在文中括号处填写恰当的成语。（3分）

19.下列对文中加点的关联词的使用，理解不正确的一项是（3分）

A.“而是”与“不是”相呼应，在前文否定的基础上肯定来电背后压力的实质。

B.“因此”承上表明“电话恐惧症”是社交正常反应，不必进行过多价值评判。

C.“无论”指任何条件下的结果都不会改变，强调媒介更新背景下要多元交流。

D.“更”表示前后句子之间的层进关系，突出电话沟通时心与心交流的重要性。

20.文中画横线的句子有四处表述不当，请做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4

分）

18.（3分）①无所适从（1分）②不足为奇（1分）③不计其数（1分）

19.（3分）C（“要多元交流”错。）

20.（4分）一项七千多人参与的投票结果显示（或：根据一项七千多人参与的投票结果），85.7%的人会对

突如其来的电话铃声产生紧张感，铃声一响便会不自觉开始各种脑补。（每改对一处给1分。）

语言文字运用II

湖南省怀化市2024届高三二模考试语文试题

（二）语言文字运用H（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

ChatGPT是一种基于自然语言处理（NLP）和机器学习的语言模型，是人工智能自然语言处理工具的最

新成果，它不仅,而且能够生成可信的“创造性”内容。

目前，该产品就一种无特别限制方式被普通用户或开发者使用，用户实验出了各种可能的应用方式，其

智能程度被广泛认同。

?ChatGPT给我们描绘了人工智能影响教育的冰山一角，对于教育工作者而言，又将如

何应对这一科技浪潮？其实，教育工作者没有必要过分担心AI技术对教育产生的影响。

人才的多元性与核心竞争力，不仅仅体现在能否写出好文章、提出相对正确的解决问题思路，最关键的

。ChatGPT等AI系统可以节省我们探索问题所需基本信息的过程，但不能代替我们验

证问题解决方案的可行性和可靠性。

21.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12

个字。（6分）

①②③

5

21.修改：①“就”改为“以”。②“实验”改为“尝试”“开发”等。③删除“认为”。原句：目前，

该产品以一种无特别限制方式被普通用户或开发者所使用，用户尝试/开发出了各种可能的应用方式，其

智能程度被广泛认同。

22.①能进行自然语言处理②人工智能会代替教师吗③是能解决实际问题

湖南省师范大学附属中学2024届高三第二次高考模拟语文试题

（二）语言文字运用n（本题共2小题，11分）

阅读下面文字，完成21〜22题。

在恒冰覆盖的南极洲东部，有一个巨大、神秘的墙体绵延数千公里，被称为南极墙。令人惊讶的是，它

与地球表面非常接近，①。直到1946年，美国人理查德在执行南极飞行任务时，第一次意外发现了它。

南极墙是由冰川推进和冰架崩解共同作用形成的。冰川的前缘不断向前推进，将冰雪堆积在一起，形成

冰墙。这些冰墙不仅壮观，②，可以长时间保持原状。而冰架的边缘发生裂隙和碎裂，最终形成冰崖。

③。板块漂移是指地球上的地壳板块在地幔的上方运动的现象，这种运动发生在地壳的上层。科学家们

通过研究南极墙的构造和板块漂移的运动速度，可以了解到地球上板块漂移的规律和速度。

随着南极墙的发现，人类对其认识逐渐深入。南极墙上建立的南极天文台和其他科研基地，为人类研究

宇宙的起源和发展提供了宝贵的数据和证据。南极墙上的冰川和海洋中的微生物、海洋生物等丰富的生

物资源，为科学研究提供了绝佳的实验材料和研究对象，推动南极地区的生物能力和抗逆能力研究，可

以进一步理解生命在极端环境下的生存策略和进化机制。科学家们将继续努力，通过研究南极墙和其它

地质构造，为人类文明的进步做出贡献。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15

个字。（6分）

22.依据材料最后一段，简述南极墙的意义。要求使用包含递进关系的句子，表达准确流畅，不超过55

个字。（5分）

21.①但一直以来都未被发现②而且非常稳定③南极墙与板块漂移紧密相联【解析】①从后文“第一次意

外发现了它”可见之前从未发现；②从“长时间保持原状”推导出其特征是非常稳定；③第三段“研究

南极墙的构造和板块漂移的运动速度”可见南极墙和板块漂移有关。（每点2分，其他答案言之成理，酌

情给分。）

22.【答案示例1】南极墙能为研究宇宙提供帮助，能推动南极地区的生物研究，更能为推进人类文明提

供条件。

【答案示例2】南极墙不仅能为研究宇宙提供帮助，不仅能推动南极地区的生物研究，而且能为推进人

类文明提供条件。

【答案示例3】南极墙不仅为科研提供资源，而且为推进人类文明提供条件。

湖南省长沙市雅礼中学2024届高三第二次高考模拟语文试题

（二）语言文字运用H（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成20〜22题。

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只见云气氤氟来，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，弥漫于北海宾馆、白鹅岭。如此之

漂泊无定，若许之变化多端。①毫秒之间，景物不同；同一地点，A。②一忽儿阳光普照，一忽儿再

脚奔驰。③整个的公园，藏在其中。④几枝松，几个观松人，溶出溶入：一幅幅，有似古山水，笔意简

洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如风，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，

一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，它们如苔葬，

披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，

露出的身段Bo而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人Co

20.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

21.“却永有云雾，飘去浮来；”出现的位置最合适的是（）（3分）

A.①处B.②处C.③处D.④处

22.把画波浪线部分的“溶出溶入”改为“时隐时现”，表达效果有什么不同？请简要分析。（4分）

20.瞬息万变翩然起舞（翩翩起舞）眼花缭乱（评分参考：一空1分）

21.C【解析】①处前后句讲的是云气，云气即云雾，“却永有云雾”置于此处不衔接；②处之后写的

是阳光和雨脚，云雾“飘来浮去”与之不衔接；③处前讲“阳光”“雨脚”，③处后为“藏在其中”，

“其”指代的是“云雾”，所以要插入“云雾”的描写。

22.①“溶出和溶入”与“时隐时现”都能表现出松、观松人随着云雾的飘拂而出现或隐没的状态，溶

出和溶入写出了渐变的过程，能更好地表现云雾的动态。②“溶”可以表现云雾的湿润感，又可以表现

古山水画晕染的特点，与后文照应，效果更好。

（评分参考：一点2分，意思对即可）

湖南省长郡中学2024届高三第二次模拟考试语文试卷

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

五富一下火车就紧张了，他的嘴张着，肌肉僵硬，天还有点凉，但汗出了一层又出一层。奇怪的是我们

都穿了我们最好的衣服，现在却显得那样的破旧和灰暗。而且手黝黑，手怎么一下子就黝黑了呢?五富一

直扯着我的衣襟，前脚总是磕碰着我的脚后跟，我让他不要扯我的衣襟，不扯我的衣襟又怕他走丢。①

没事的，五富，你到我前边走，我说咋走你咋走。楼是一幢一幢高低胖瘦往空中戳着，路上架路，曲里

拐弯，在人和车搅和得像蚂蚁窝一样的闹市里，我是能分辨出方向的，虽然没有太阳却知道哪儿是东哪

儿是西。我得轻松一下，我说五富，我问你，一头牛……我话没说完，五富说：牛？哪儿有牛？！我恨他,

②我说：一头牛，牛头朝东，尾巴朝哪儿？五富说：朝西。我说：错！朝下。五富想了想，是朝下。

21.有人认为正如②处用“我说”一样，①处也应加上“我说”。结合语境，谈谈你的看法。（4分）

22.文中画波浪线句子如改成：“现在却显得那样的旧和暗，而且手也黑了。”语义基本相同，但原句

表达效果更好，为什么？（6分）

21.不同意。示例:①原节奏更快，符合“我”当时紧张、忙乱的状态。②同句中已有“我说”，如加上会

最得累赘。（4分。每点2分，如同意，酌情给分，最高2分）

7

22.①与“旧”“灰”“黑”相比，“破旧”“灰暗”“黝黑”更凸显出我们的士气，反衬城市的繁华和

人们的光鲜，表现了我们自惭形秽的心理。②“而且手也黑了”只简单陈述了手黑的状态，原句加上“手

怎么一下子就黝黑了”，用疑问句式反映我们的震惊，突出的还是内心的自卑，“一下子”给人瞬间的

冲击感，表现我们与城市的距离。③原句的“破旧”“灰暗”