高三生物一轮复习练习：植物生长素及其生理作用

植物生长素及其生理作用练习一、选择题1.下列有关生长素的叙述错误的是()A.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同B.同一植物器官对不同浓度的生长素的生理作用可能相同C.植物向光弯曲生长体现生长素作用的低浓度促进，高浓度抑制D.生长素和赤霉素可以在同一个细胞中起作用2.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是()A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧3.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一胚芽鞘被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述正确的是()A.a中胚芽鞘直立生长，b、c中胚芽鞘向光弯曲生长B.a、b中胚芽鞘向光弯曲生长，c中胚芽鞘背光弯曲生长C.d中如果固定胚芽鞘，旋转纸盒，一段时间后，胚芽鞘向左弯曲生长D.d中如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转，则胚芽鞘向纸盒开口方向弯曲生长4.草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大和成熟B.S1组的果实略有增大可能是由来源于其他植物产生的IAA引起的C.S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关5.汉麻为一年生草本植物，其花、种子具有药用价值。研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA，待植株分化出性别表征后，统计得到下表所示结果。相关叙述错误的是()IAA浓度/(mg·L－1)03060120雄株数/株1812813雌株数/株22283227A.汉麻的性别是由性染色体决定的B.选用的汉麻幼苗苗龄不宜过大，对照组可用蒸馏水喷施C.实验中要控制喷施IAA的时间、间隔天数和总次数D.在以收获种子为目的的生产中，可在幼苗期喷施60(mg·L－1)的IAA6.沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳进行掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片的处理。下列与之相关的叙述合理的是()A.上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的低浓度促进，高浓度抑制B.因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率7.松柏类植物的树冠呈金字塔形，这种树冠的形成与植物激素有关。下列相关叙述正确的是()A.松柏类植株的树冠呈金字塔形主要与细胞分裂素有关B.松柏类植物因侧芽不能合成生长素导致其不能发育成枝条C.顶芽合成的生长素通过韧皮部进行极性运输需要消耗能量D.植物生长素与细胞内的特异性受体结合并诱导特定基因表达8.新中国成立初期，我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响，取样部位及结果见下表。据此分析，下列叙述错误的是()取样部分生长素含量/(μg·kg－1)对照组低锌组①茎尖12.53.3②茎的上部3.72.5③瘤上方的茎部4.82.9④长瘤的茎部7.93.7⑤瘤26.55.3A.部位①与部位②的生长素运输方向有差异B.部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长C.因部位⑤的存在，部位④生长素含量高于部位③D.对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成9.(多选)科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。现有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突变型乙做茎)。为探究植物激素M的作用及合成部位(是茎还是根)，某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。下列叙述错误的是()A.只有特定部位能合成激素M，是因为这些细胞中才有控制激素M合成的基因B.植株甲能产生的植物激素是生长素和植物激素M，植株乙能产生生长素C.将图2中甲、乙结果进行对照，可得出植物激素M对侧芽生长有抑制作用D.图2植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象，由此可知植物激素M是茎产生的10.如图是用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验。下列有关叙述错误的是()A.对比分析图①②结果，证明生长素是不能透过云母片的B.图④和⑤实验说明琼脂不会阻止胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输C.若将图②的云母片改换成琼脂，结果仍然有向光弯曲生长的现象D.若将图④的琼脂改换成云母片，结果仍然有向光弯曲的现象二、非选择题11.植物生长发育与植物激素密切相关。分析相关图表回答问题：(1)下图为四种植物生长调节剂对玉兰嫩枝扦插生根的影响。植物体中生长素的主要合成部位有____________。在这些部位，________(物质名称)经过一系列反应可转变成生长素。注：生根性状评分率是对各处理组合的生根效果进行综合评价。综合分析根系指标，________处理的平均生根数量和生根性状评分率均处于较高水平。在6个不同浓度中，________时扦插根系的指标均表现较好，整体上优于其他浓度。(2)下表是2015、2016两年对不同密度的玉米喷施0.45(L·hm－2)乙烯利和矮壮素复配剂得到的相关数据，表明________和________对玉米茎秆株高有影响，由此推断通过_____________________________________________________________________________________________________________________________________可实现玉米的高产。密度/(×104株·hm－2)处理倒伏率/%201520166.0(D1)CK8.98.7TR5.62.17.5(D2)CK23.333.7TR8.98.59.0(D3)CK51.254.9TR11.612.5注：D表示密度水平；CK表示喷施等量清水；TR表示乙烯利和矮壮素复配剂处理。(3)为探明喷施植物生长调节剂6－苄氨基腺嘌呤(6－BA)对小麦花后渍水遮阴胁迫后籽粒淀粉积累量的影响，科研人员进行如下实验设计。请补充完善下列表格。组别条件实验材料预期结果结论1小麦花后渍水遮阴________________1组小麦的穗粒数和千粒重均明显____2组喷施6－BA可________渍水遮阴胁迫对籽粒淀粉积累量的影响2小麦花后________渍水敏感型品种皖麦52答案：1.C植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同，如根较敏感，茎的敏感性较弱，A正确；根据生长素作用特点的曲线可知，同一植物器官对不同浓度的生长素的生理作用可能相同，B正确；植物向光弯曲生长只体现生长素的促进作用，未体现其低浓度促进，高浓度抑制，C错误；生长素和赤霉素可以在同一个细胞中起作用，均可以促进细胞伸长，D正确。2.C验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，要把尖端离体进行实验。注意实验的单因子变量为有无放过胚芽鞘尖端的琼脂块。3.Da中生长素不能通过玻璃片，a直立生长；b中的生长素能够透过琼脂片，b向光弯曲生长；c中由于胚芽鞘没有尖端，c中生长素不能发生横向运输，且含生长素的琼脂块放置在左侧，故c背光弯曲生长，A、B错误；若d中固定胚芽鞘，旋转纸盒，只有右侧接受光照，因此胚芽鞘向右弯曲生长，C错误；如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转，光只能从开口进入，因此胚芽鞘向纸盒开口方向弯曲生长，D正确。4.C生长素不能促进果实成熟，A错误；S1组的果实略有增大是由于其他部位（例如叶片）产生的IAA运输而来的，B错误；S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实，C正确；生长素的作用具有较低浓度促进生长，浓度过高可能会抑制生长，D错误。5.A由表格内容可知，汉麻的性别分化与IAA的浓度也有关，A错误；根据题意“研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA，待植株分化出性别表征后，统计得到下表所示结果”可知，该实验为探究喷施不同浓度的IAA对汉麻幼苗性别分化的影响，故（空白）对照组可用蒸馏水喷施，实验组用不同浓度的IAA喷施，且选用的汉麻幼苗的苗龄不宜过大，B正确；为保证无关变量的一致性，实验中要控制喷施IAA的时间、间隔天数和总次数，C正确；由表格可知，当IAA浓度为60（mg·L－1）时，分化形成的雌株数最多，故在以收获种子为目的（雌株数目多）的生产中，可在幼苗期喷施60（mg·L－1）的IAA，D正确。6.A对沙柳掐尖留芽过程去除了植物的顶端优势，降低了侧芽生长素浓度，而顶端优势能体现低浓度生长素促进顶芽生长、高浓度生长素抑制侧芽生长，A正确；摘除一定量成熟叶片是减弱蒸腾作用、减少水分散失，提高成活率，B错误；沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化进而对基因组的表达进行调控，C错误；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖，D错误。7.D松柏类植株的树冠呈金字塔形（顶端优势现象）主要与生长素有关，A错误；松柏类的树冠通常呈金字塔形，主要原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输，侧芽积累的生长素过多，抑制侧芽发育成侧枝，B错误；在植物的成熟组织中，通过韧皮部进行的生长素的运输是非极性运输，C错误；生长素首先与细胞内的生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导，进而诱导特定基因的表达，从而产生生理效应，D正确。8.B部位①可以进行横向运输，而部位②则不能，所以部位①和部位②生长素运输方向有差异，A正确；植物的芽对生长素较敏感，生长素含量高会抑制侧芽的生长，B错误；由表格可知，部位⑤瘤的生长素含量为26.5（μg·kg－1），远大于其他部位，瘤长在部位④处，使④的生长素含量高于稍远处的部位③，C正确；低锌组生长素含量均低于对照组，故锌可能利于生长素合成，D正确。9.AD同一植株的不同细胞中所具有的遗传物质是相同的，只有特定部位能合成激素M，是基因选择性表达的结果，A错误；依题意可知，植株甲为野生型，能产生的植物激素是生长素和植物激素M，植株乙是不能合成植物激素M的突变型植株，能产生生长素，B正确；图2显示，乙的侧芽长度明显比植株甲的长，而植株甲能产生植物激素M、植株乙则不能产生植物激素M，这说明植物激素M对侧芽的生长有抑制作用，C正确；图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象，而植株丙是由野生型甲做根、突变型乙做茎进行嫁接而形成的，据此可推知：植物激素M是根产生的，D错误。10.D据题意可知，本实验中图①②中云母片可以阻止胚芽鞘尖端产生的生长素往下运送，A正确；④放上琼脂块及尖端并给予单侧光，⑤表示仍能向光弯曲生长，即琼脂不会阻止胚芽鞘尖端制造的生长素往下运送，B正确；若将图②的云母片改换成琼脂，在单侧光的作用下，生长素发生横向运输，结果仍然有向光弯曲生长的现象，C正确；若将图④的琼脂改换成云母片，云母片可以阻止胚芽鞘尖端产生的生长素往下运送，结果燕麦胚芽鞘不生长不弯曲，D错误。11.（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子色氨酸NAA1000（mg·L－1）（2）种植密度植物生长调节剂（乙烯利和矮壮素复配剂）合理密植或施用适宜的生长调节剂降低倒伏率（答出1点即可）（3）渍水遮阴并喷施一定浓度的6－BA渍水敏感型品种皖麦52小于缓解解析（1）生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。对比两张图中四种植物生长调节剂对玉兰嫩枝扦插生根的作用结果可知，NAA处理的平均生根数量和生根性状评分率均处于较高水平。对比两张图中6个不同浓度的作用结果可知，1000（mg·L－1）的指标均表现较好，整体上优于其他浓度。（2）表格中各组数据的自变量是种植密度和是否使用乙烯利和矮壮素复配剂，因变量是倒伏率可以反映玉米茎秆株高，由数据可知种植密度和乙烯利和矮壮素复配剂均会影响玉米茎