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文档简介
第二章动物的运动和行为复习题
选择题
1.下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是()
A.运动的产生与神经系统无关B.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
C.只要运动系统完好,就能正常运动D.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
2.如图为关节及屈肘运动示意图。下列叙述正确的是()
A.关节的基本结构包括①、②和③三部分B.③内有滑液,增强了关节的牢固性
C.屈肘过程中⑦起到支点的作用D.⑥的表面覆盖着骨膜,它与骨的长长有关
3.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,完成一个动作的正常生理活动顺序是
()
①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激
A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③
4.如图为人的屈肘动作示意图。当屈肘时,下列选项正确的是()
A.肱二头肌收缩,同时肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张
C.肱二头肌舒张同时肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,同时肱三头肌舒张
5.运动的产生依赖于骨、关节和肌肉的协调配合。下列相关叙述正确的是()
A.关节活动,牵动骨骼肌和骨活动B.骨骼肌舒张,牵动关节绕骨活动
C.骨骼肌收缩,牵动关节绕骨活动D.骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动
6.下列关于动物的运动,叙述错误的是()
A.骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动
B.动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的配合
D.动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应复杂多变的环境
7.下列选项中,属于先天性行为的是()
A.家鸽在繁殖期间孵卵育雏B.小鼠走迷宫获取食物
C.猴子经过训练会打篮球D.狗听到铃声分泌唾液
8.下列行为属于动物学习行为的是()
A.失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼
B.机器人“聪聪”学习弹钢琴
C.蜜蜂在花丛中飞舞,采集花蜜
D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物
9.动物的行为可分为学习行为和先天性行为,有关行为叙述错误的是()
A.海豚顶球表演是学习行为B.学习行为一旦形成就不会改变
C.蜜蜂采蜜是先天性行为D.先天性行为是动物的本能,受遗传物质控制
10.动物的行为是多种多样的,下列属于社会行为的是()
A.蜜蜂之间分工合作B.孔雀开屏
C.亲鸟给雏鸟喂食D.成群蝗虫啃食庄稼
二.填空题
11.运动系统主要是由骨和肌肉组成的。
12.运动是以骨为杠杆、以骨骼肌的收缩为动力、以关节为_____形成的。骨骼肌的收缩要受_______
系统的协调和控制。
13.动物的行为分为后天学习行为和行为两大类。婴儿一出生就会吮吸乳汁,这一行为属于—
行为。
14.动物越高等,学习能力越强,学习行为越。
15.当人做屈肘动作时,骨骼肌接受神经传来的刺激产生收缩,从而牵动骨绕活动。
三.解答题
16.在中国,乒乓球运动十分普及,乒乓球被称为国球。在2019年4月乒乓球世界锦标赛上,中国乒乓
球队又一次包揽全部5枚金牌。
(1)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时,其力量来源于______的收
缩,它两端的附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨,这种行为属于,是生来就有的反应。由于赛程
安排紧,某运动员经历了一日三赛,赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的动作需要消
耗大量的。为了使肌肉更强健,运动员需要多补充富含(填蛋白质或糖类或脂肪)的食
物。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作
还需要在______的调节下才能实现。
17.据如图回答下列有关问题:
(1)填出各部分名称:①;(3);⑦。
(2)图乙中标号⑥和⑦的表面覆盖着一层[⑨],能减少运动时骨与骨之间的摩擦。里
有少量的滑液,从而使关节活动灵活。
(3)人体完成图甲所示动作时,③⑤分别处于、状态。
(4)激情燃烧的世界杯开赛了!球员驰骋绿茵赛场时,任何一个动作,都是由、骨和三
者协调配合,在的支配和其他系统的配合下完成的。
18.动物之所以能够奔跑、跳跃,活动自如,与关节有密切的关系,关节是能活动的骨连结。请根据所
给的关节结构模式图,回答下列问题。
(1)把两块骨牢固联系在一起的是_______。(填名称)
(2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指_______从里滑脱出
来。(填标号)
(3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动_______绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生
运动。
(4)关节在动物运动中所起的作用相当于。
A.连接B,支点C,保护D,杠杆
①
②
③
④
⑤
19.虎鲸胎生、哺乳。捕食时,成年虎鲸用尾部叩击鱼群聚集的海水,使弹鱼受到袭击晕厥,仔鲸模仿
成年鲸的这种捕食方式,通过反复练习,仔鲸捕猎技能逐步提高。
判断下列说法是否正确。(正确的画“J”,错误的画“X”)
(1)虎鲸是海洋大型鱼类。
(2)母鲸哺育后代是先天性行为。
(3)仔鲸对绯鱼的捕食行为是后天学习行为。
(4)虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。
20.如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)关节能灵活运动是因为______内有少量滑液和表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦。
(2)关节能牢固是因为_______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多_______起加固作用。
(3)脱臼是指从里滑脱出来。
第二章动物的运动和行为复习题
参考答案与试题解析
选择题
1.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协
调作用,才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽
作用),骨骼肌起动力作用。据此解答。
【解答】解:A、C、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也
要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。A、C均错误。
B、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。B正确。
D、一块骨骼肌的两端肌腱一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的骨上。D错误。
故选:Bo
【点评】解答此题的关键是掌握人体运动系统的组成及运动的实现。
2.【分析】关节在运动中起支点作用,关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的,图甲中①关节头,②
关节窝,③关节腔,④关节囊,⑤肱二头肌,⑥骨,⑦肘关节。
【解答】解:(1)关节的基本结构包括:关节面,③关节腔和④关节囊三部分。A错误;
B、③关节腔中的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦,是关节运动灵活,B错误;
C、⑦肘关节在屈肘中起支点作用,C正确;
D、⑥骨的表面覆盖着骨膜,它与骨的长粗有关,软骨层不断产生新的骨组织,使骨长长,D错误。
故选:Co
【点评】理解掌握关节的结构和功能是解题的关键。
3.【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,
绕着关节活动而完成的。
【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着
的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。因此,完成一个动作的正常生理活动顺序是③骨骼肌
接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作。
故选:Ao
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
4.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协
调作用,才能完成。
【解答】解:同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特
性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生
了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活
动,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,
肱二头肌舒张。
故选:B。
【点评】回答此题的关键是明确骨骼肌在运动中的协作关系。
5.【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,骨在运动中起到杠杆的作用;关节是骨连
结的主要形式,关节起到支点的作用;骨骼肌起到动力的作用。
【解答】解:A、骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,
A错误;
B、骨骼肌舒张,牵动骨绕关节活动,而不是关节绕骨活动,B错误;
C、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,而不是关节绕骨活
动,C错误;
D、人体的所有动作都是“在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动产生的”,口正
确。
故选:D。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。关键认识运动系统:骨--杠
杆;关节--支点;骨骼肌--动力。
6.【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体。
据此解答。
【解答】解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着
关节活动,于是躯体就会产生运动。A正确;
B、运动系统是由骨、骨连结(如关节)和骨骼肌组成的。关节在运动中起着支点的作用,可使运动更
加灵活。B错误;
C、运动系统是在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运
动。这就体现了生物体是一个统一的整体,C正确;
D、动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应复杂多变的环境,D正确。
故选:Bo
【点评】掌握运动系统的组成及各部分的作用是解题的关键。
7.【分析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指动物生来就有的先天性
反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
条件反射是动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定
的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【解答】解:A、家鸽在繁殖期间孵卵育雏是由遗传物质决定的,动物生来就有的先天性行为,A符合
题意。
BCD、小鼠走迷宫获取食物,猴子经过训练会打篮球,狗听到铃声分泌唾液是动物出生以后在生活过
程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成
的,属于人的学习行为,BCD不符合题意。
故选:A,
【点评】知道非条件反射和条件反射的形成时间和神经中枢都不同。
8.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,
不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行
为。
【解答】解:AC、失去雏鸟的美国红雀用昆虫喂养金鱼、蜜蜂在花丛中飞舞,采集花蜜,都是生来就
有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;
B、机器人不属于生物,没有学习行为;
D、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行
为。
故选:D»
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,
不会丧失。
(2)后天性行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行
为。
【解答】解:A、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,A正确;
B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺
激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,B错误;
C、蜜蜂采蜜是由遗传物质决定的,属于先天性行为,C正确;
D、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,D正确。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天性行为的特点。
10.【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维
持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的
雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解:A、蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。具有社会行为,A正确;
BCD、孔雀开屏、亲鸟给雏鸟喂食、成群蝗虫啃食庄稼是先天性行为。没有明确的分工,不具有社会
行为,BCD错误。
故选:A。
【点评】社会行为的动物并不是简单的居在一起,必须满足一定的条件。
二.填空题
11.【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体
就产生了运动。
【解答】解:人体的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。骨和骨之间的连接叫骨连
结。有的骨连结是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连结;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连
结;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的雕关节、膝关节
等。关节是骨连结的主要形式。因此,人体运动系统的组成包括骨、关节和肌肉。
故答案为:关节。
【点评】人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。
12.【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的
骨,绕着关节活动而完成的。
【解答】解:在人体的运动中,骨、关节和骨骼肌三者的作用是:骨:杠杆作用;关节:支点作用;骨
骼肌:动力作用。运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞
的呼吸作用分解有机物释放。因此,运动以骨为杠杆,关节为支点、肌肉收缩为动力而形成的。骨骼
肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
故答案为:支点;神经。
【点评】学生应充分理解运动的产生过程,并详细记忆骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。
13.【分析】动物的行为可以分为先天性行为和学习行为,据此答题。
【解答】解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,
是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如:刚出生的婴儿会吃奶、飞蛾扑火、小鸡啄食、蜘
蛛结网等都属于先天性行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活
经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性
行为,如:老马识途等。
故答案为:先天性;先天性。
【点评】根据动物行为的分类和概念来对具体的例子进行分析。
14.【分析】学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越
复杂多变,需要学习的行为也就越多。动物就是在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断地获
得新的行为的。
【解答】解:不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过
200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于
不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因
素的影响。学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多,适应能力越强。脊椎动物
的学习行为,比无脊椎动物更加复杂、高等,这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境。所以动物越
高等,学习能力越强,学习行为就越复杂。
故答案为:复杂。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就
越大。
15.【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,
由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌
舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。就会牵动前臂骨绕着肘关节活动,于是产生屈肘动
作。
故答案为:关节
【点评】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。可
见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作
用,才能完成。
三.解答题
16.【分析】(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌
肉的协调作用,才能完成。
(2)根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为,先天性行为是指动物一出生就有
的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
【解答】解:(1)运动主要通过运动系统来完成,运动是以骨为杠杆,以关节为支点,以骨骼肌的收
缩为动力形成的;而运动需要消耗能量,能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。因此,从动作完
成来看,运动员大力扣球时,其力量来源于骨骼肌的收缩,它两端的肌腱附在相邻的骨上,牵拉骨绕
关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨的行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的,
从动物行为获得的途径看,属于先天性行为。由于赛程安排紧,某运动员经历了一日三赛,赛后运动
员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的动作需要消耗大量的能量。
食物中的营养物质蛋白质、糖类、脂肪都能为人体提供能量。其中蛋白质是构成组织细胞的基本物
质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础,因此为了使肌肉更强健,需要多
补充富含蛋白质的食物。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作
完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。
故答案为:(1)骨骼肌;肌腱
(2)先天性行为;能量;蛋白质
(3)神经系统(或神经)
【点评】运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞的呼吸作用
分解有机物释放。
17.【分析】图中①肌腱,②肌腹,③肱二头肌,④骨,⑤肱三头肌,⑥关节头,⑦关节窝,⑧关节
囊,⑨关节软骨。
【解答】解:(1)据分析可见:①肌腱,③肱二头肌,⑦关节窝。
(2)关节头和关节窝的表面覆盖着一层关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。使关节的运动灵
活自如。关节腔里有少量滑液,减少摩擦,是关节运动灵活。
(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,
于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组
肌肉相互配合的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
(4)人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕
着关节活动而完成的。
故答案为:(1)肌腱;肱二头肌;关节窝;(2)关节软骨;关节腔;(3)收缩;舒张;(4)骨骼肌;
关节;神经系统
【点评】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,
绕着关节活动而完成的。
18.【分析】(1)如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关
节面上覆盖着关节软骨。
(2)图中的①关节头,④关节窝,两者构成关节面;②关节囊,③关节腔,⑤关节软骨
【解答】解:(1)把两块骨牢固联系在一起的是关节囊。
(2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指①从④里滑脱出来
(3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运
动。
(4)关节在动物运动中所起的作用相当于支点
故答案为:(1)关节囊
⑵①;©
(3)骨
(4)B
【点评】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
19.【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一
种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存
活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体
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