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文档简介
单元重点知识归纳与易错总结R·一年级下册
第6单元100以内的加法和减法(一)学习目标1.掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确计算。2.掌握两位数加一位数(不进位)、整十数及两位数加一位数(进位)的计算方法,并能正确计算。3.掌握两位数减一位数(不退位)、整十数及两位数减一位数(退位)的计算方法,并能正确计算。4.掌握带有小括号的算式的运算顺序并能正确计算。5.会采用不同的策略解决实际问题,体会数学的价值。学习目标知识点1整十数加、减整十数的计算方法计算整十数加、减整十数,可以先把整十数分别看成是几个十,再把几个十和几个十相加(减);也可以把0前面的数相加(减),再在结果的末尾添上1个0。知识点2两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法两位数加一位数(不进位),相同数位上的数相加,也就是先把两位数上的个位数与一位数相加,再加整十数。01知识点2两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法02两位数加整十数,相同数位上的数相加,先把两位数分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,再加一位数。易错点1两位数加整十位、一位数(不进位),不能准确地用相同数位上的数相加【例题1】直接写出得数。26+30=() 4+23=()错误答案:26+30=(29)4+23=(63)正确答案:26+30=(56)4+23=(27)错点警示:此题错在计算两位数加整十数和一位数时,把不同数位上的数相加了。规避策略:计算时要注意相同数位上的数才能相加,个位上的数要加个位上的数,十位上的数要加十位上的数。知识点3两位数加一位数(进位)的计算方法两位数加一位数(进位)的口算方法:可以先把个位上的数与一位数相加,再把加得的数和原来的整十数相加;也可以先把两位数凑成整十数,再加余下的数;还可以先把一位数凑成整十数,再加余下的数。知识点4两位数减一位数(不退位)、整十数的计算方法两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再与整十数相加。0102两位数减整十数,先用整十数减去整十数,再和一位数相加。知识点5两位数减一位数(退位)的计算方法两位数减一位数(退位)的计算方法:可以先从个位减起,如果个位不够减,就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减一位数,同时十位上的数必须减去1。也可以把两位数分成10和几十几,先用10去减一位数,再把结果与几十几相加。易错点2做退位减法时,十位上退1后,十位上的数没有减去1【例题2】爷爷从市场买回41棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?错误答案:41-3=48(棵)正确答案:41-3=38(棵)错点警示:此题错在计算41-3时,个位上1减3不够减,从十位退1后,十位上的数没有减去退走的1。规避策略:计算两位数减一位数的退位减法时,从十位退1后,十位上的数必须减去1。知识点6带有小括号的算式的运算顺序在计算有小括号的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。易错点3没有掌握带小括号的两步式题的运算顺序【例题3】56-(6+4)=
=
.错误答案:56-(6+4)=50+4=54正确答案:56-(6+4)=56-10=46错点警示:此题错在计算时忽略了小括号的作用,没有先算小括号里面的6+4,导致计算结果错误。规避策略:在计算有小括号的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。知识点7采用不同的策略解决实际问题解决同数连加的问题,可以用连加计算,也可以列表解决问题。0102解决连减同数的问题,可以采用分一分,圈一圈的方法,也可以连减解决问题。练习一R·一年级下册50708090303050102.70050397740109040343403070828020(1)50+30=80(元)(2)100-80=20(元)3010502040练习二R·一年级下册5461823291422471433329804322213668-5=63(箱)48-30=18(把)476544277655436843√22-7=15(只)6857854914302213446876572935623545768719<=>><<637275453573944564942352821147263544536271850-8=42(元)5145542452478794447740人练习三R·一年级下册20+20+20=60(袋)328461193863可以装5个,还剩下1个>><=6241225767537
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