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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年度)小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面的句子,要求书写正确规范、行款整齐、布局合理。
浓重的铅云开裂了,一道阳光从缝隙中射出来,照在起伏的水面上。
________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,组词。
2).根据具体的语境,在横线上填写合适的四字词语。
生活中处处充满美好。《草原》一文中的蒙古族同胞_________,让人感受到蒙汉情深;宗璞笔下的丁香花_________,让人心生喜爱;_________的竹节人,是范锡林童年难忘的回忆;蕾蕾_______地想要穿上新雨衣的心情,是多么天真可爱;贝多芬创作的《月光曲》如________,让兄妹俩深深地陶醉……3).根据内容填空。
(1)少小离家老大回,______。
(2)______,大渡桥横铁索寒。
(3)《过故人庄》中表现诗人与友人饮杯对酌畅谈农事的句子:“______,______。”
(4)我们每人都应坚决反对任何分裂国家的行为,正如李纲所言“______,______,______。”
(5)《童年》是苏联作家______的小说,除了慈祥善良的外祖母,善良乐观、富于同情心的好朋友______,也让阿廖沙感受到人世间的美好,相关的故事情节有:_________________。4).主持人:请你背诵《清明》这首诗。
甜甜:______,_______。________?______。5).照样子,写一写。
(1)例:穷尽→山穷水尽山川→(
)
(2)例:白色:(雪白)(米白)红色:(
)(
)
(3)例:茂密的枝叶(
)的(
)
(4)例:波浪似的头发(
)似的(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).菜豆象是一种()A.大象B.昆虫C.鸟类D.家禽2).下面选项中归类正确的一项是()。
ɑiqinɡxmyununtyuɑnA.声母有:qmtɑiB.韵母有:inɡunɑixC.整体认读音节有:yunyuɑn3).《田螺姑娘》讲了()在田螺姑娘的帮助下,过上了幸福生活。A.董永B.许仙C.吴堪D.解缙4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园。
1.人类的老师不就是自然吗?(改成陈述句)
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2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.小红在看书。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)
____________________________________________________________________________
5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)
____________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
晴天北极星中午时在南方
黑夜沟渠里的积雪高挂在北方
阴雨天大树枝叶稠的一面是南方
雪天太阳化的快的一边是北方2).词语搭配连线。
执行住址谨慎攻击
改善命令猛烈期望
鼓舞条件充分选择
选择生活殷切攀登
创造士气奋力信任6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序排一排。(填序号)
①上个月②去年③今天
1.________________
①明年②下个月③昨天
2.________________2).把声母按顺序写一写。
zhmbdzngwhqshs
______________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的音节是否正确。n—u—nu(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.农历九月九日这一天是________节。
2.“遍插茱萸少一人”这里少的“一人”是________。
3.这首诗表达了作者________的感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话:
图上画的是谁?发生了什么事?她们说了什么?想一想,用几句话写下来。记得加上标点符号。不会写的字可以用拼音代替。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.下列句子的朗读节奏划分有误的是(
)A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中2.根据课文内容,给下列句子排序。
()大家都扔下他离开了。
()有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。
()司马光搬起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。
()一群孩子在庭院里玩耍。
3.“光持石击瓮破之”中的“之”是(
)A.代词,指群儿B.代词,指瓮C.代词,指石头4.“群儿戏于庭”的现代汉语翻译是,由此,其正确的语序应为。(
)A.一群小孩在庭院里玩耍;群儿于庭戏B.一群小孩在庭院里玩耍;群儿庭于戏C.一群小孩在庭院里玩耍;群儿庭戏于11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).甜甜还在胶囊里放了最喜欢的陀螺,请你按要求回答问题。抽陀螺金波①“杨柳活,抽陀螺。”这是一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常常玩的一种游戏。②陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子们都可以制作。找一块木头,削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭(biān)子,就可以玩起来。③玩的时候,先得用鞭梢一圈一圈缠(chán)住陀螺的腰身,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上旋转起来,再用鞭子不断地抽打,越抽打,陀螺转得越快。④为了让陀螺转得更轻快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响,陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。⑤几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,谁把别人的撞倒谁就是赢家。⑥有时候,大人们在一旁看着看着,也会走上前来,和我们一起抽它几鞭子。1.本文开头写童谣“杨柳活,抽陀螺”是为了()A.表明不种柳树的地方没人玩陀螺。B.引出孩子们常玩的抽陀螺的游戏。C.说明陀螺需要用杨柳枝装饰。2.阅读本文,完成下列表格。陀螺的制作方法陀螺的玩耍方式______先用鞭梢缠住陀螺,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,拉鞭绳,陀螺开始旋转,再用鞭子不断地抽打。3.抽陀螺这个游戏的规则是什么?
____________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我能认真读下面的句子,并用“○”圈出音节中的整体认读音节。
我是小学生。2).为短语选择合适的量词。
棵颗一(
)葡萄一(
)大树
个朵一(
)苹果一(
)鲜花
本只一(
)小狗一(
)字典13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)例句:美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)
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