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文档简介

河南省郑州市(2024年度)小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).基础

根据拼音写汉字(用正楷依次写在方格内)。

春回大地,漫步在(yōu)静的苏堤上,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡(yàng)。岸边的碧桃花开了,倒映在(chéng)碧的湖水中,在夕阳的映衬下,美丽如画。

2、填空题(每题2分共5题)

1).找出下列句子中的错别字,并改正。

(1)祖父栽花,我就钹草。_____——_____

(2)五更时分,船已经靠近曹军的水塞。_____——_____

(3)后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻练。_____——_____2).对比形近字组词。截_____泼_____趁_____戴_____拨_____诊_____3).【文中明理】我们也能从名言警句中深受启发,汲取力量。如:说话是一门艺术,有道是“_____;伤人以言,深于矛戟”;又如《文心雕龙》中“_____,观千剑而后识器”告诉我们要大胆实践勇于创新;“穷则变,_____,通则久”则告诉我们落后就必须有所变革,才能不断发展;“_____,莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。4).给下面的加点的生字注音。

豌豆(

)僵硬(

)预示(

)囚犯(

)

窗框(

)即使(

)潜水(

)物质(

)5).综合实践。

六年小学生活即将结束,每位同学都编写了一本成长纪念册。请给自己的成长纪念册取个有意思的名字_______,请在封底写一句成长感言送给自己:____________。在扉页把你学习语文最有效、最喜欢的方法分享给大家:___________。结合你的学习经历谈谈怎么用好这一学习方法的:__________。3、选择题(每题2分共3题)

1).给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

盲人(mánmáng)茸毛(róngér)流淌(tǎngshàng)

抿嘴(mǐnmín)带领(lǐnglǐn)傍晚(bàngpáng)

灿烂(lànlán)笼罩(lǒngnǒng)棱角(lénglíng)2).用“√”画出下列词语中画横线字的正确读音。

蓝天(lánnán)大雁(yiànyàn)城市(céngchéng)

腾飞(téngtén)粗心(cūchū)爪子(zhuǎguā)3).下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是()A.五岭逶迤腾细浪。B.乌蒙磅礴走泥丸。C.金沙水拍云崖暖。D.大渡桥横铁索寒。4、句子训练(每题10分共1题)

1).世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

千言万语个别词句或片断的话

甜言蜜语豪迈雄壮的言语

豪言壮语很多很多的话

只言片语像蜜糖一样甜的话2).连一连。

挑着草鞋

穿着斗笠

戴着粮食6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序把下面的句子连成一段话。

________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好,关上门窗。

________他们先洒水,再扫地。

________然后倒垃圾,抹桌椅。

________大家高高兴兴回家去。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡,自以为很美丽。

(

)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它

们为什么都不理我呢?”

(

)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课外阅读积累,用“√”或“×”判断对错。

(1)铁皮人和稻草人抬出了多萝西和托托,田鼠救出了大狮子。_____

(2)《小恩的秘密花园》的主人公是玛莎。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读理解对不起小小的蚂蚁是我不小心踩伤了你不是我觉得自身庞大就可以随便欺负你请接受我的歉意——对不起在这个世界上生命就生命跟自身大小没有一丁点儿关系小小的蚂蚁假如说我和你有点儿区别的话那就是——我的身体竟然如此硕大无比小小的蚂蚁我们的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1.从诗中找出和下列词语意思接近的词语。

随意——(

)庞大——(

)

2.诗中的小朋友在向谁道歉?

________________________

3.诗中的小朋友因为什么事而道歉?

_____________________

4.你喜欢诗中的小朋友吗?原因是什么呢,试着写一写。

_____________________

5.我们在生活中做错了事的时候,也要勇敢地说出哪句话?

_____________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看到这个手势,你想到了什么?没错,就是点赞。

“点赞”是一种正能量。我们为航空英雄点赞,我们为抗战在疫情一线的所有人点赞,我们也为身边许许多多平凡的人点赞。请你想一想要为谁点赞,用一两件具体的事例写出你点赞的理由,并写出自己的感受。

要求:(1)题目自拟;(2)把印象深刻的内容写具体;(3)注意表达自己的真情实感;(4)书写工整,标点符号使用正确;(5)不少于400字;(6)文中不要出现真实的学校名、人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。请按照要求做题。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.解释下列词语的意思。

弃:_____________卒业:_____________

2.下列成语中与“铁杵成针”的意思相近的是()A.水滴石穿B.恍然大悟C.点石成金D.粗中有细3.我们要向李白学习,学习他____________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).我会读一读,做一做。小花籽找快乐一颗小花籽从妈妈怀里跳出来,它要寻找快乐。它看见太阳,问:“你快乐吗?”太阳说:“我给大家带来光和热,我很快乐。”它看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”它看见青蛙,问:“你快乐吗?青蛙说:“我跳来跳去给庄稼捉害虫,我很快乐。”小花籽继续去寻找快乐。1.短文一共有____个自然段。

2.根据短文内容,选择相应的序号填在括号里。

①采花蜜②带来光和热③捉害虫。

太阳——(

)蜜蜂——(

)青蛙——(

)

3.小伙伴们快乐的真正原因是()(填序号)

①它们能帮到别人。

②它们很喜欢交朋友。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读句子,把括号里不恰当的词语划去。

(1)我为我们强大的祖国而感到(骄傲傲慢)。

(2)他很聪明,是个(机灵灵活)的孩子。

(3)赵州桥(表现体现)人民的智慧和才干。

(4)我们读生字时要注意把字音读得(精确准确)无误。2).读例句,你发现了什么写作秘方?自选符号勾画出来。

例1:过了二十三,春节眨眼就要到了,小孩子们喜的

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