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文档简介

小升初质量检测模拟练习卷

一、看拼音,写词语。

2021年5月15日7时18分,我国自行ydnzhi()的“天

问一号”探测器携带“祝融号”火星车成功zhuolu()在火

星上,shouci()在火星上留下中国人的印迹,是我国航天事

业的又一具有里程碑意义的重大jinzhan()。

二、词语综合运用。

“烈”按音序查字法应先查音序,再查音节;按

部首查字法应先查部,再查画。“烈”在字典里有以下几

种解释:①强烈;②火势猛;③为正义而死难的;④功业

选择“烈”在下列词语中的意思。(填序号)

功烈()猛烈()烈火()烈女()

三、选择题。

1.下列词语书写有错误的一项是()

A.洪亮盲人清脆单调

B.加速齿轮违恐丑恶

C.恐怖证实蟋蟀真理

D.定理定律学说转动

2.小明准备做一份以“初识鲁迅”为主题的手抄报,想摘抄鲁迅先

生的名言警句。下列选项中符合要求的一项是()

A.捐躯赴国难,视死忽如归。

B.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。

C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

D.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

3.选出标点符号使用正确的一项()

A.我听见有人啜泣,正纳罕那是谁?结果发现原来是我自己。

B.“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”

C.认真朗读课文,说说你从中悟出了什么生活哲理。

4.根据课文内容,下列说法正确的一项是()

A.老屋一直没有倒下,是因为它喜欢一边晒太阳,一边听小蜘蛛

讲故事。

B.胡萝卜先生的胡子被小男孩用来做放风筝的线,被鸟太太用来

晾小鸟的尿布。

C.《小狗学叫》一共设置了三种结局,第一种结局中,小狗可能学

会狗叫。

D.预测故事的内容可以随意猜测,不需要有一定的依据。

四、在括号里填上合适的字。

()然大物()然大悟()然泪下()然大怒

()然无存()然若失()然起敬()然一笑

五、选择关联词语填空。

只有……才……不但……而且……

不管……都……虽然……但是……

小明是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()

很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,所以他的身体

一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来

()能为祖国的现代化建设作贡献。

六、按要求完成句子练习。

1.作为少先队员应该讲文明,有礼貌。(改为反问句)

2.小明对妈妈说:“我现在就想要你的钢笔。”(改为转述句)

3.白云在天上飘荡。(改为拟人句)

4.翠鸟蹬开苇秆飞了过去。(改为比喻句)

5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩

句)

七、按要求把诗句补充完整。

1.读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓“问渠那得清如许?

。”但光读书是不够的,还需要把读书与实践有机结合起来,

正如陆游《冬夜读书示子聿》中所写的:“,

O

2.“读万卷书,行万里路”,旅游处处有诗意。当我荡舟西湖,不禁

想起苏轼“,”的诗句;当我手抚

长城,联想到孟姜女的故事,诗人王昌龄在《出塞》中“

,”的诗句再次浮现脑海。

3.中国是诗的国度,大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒

流,人们会想到《长歌行》中的名句:",

?”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节,人们

就会想到《石灰吟》中的名句“,。”

一想到老师对学生耐心细致的教导,人们就会想到《春夜喜雨》中

的名句“,

八、课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做

司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益

而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去

死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰

山还要重的。

1.《为人民服务》是同志在1944年9月8日为纪念—

同志而做的演讲。

2.解释下列字的意思。

固:或:

3.死得“比泰山还重”是因为;死得“比鸿毛还轻”是因

为O

4.本段的中心句是o

5.从本段中你受到了什么启发?

九、课外阅读。

浇花

①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,妖烧的红色与雅洁的白色

争艳,静静的阳台显得喧嚷起来。

②妈妈提来喷壶,哼着歌儿给杜鹃花浇水。她在看花儿的时候,

眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感,她还相信花儿会在她

的笑容里开得更美一一她用清水、微笑和歌声来浇花.

③儿子也学着妈妈的样子,拎了喷壶来给花儿浇水一一呵呵,小

小一个男孩子,竟也如此懂得怜香惜玉!

④一天,妈妈仔细端详她的花儿,发现植株的旁侧生若几株茁壮

的杂草。她俯下身子,拔除了那杂草。

⑤儿子回到家,兴冲冲地拎了喷壶,又要给花儿浇水。但当他跑

到阳台上,却哭叫起来:“妈妈,我的花儿哪去了?”

⑥听到哭闹,妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了?待她跑过来,

却发现杜鹃举着笑脸,妈妈说:“宝儿,这花儿不是在这儿吗?”

⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我的花儿没有了!”

⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方,顿时明白了。说:“宝

儿,那哪儿是花儿呀?那是草,是妨碍花儿生长的杂草!妈妈把它拔

掉了。”

⑨不想儿子却说:“我天天浇我的花儿,它都开了两朵了!呜呜……”

⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻拣出来,发现那蕉蕉的

叫不上名的植物上确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈

心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么没有意识

到呢?但是,不知为什么,妈妈没有说,她的心温柔地动了:下,俯

下身抱起了孩子。

⑪“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿。妈妈要替这两朵小小的花

儿好好谢谢你,谢谢你眼里有它们,谢谢你一直为它们浇水!”

⑫后来,妈妈惊讶地发现,这个世界上原先被她忽略的花儿可真

多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗,杨树用褐色的花

儿模拟虫子逗人……愿每个人都和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不

起眼的那一抹浅笑……

1.联系上下文解释词语。

喧嚷:_________________________________________________________

怜香惜玉:_____________________________________________________

2.为什么“她的心温柔地动了一下“?联系上下文,谈谈你对画波

浪线语句的理解。

3.结合具体语境,说说下面句子中两处“

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