棉花姑娘课件省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

统编版语文一年级（下）19.棉花姑娘第2课时第1页1.正确、流利朗诵课文，读出祈使句请求语气，读好文字角色对话。(重点)2.经过比较，初步体会“碧绿碧绿、雪白雪白”表示效果，并进行拓展说话。(难点)3.了解不一样动物能毁灭不一样害虫科学常识。（重点）学习目标第2页上节课我们已经初步学习了《棉花姑娘》这篇课文。这节课我们继续学习。第3页从这句话中你知道了什么？棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶蚜虫。她多么期望有医生来给她治病啊！这两句话把棉花姑娘看成人来写了。指令人厌恶。能够换成“希望”“渴望”。感叹句，表现了棉花姑娘希望有医生给她治病迫切。朗诵时读出企盼语气。新知探究第4页用“期望”说句子。1.

我期望着明天是个晴朗好天气。2.小明期望着早日和朋友相聚。第5页“对不起，我只会捉空中飞害虫，你还是请他人帮忙吧！”“请你帮我捉害虫吧！”读出请求语气。读出无可奈何语气。第6页啄木鸟为何不能给棉花姑娘治病？

“对不起，我只会捉树干里害虫，你还是请他人帮忙吧！”感受到啄木鸟有礼貌。第7页它身体卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物汁液，是农业害虫。什么是蚜虫？第8页是一个益鸟。它有锐利爪，善于攀缘树木，嘴尖而直，能啄开树皮，用舌头捕食树洞里虫子。那啄木鸟呢？第9页想一想：

你能找出棉花姑娘请求给自己看病三位医生吗？燕子、啄木鸟、青蛙。第10页读出惊奇语气。写出了七星瓢虫名字来历。

“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫”“你们是谁呀？”第11页词语积累（近义词）可恶——（）惊奇——（）可恨惊异第12页从这句话中，你感受到棉花姑娘发生了什么改变？很快，棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿叶子，吐出了雪白雪白棉花。她咧开嘴笑啦！在七星瓢虫帮助下，棉花姑娘恢复了健康。突出了“雪白”程度。朗诵时要用高兴、喜悦语气。第13页词语积累（表示绿色词语）碧绿翠绿青绿墨绿第14页比一比说一说：你喜欢哪一组？为何？而且读起来更有节奏。我更喜欢后面一组。因为这么表示显得更“绿”、更“白”、更美。碧绿叶子——碧绿碧绿叶子雪白棉花——雪白雪白棉花第15页认识新短语碧绿碧绿叶子ABAB我还知道这么短语有：

鲜红鲜红国旗，瓦蓝瓦蓝天空、金黄金黄稻田等。用叠词来描写事物，能增强表示效果。使叶子显得更“绿”而且读起来更有节奏、更友好。事物第16页词语积累（表示ABAB式词语）碧绿碧绿金黄金黄瓦蓝瓦蓝火红火红第17页照样子说一说。碧绿碧绿叶子碧绿碧绿荷叶雪白雪白棉花雪白雪白兔子碧绿碧绿麦苗雪白雪白羽毛第18页连一连，说一说。捉空中害虫捉树干里害虫捉田里害虫捉棉花叶子上害虫第19页你还知道什么动物能毁灭害虫知识吗？说一说：我知道小壁虎能毁灭蚊子等害虫。我知道喜鹊能毁灭蝗虫、松毛虫等害虫。第20页多么了不起七星瓢虫啊！它们把蚜虫毁灭得干洁净净。你看，棉花在七星瓢虫帮助下，已经恢复健康了。在漂亮大自然里，还有很多对人类有益动物，我们要知道保护它们。第21页棉花姑娘请帮忙啄木鸟青蛙燕子板书设计——捉空中飞害虫——捉树干里害虫——捉田里害虫蝗虫七星瓢虫第22页枫叶稻谷一、照样子，写词语。

例：雪白雪白棉花火红火红金黄金黄第23页二、回想课文，说一说。1.啄木鸟为何不帮棉花姑娘捉害虫呢？

2.从哪些词语中能够看出啄木鸟说话很有礼貌？对不起；请。因为啄木鸟只会捉树干里