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文档简介

Unit4

NaturalDisastersListeningandSpeaking

LettheskyfallWhenitcrumblesWewillstandtallFaceitalltogetherAtskyfallAtskyfallSkyfalliswherewestartAthousandmilesandpolesapartWhereworldscollideanddaysaredarkYoumayhavemynumberYoucantakemynameBut③_______________________

you’llneverhavemyheartLettheskyfallWhenitcrumblesWewillstandtallFaceitalltogetherLettheskyfallWhenitcrumblesWewillstandtallFaceitalltogetherAtskyfallWhereyougoIgo④____________Isee

IknowI’llneverbemeWithoutthesecurityWhatyouseeOfyourlovingarmskeepingmefromharm⑤_______________________

Andwe’llstandLettheskyfallWhenitcrumblesWewillstandtallPutyourhandinmyhandFaceitalltogetherLettheskyfallWhenitcrumblesWewillstandtallFaceitalltogetherAtskyfallLettheskyfallWewillstandtallAtskyfall【词海拾贝】【话题点拨】同学之间讨论各种自然灾难,以及它们带给人们的损失和伤害,探讨预防措施,减少损害程度。【话题词汇】1.astrongearthquake 一场大地震2.falldown 倒下3.helpthesurvivors 帮助幸存者4.homesandland 土地和家园5.becaught/trappedin 陷入/被困于……6.rescue...from 从……中援救出来7.volunteersandrescueworkers 志愿者和救援人员8.dayandnight 日日夜夜9.makesurethat... 确保……10.causedby 由……造成11.inthelandslide 在泥石流中12.loseone’slife 失去生命13.getawayfrom 远离……【话题句式】1.AstrongearthquakehitEcuadoryesterday.昨天厄瓜多尔发生了一场大地震。2.Rescueworkersandsoldiersareworkingdayandnighttomakesurethatpeoplearesafe.救援工人和士兵们正日夜工作,确保人们安全。3.I’dliketoknowwhatwecandotopreventnaturaldisasters.我想知道我们能做什么来阻止自然灾害。4.There’snowaytopreventearthquakesandstorms.没有办法阻止地震和暴风雨。5.Wecankeepthemfrombeingdisastrous.我们可以阻止它们成为灾难性的。6.Weshouldmakeasafetylistofwhattodo,wheretogoandwhotocontact.我们应该列个关于做什么,去哪里,联系谁的安全清单。【发音技巧】清辅音和浊辅音的发音技巧1./p/:清辅音。发拼音里的“p”,去掉“鹅”音节,声带不振动,注意在/s/音后/p/音要读成相应的浊辅音/b/。如pay,peach,pipe,sport,speed,spend等。2./b/:浊辅音。发拼音里的“b”,去掉“鹅”音节,声带振动。如bee,buy,but,black,blue,basket等。3./t/:清辅音。发拼音里的“t”,去掉“鹅”音节,声带不振动,注意在/s/音后/t/音要读成相应的浊辅音/d/。如foot,sit,team,table,student,stop等。4./d/:浊辅音。发拼音里的“d”,去掉“鹅”音节,声带振动。如dog,do,sad,bad,dad等。5./k/:清辅音。发拼音里的“k”,去掉“鹅”音节,声带不振动,注意在/s/音后/k/音要读成相应的浊辅音。如kiss,class,clock,cat,sky,skirt等。6./g/:浊辅音。发拼音里的“g”,去掉“鹅”音节,声带振动。如big,get,good,guest,glass等。7./f/:清辅音。发“福”音,上排牙齿咬住下嘴唇。如life,first,fast,father,far,photo等。8./v/:浊辅音。咬唇音,上排牙齿咬住下嘴唇。摩托发动音。如very,never,five,fever等。9./s/:清辅音。发类似“嘶”的音,蛇叫声。如face,stop,study,star,sad,student,nice等。10./z/:浊辅音。发类似“自”音,钻孔音。如busy,easy,nose,zero等。11./ʃ/:清辅音。发类似“狮”音。双唇微突。如fish,wish,wash,shirt,short等。12./ʒ/:浊辅音。发类似“日”音,舌头抬起,靠近上腭,双唇微突。如usual,pleasure,decision等。13./θ/:清辅音。咬舌音,咬住舌头发音。如three,thank,mouth,tooth,think,thick等。14./ð/:浊辅音。咬舌音,咬住舌头发音。如this,that,these,those,there,the,them,father,mother,brother等。15./h/:清辅音。发类似“哈”音,哈气音,狗喘音。如home,horse,house,he,his,him等。16./r/:浊辅音。发类似“弱”音,但舌头要卷多一些,摩擦比“弱”少一些。如red,room,run,right,rat,rose等。17./tr/:清辅音。发类似于“戳”音。和/s/音连在一起时,发/dr/音。如tree,try,train,trip,true,street等。18./dr/:浊辅音。发类似“捉”音。如driver,dress,draw,dry等。19./tʃ/:清辅音。发类似“汽”音,汽水音,双唇微突。如cheap,chair,check,child,watch等。20./dʒ/:浊辅音。发类似“只”音,双唇微突。如large,cage,bridge,change,job等。【对点演练】(2018·全国卷Ⅰ)1.WhatwillJamesdotomorrow?A.WatchaTVprogram.B.Giveatalk.C.Writeareport.2.Whatcanwesayaboutthewoman?A.She’sgenerous.B.She’scurious.C.She’shelpful.3.Whendoesthetrainleave?A.At6:00.

B.At8:30.

C.At10:30.4.Howdoesthewomangotowork?A.Bycar. B.Onfoot.C.Bybike.答案:1~4.BCCB【听力原文】Text1W:James,you’vebeenwatchingTVforthewholeevening.What’son?M:It’sascienceprogramontheoriginoftheuniverse.I’llgiveapresentationonitinmyclasstomorrow.Text2M:Hello,doyouhave“TheBestofMozart”?W:Um,sorry,we’vejustsoldout.Butwecanorderoneforyou.Ifyougiveusyournumber,we’llcallyouwhentheCDarrives.Text3W:We’dbetterbegoingnow,orwe’llbelateforthetrain.M:Norush.It’s8:30now.Westillhavetwohours.Text4M:Iamsotiredofdrivingallthosehourstowork.W:Yeah.Iknowwhatyoumean.Iusedtodrivetwohourstoworkeachday.Butnow,Ilivewithinwalkingdistanceofmyoffice.Idon’tevenneedabike.【情境交际】SceneOneAaron和Cindy在谈论刚刚发生的地震的情况。请根据提示完成对话。Aaron:Iheard__________________(一场大地震发生在)Ecuador.

Cindy:Yes,ithappenedyesterday.

abigearthquakehitAaron:Aretheremanypeoplewho____________(失去生命)?

Cindy:Notyet,butmanybuildingsweredamagedandlotsofpeoplewereinjured.Aaron:Whataboutthepeople_________(被困于)thebuildingsnow?

losttheirlivestrappedinCindy:Itisreportedthatvolunteersand_____________(救援人员)havearrivedthereandsomeofthem_____________________(从……中救出来)thebuildings.

Aaron:Thankgoodness.rescueworkershavebeenrescuedfromSceneTwoAnne正在请教老师,如果发生地震时,该如何自保。请选择恰当的选项完成对话。Teacher:Youknowthedamagetheearthquakecausesistooterrible

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