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文档简介
小小班端午节活动方案《小小班端午节活动方案》篇一在端午节来临之际,为了弘扬中华民族传统文化,增强幼儿对中国传统节日的了解与体验,同时促进亲子关系,小小班特此策划了一系列端午节主题活动。以下是一份详细的活动方案,内容包括活动目标、活动准备、活动流程以及活动总结与反思。一、活动目标1.让幼儿了解端午节的由来和习俗,增强民族自豪感。2.通过手工制作、游戏等活动,锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。3.提供亲子互动的机会,增进家长与孩子之间的情感交流。4.培养幼儿对中国传统文化的兴趣,激发他们对学习的热情。二、活动准备1.环境布置:提前布置好活动场地,悬挂端午节的有关图片和横幅,营造节日氛围。2.材料准备:粽子材料(糯米、粽叶、线等)、龙舟模型制作材料、彩笔、颜料、纸张等。3.游戏道具:粽子形状的玩偶、龙舟竞赛道具、音乐播放设备等。4.知识准备:教师提前准备好端午节的相关知识,以便在活动中向幼儿讲解。三、活动流程1.开幕式:-园长或老师致辞,介绍端午节的意义和活动目的。-幼儿表演端午节相关的舞蹈或歌曲。2.端午节知识小课堂:-教师通过故事、图片等形式,向幼儿介绍端午节的由来和习俗。-提问环节,鼓励幼儿提出问题,增强互动性。3.手工制作环节:-粽子制作:幼儿在家长的协助下,学习包粽子,体验传统美食的制作过程。-龙舟模型制作:幼儿独立或分组制作龙舟模型,锻炼动手能力和创造力。4.游戏环节:-粽子快跑:幼儿扮演粽子,进行障碍赛跑,增强体质和团队协作能力。-龙舟竞赛:幼儿分组进行龙舟竞赛游戏,体验端午节的传统活动。5.端午节主题绘画:-幼儿用彩笔和颜料创作端午节主题的绘画作品,表达自己的节日感受。6.分享与总结:-幼儿分享自己的作品和活动体验。-教师总结活动,再次强调端午节的文化意义。四、活动总结与反思1.活动结束后,教师应收集幼儿的作品和活动照片,整理成册,作为活动记录。2.通过家长反馈表或线上调查问卷,了解家长对活动的意见和建议。3.教师团队应进行活动反思,总结经验,为今后的活动提供改进方向。通过此次活动,小小班不仅让幼儿感受到了端午节的节日氛围,还让他们在游戏中学习,在体验中成长,不仅增强了他们的动手能力,还促进了亲子关系的和谐发展。同时,此次活动也展示了小小班对传统文化教育的重视,为幼儿的健康成长打下了良好的基础。《小小班端午节活动方案》篇二端午节,又称端阳节、龙舟节,是中国传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在这个充满节日气氛的时节,我们为小小班设计了一系列丰富多彩的活动,旨在让小朋友们了解端午节的习俗,感受传统文化的魅力,同时也在游戏中学习,在快乐中成长。活动主题:“端午飘香,童心飞扬”小小班端午节主题活动活动目的:1.通过活动,让小朋友们了解端午节的由来和习俗,增强对传统文化的认知和自豪感。2.通过手工制作和游戏互动,锻炼小朋友们的动手能力和团队协作能力。3.提供一个展示和分享的平台,增强小朋友们的自信心和表达能力。活动对象:小小班全体小朋友活动时间:端午节当天上午9:00-11:30活动地点:小小班教室及户外活动区活动内容:一、端午节知识小课堂-通过故事和图片展示,向小朋友们介绍端午节的由来和传说,如屈原的故事。-讲解端午节的各种习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。二、手工制作环节-粽子手工DIY:提供材料,让小朋友们亲手制作属于自己的小粽子。-龙舟模型制作:团队合作,共同完成龙舟模型的搭建。三、游戏互动环节-“赛龙舟”比赛:设计一个室内版的“赛龙舟”游戏,让小朋友们体验团队协作的乐趣。-“寻宝藏”游戏:在户外设置一些与端午节相关的“宝藏”,让小朋友们寻找并回答相关问题。四、节日美食分享-提供粽子和其他端午节特色美食,让小朋友们品尝,体验节日氛围。五、活动总结与分享-让小朋友们分享自己的活动体验和感受。-老师对活动进行总结,强调端午节的文化意义。活动准备:-提前准备活动所需的材料和道具。-布置活动场地,营造节日氛围。-确保活动过程中的安全措施。活动宣传:-提前通过家长群和学校公告栏宣传活动的具体安排。-邀请家长参与活动,共同体验节日乐趣。注意事项:-确保活动过程中的秩序和安全。-关注小朋友们的参与度和情绪,适时调整活动节奏。-活动
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