第4课 古代的生产工具与劳作导学案 高中历史统编版（2019）选择性必修二经济与社会生活

第4课古代的生产工具与劳作学案【学习目标】1.了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化；2.理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。【学习重难点】重点：1、整理古代社会农具材质和灌溉工具的演变，认识人类社会的进步2、归纳古代手工业主要生产部门工具的演变难点：理解生产力发展与家庭和庄园为主要劳作方式的关系【预习新知】农业工具的变化1．耕作工具(1)石器旧石器时代石器的制作方法以eq\x(\s\up1(01))打击为主，新石器时代在打击的基础上增加了eq\x(\s\up1(02))磨制。(2)青铜器从目前发现的考古资料看，青铜器最早出现在西亚、北非地区。距今eq\x(\s\up1(03))5000年左右的新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。青铜在当时是珍贵的资源，青铜铸造的eq\x(\s\up1(04))农具数量有限。(3)铁器公元前15－前14世纪，eq\x(\s\up1(05))小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。铁器锋利轻便，易锻制打磨。随着熔炉的进步，铁器大量出现。中国在eq\x(\s\up1(06))战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以eq\x(\s\up1(07))灌钢法制作的农具。2．灌溉工具(1)在eq\x(\s\up1(08))原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉。(2)在eq\x(\s\up1(09))古埃及和中国等地，人们已懂得利用eq\x(\s\up1(10))杠杆原理进行灌溉。(3)中国东汉末期已出现eq\x(\s\up1(11))翻车，三国时期eq\x(\s\up1(12))马钧对其进行了革新，其后翻车在民间广泛使用。(4)唐朝出现了eq\x(\s\up1(13))筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。3．畜牧工具古人用圈厩来饲养禽畜，用eq\x(\s\up1(14))马槽来喂马。手工业工具的进步1．纺织工具地区时间概况中国约3万年前中国的eq\x(\s\up1(01))山顶洞人已经用骨针缝制兽皮新石器时代晚期中国古人就使用陶eq\x(\s\up1(02))纺轮作为纺线工具汉朝画像石中出现了人们使用纺车纺纱的场景。当时，人们能够使用构造复杂的eq\x(\s\up1(03))提花机织出带有精美花纹的丝织品元朝以后eq\x(\s\up1(04))纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具西方古代出现过纺纱用的eq\x(\s\up1(05))纺车2．陶瓷业工具(1)主要工具包括eq\x(\s\up1(06))坯车、匣钵、eq\x(\s\up1(07))支钉等。(2)演变①人们最初用泥条盘筑的方式来制造陶器，由于用手工控制形状，陶器的圆度并不理想。②新石器时代晚期，许多地区采用eq\x(\s\up1(08))坯车制坯，不仅能制成圆形坯件，而且能通过调节坯车转动的快慢，控制坯件的薄厚。③中国eq\x(\s\up1(09))南朝时，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，工匠把坯件放在耐火泥制成的eq\x(\s\up1(10))匣钵中。④eq\x(\s\up1(11))唐宋时期，为了使器物在烧制过程中不粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块——支钉。3．冶炼工具(1)古人用eq\x(\s\up1(12))锻打金属原料的方式制作小型金属器具，使用的工具包括用来熔化金属原料的eq\x(\s\up1(13))土炉、对金属原料进行打击的eq\x(\s\up1(14))锤、磨平金属的eq\x(\s\up1(15))锉等。(2)许多地区采取铸造的方式制作大型金属器具，使用的工具包括熔化金属原料的eq\x(\s\up1(16))坩埚、使液态金属成型的eq\x(\s\up1(17))范等。(3)考古学家在中国商朝和西周时期的遗址中，发现了eq\x(\s\up1(18))青铜器作坊中大量打碎的eq\x(\s\up1(19))范。战国以后出现了大量eq\x(\s\up1(20))铁农具的范。劳作方式的发展1．农业家庭式劳作(1)在eq\x(\s\up1(01))工业时代来临之前，农业eq\x(\s\up1(02))家庭式劳作方式在各区域文明中很普遍。随着eq\x(\s\up1(03))铁犁牛耕的逐步推广，一家一户的个体劳作成为可能，eq\x(\s\up1(04))集体劳作的形式逐渐瓦解。(2)中国eq\x(\s\up1(05))战国时期，各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的eq\x(\s\up1(06))男耕女织生产模式。(3)在古希腊罗马历史上，eq\x(\s\up1(07))氏族部落解体之后，一家一户的家庭式劳作日渐普及。2．农业庄园式劳作(1)众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作，劳动者被束缚在土地上，eq\x(\s\up1(08))生产力低下。罗马共和国晚期，战争带来的大量奴隶涌入罗马，出现了大型eq\x(\s\up1(09))奴隶制庄园；在eq\x(\s\up1(10))中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。(2)中国魏晋南北朝时期的eq\x(\s\up1(11))坞堡除军事作用外，也带有庄园经济的色彩。3．手工业家庭式劳作与作坊古代还有以制作手工业产品为生的手工业家庭，以及拥有某种手工工艺的民营和官营eq\x(\s\up1(12))作坊。手工业家庭与作坊往往是手工业者eq\x(\s\up1(13))世代传承，或eq\x(\s\up1(14))父子相继，或师徒传授，由统治者eq\x(\s\up1(15))登记造册进行管理。【巩固训练】1.据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地主要分布在黄河流域，部分分布在长江中下游地区和新疆北部。据此可知，战国以前()A.铁制农具得到普遍使用 B.新疆地区与中原联系紧密C.我国的冶铁技术已经相当普及 D.铁器分布可反映社会发展程度2.明清时期，江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”。这反映出当时江南地区()A.农业生产遭到严重破坏 B.家庭手工业注重面向市场C.世俗拜金主义之风盛行 D.资本主义工商业发展迅速3.下图为汉代画像石《纺织图》，画面中左侧一织女坐在织机前，织女回首与一女子说话，女子于纬车前摇纬，其一手执丝，一手摇车。右前方为一调丝女子，前方木架为络车。由此可以判断()A.图片反映的是官营纺织业 B.棉纺织生产技术成熟C.纺织手工业已经出现分工 D.纺织业生产工具落后4.匣钵将火焰与坯件隔离，减少了粘釉、火刺、变形等缺陷。陶瓷专家劳法盛指出：越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润，瓷器质量有了极大提高，成为全国瓷器之冠。这表明()A.中国古代科技应用十分广泛 B.唐代越窑制瓷水平为中国历代最高C.中国古代手工业水平享誉世界 D.中国古代技术创新推动了手工业发展5.据《考工记》的记载，制木器的工人有七种，制金属器的工人有六种，制皮器和设色、刮摩的工人都有五种，制土器、陶器等的工人有两种。这表明春秋战国时期()A.手工业和商业发达 B.手工业得到发展C.民营手工业发达 D.打破了官府对手工业的控制6.《论衡》云：“齐部（郡）世刺绣，恒女无不能；襄邑俗织锦，钝妇无不巧。”这反映出东汉时期齐部（郡）和襄邑()A.丝织业出现雇佣关系 B.官营丝织业技术高超C.丝织业生产的普遍化 D.抑商政策有所放宽7.15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时()A.欧洲深受中国科技影响 B.科学与技术实现紧密结合C.政治运动推动经济发展 D.社会需求助力科技活跃8.下面历史文物通过不同载体反映了历史信息,这些信息的共同主题是()A.古代雕刻技艺的精湛 B.古代绘画艺术的高超C.古代社会的生活场景 D.古代以物换物的贸易方式9.春秋战国时期,使“深耕易褥”成为可能,极大促进荒地垦植活动,也为兴修大型灌溉水利工程提供重要条件的是()A.铁器的广泛使用 B.牛耕方式的普及C.青铜铸造技术的成熟 D.陶器制作技术的进步10.元朝初期,北方民间结成一种农民互助组织,称为“锄社”。王祯《农书》卷三:“其北方村落之间,多结为锄社。以十家为率,先锄一家之田,本家供其饮食,其余次之,旬日之间,各家田皆锄治。自相率领,乐事趋功,无有偷惰。间有病患之家,共力助之,故苗无荒秽,岁皆丰熟。”由此可知,“锄社”()A.兼具生产和保卫的管理职能 B.体现了游牧和农耕经济的结合C.瓦解了自给自足的自然经济 D.促进了农业生产的恢复与发展

参考答案1.答案：D解析：当时的黄河流域是主要的农耕区和经济重心所在，因此铁器在黄河流域的分布较其他地区更加广泛，可见铁器分布可反映社会发展程度，故D项正确；材料反映了当时铁器的少数分布区域，大部分地区还没有铁器分布，且铁器实物并非就是铁制农具，故A项错误；材料仅表明新疆地区出现铁器实物，但不能推断新疆地区与中原联系紧密，故B项错误；材料中反映的铁器实物并没有广泛分布，且无法证实铁器为当地冶炼生产，因此无法印证冶铁技术已经相当普及，故C项错误。2.答案：B解析：由材料关键信息“江南城镇附近农户不事农耕”“尽逐绫绸之利”可知，材料揭示的是明清时期江南城镇附近的家庭手工业走向市场，B项正确；材料信息没有提及农业生产遭到严重破坏，排除A项；C项理解明显具有片面性，不符合题意，排除；D项属于无关项，材料信息没有提及，排除。3.答案：C解析：由材料“画面中左侧一织女坐在织机前……右前方为一调丝女子”可知，纺织手工业在汉代时就已出现分工，一人负责织布，一人负责调丝，故选C项；官营纺织业的规模较大，材料反映的显然是家庭纺织业，排除A项；棉纺织生产技术成熟是在元朝，与材料时间不符，排除B项；汉代的丝绸闻名海外，当时的纺织业生产工具并不落后，排除D项。4.答案：D解析：“越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润，瓷器质量有了极大地提高,成为全国瓷器之冠”属于技术创新推动生产发展的典型，故选D项;仅根据材料不能认为中国古代科技应用广泛，故排除A项;B项说法太过绝对，故排除;C项材料不能体现，故排除。5.答案：B解析：题干论及了春秋战国时期的手工业发展概况，如制木器、制金属器、制皮器、制土器等，故选B项；题干没有论及春秋战国时期的商业发展情况，排除A项；题干反映的是春秋战国时期官营手工业的发展概况，排除C项；在明朝中后期，私营手工业超过官营手工业，占据主导地位，排除D项。6.答案：C解析：材料“齐部（郡）”“襄邑”地区的“恒女”甚至“钝妇”都长于本地较为流行的“刺绣”“织锦”丝织业，体现了两地丝织业生产的普遍化，故选C项；材料中未体现丝织业生产过程中人与人的关系，更无法看出雇佣关系，排除A项；材料中未体现两地官营丝织业的技术水平，排除B项；材料中无法体现政府的商业政策，排除D项。7.答案：D解析：根据材料“到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂”,说明当时社会需求推动了印刷术的普及,故D正确。材料反映手工浇铸机的发明和影响,A材料信息无法体现,排除;手工浇铸机不属于科学,排除B;材料与政治运动无关,排除