音乐节活动策划方案

音乐节活动策划方案音乐节活动策划方案篇1摇滚乐登陆中国已有三十余年，经验着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人渐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校内里常常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有沟通的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能相互沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，全部乐队和乐手们着急地等待一个机会的到来……在这个摇滚乐发展的时期，我们全部摇滚乐爱好者期盼着一缕阳光的到来，我们要让摇滚乐在校内绽放。校大艺团乐队用四射的激情和最强大的阵容举办学校首届校内摇滚音乐节，为全部的摇滚乐迷们带来一场摇滚饕餮盛宴。张扬青春，提升校内文化内涵，促进文艺沟通与发展。__高校艺术团__高校艺术团电声分团赞助商文学艺术学院音乐厅全校师生以乐队形式演出，突出摇滚主题搭建最好完成)必需完成)1、联系通知各个乐队演出事项并收集各个乐队资料及 (1)运用宣扬板，标明活动主题及主办方。形式简洁干脆，配以醒目色调，吸引同学留意。放置于各区醒目位置 (如教学楼门口、食堂门口)。 (2)宣扬海报，标注活动时间及简洁介绍内容，突出活动主题。张贴于各区食堂、宿舍楼门口及其他可张贴海报 (2)联系__高校贴吧吧务置顶宣扬贴，运用海报、宣注：微博上墙等可能对现场气氛造成影响，故先不予以散发礼品。期间乐队完成快速换场。 (1)若晚会前停电导致演出无法进行，视情节宣布推 (2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过30分钟后由主持人宣布晚会改天重新实行；在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过30分钟后由主持人宣布 光设备等保管工作。 (4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后，支配人员清理 (1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时 (2)各个乐队多打算歌曲以备时常之需。 (1)话筒提前打算好，多打算电池，出现故障时应马 (1)若演员未能到位，需刚好更换节目的表演依次。考虑到本次晚会中的观众较多，支配人员以防出现意外并护送出现场，或医务室。音乐节活动策划方案篇2一、前言音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过一个又一个欢乐和哀痛的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会，我们须要更多这样的机会，参与更多的音乐会，倾听歌手的倾心演唱，享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐，为了进一步促进社团文化和丰富高校生课余生活，以及让原创音乐走入校内的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节胜利举办并受到广泛好评，因此大型户外音乐工作室确定将举办其次届__工程高校原创音乐节。让原创音乐走进校内，让高校生感受原创音乐的魅力和风采，丰富高校生课余生活，陶冶情操，提高艺术修养，提升文化内涵让高校生在校内也能参与音乐节。同时弘扬优秀文化，丰富校内文化生活，展示__工程高校学子勇于创新，精神风貌。原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小嬉戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。二、活动简介大型户外音乐工作室其次届原创音乐节__高校大礼堂前广场参演为大型户外音乐工作室成员观众面对__工程高校全体学生其次届原创音乐节“听见而来”__工程高校社团联合会大型户外音乐工作室三、活动流程②20__年3月完成原创音乐节终稿③20__年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查。10日宣扬组起先宣扬⑤20__年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参与活动，并通知工作室成员举办该项活动的⑥20__年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员休息以及参演人员进行服装更换。②由来自音乐工作室全部成员依据表演依次依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会探讨本次原创音乐会的胜利之处以及不足之处，取长补短，进行反思总②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对总负责人：潘毓、梁家玮①社长及副社长：核准物资清单，完成节目审核。②创作组：完成原创曲目收集整理。③演唱组：主动排练打算演出。④器乐组：协作演唱组进行现场伴奏。⑤宣扬组：通过视频、海报和宣扬单的方式在线上线下⑥办公室：物资打算，打算器材。⑦公关部：为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团①演唱组及器乐组：主动完成演出②宣扬部主动与观众互动，加大社团影响力①全部在场人员一起动手，将垃圾清理干净。②整理物资进行归还及还原。③清点剩余物资，核对账单。④办公室进行活动总结反思。五、宣扬策划题其次届原创音乐节活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时2、线下宣扬主要方式：海报、宣扬单等主要内容：主题其次届原创音乐节活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时六、场地布置办公室负责人负责现场清理，音响设备的布置。场地打扫：活动结束后请各位同学带走垃圾，协会负责人留下进行清理。七、留意事项①尽早将策划书交到社联进行审批。②刚好与其他部门联系沟通，保证活动的顺当进行。③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。①按时将海报及宣扬板做出来。②合理支配部门干事进行线上以及线下宣扬。③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。①期按时拿到场地申请单。②主动寻求赞助资源，与赞助商商谈取得所需物料及资③活动结束后，主动向赞助商反馈当天状况。八、活动具体8.1活动推动表①制作“原创音乐节”宣扬视频(内容包括社团成员采访)②开展第一次筹备会议(5月6日)，选出导演组③确定演唱的原创音乐节目单(12首选6首)④开展“原创音乐节”彩排，共计2次(5月16日、5日)⑤开展晚会前期宣扬工作(如支持原创赢取门票，摆点发放门票等)门票制作(5月2日模版)海报制作(5月16日完成)展板制作(5月16日完成)微信推文(工大助手、__工程高校官方、社联、团委、)⑥正式开启“其次届原创音乐节”晚会8.2筹备阶段：①制作宣扬视频(内容包括社团成员采访)制作时间：②开展筹备会议：与社团联合会一共开展动员大会，商③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目，确定8.3歌手适应阶段：①确定歌手后，尽快让歌手学会所需演唱的歌曲，调整编曲以及和乐队进行编排协作(每日中午进行、每两天一首②完成歌曲编排后，多次彩排，进行调整。编排舞台效果③确定节目单：待歌手适应驾驭完成之后，由导演组拟定节目单并由社团联合会宣扬部进行推送。①彩排工作：由导演组组织进行晚会的彩排。②晚会的宣扬工作：由大型户外音乐工作室宣扬部自拟方案进行原创音乐节的宣扬，通过线上及线下两种途径进行宣扬，并主动完成赞助商要求。8.5晚会进行阶段：将定于5月18日在__工程高校流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导，团委老师、各院主席及部长观8.6、晚会流程1.开场播放“原创音乐节”开场视频2.舞蹈开场表演，歌手开场亮相3.主持人介绍晚会过程，同时介绍歌手信息及原创曲目4.歌手及乐队登台表演(原创和翻唱穿插表演)5.全体成员一起谢幕6.合影留念注：以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣扬环节，详细细微环节与赞助商酌定后予以修正及实施。音乐节活动策划方案篇3一、指导思想音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满意人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创建，是人类基本素养和实力的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。二、活动内容为了丰富学生课外文化生活，满意大家心理需求助于，特在校内内成立音乐爱好小组，以声乐训练为主，兼顾电子琴、笛子、手风琴、舞蹈等。三、活动时间支配每周星期一至星期四下午课外活动音体美器材室五、活动要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。六、详细工作措施定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。组织机构表》音乐节活动策划方案篇4活动目标在嬉戏时学会自我限制，不大声喊叫，体验创编歌曲的能凭借记忆唱准歌词，依据节奏创编说唱部分。活动打算图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)活动流程现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听 (1)老师范唱歌曲。孙子和奶奶买了哪些菜？(幼儿基本说出菜名) (2)老师边出示图谱边总结幼儿的回答。 (3)老师再次范唱。曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。(练习2遍)同时老师出示节奏谱。 (1)跟琴声完整学唱2遍。(慢→快) (2)藏图嬉戏(2遍)藏图2、图3。 (1)老师出示蔬菜图片。师：老师打算了很多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。 (2)幼儿集体选图仿编。 (3)幼儿相互仿编。6、幼儿集体表演唱儿童音乐节活动策划方案篇51、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》活动打算：与歌词有关的物品及其他物品若干件。1、以“外星人来到地球”的故事情节导入活动 (1)外星人来到了地球，遇到了娃娃，于是外星人问娃娃“你是__？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最终回答外星人说“我是人，你知道吗?” (我不是) 外星人不知道她是谁，我们小挚友知道吗？外星人来考 (2)坚决地告知对方：“我是人，你知道吗?” (3)你究竟是谁？