微电影创作 知到智慧树网课答案

微电影创作-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：微电影传播的母体是什么：选项：A:电影院B:微博C:电视D:视频网站答案:【视频网站】2、问题：电影胶片放映不再是影院放映的唯一方式。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：系列短片《十分钟年华老去》中，中国导演的作品是哪一部：选项：A:水的故事B:十分钟后C:生命线D:百花深处答案:【百花深处】4、问题：微电影通常多长时间比较合理：选项：A:20分钟B:30分钟C:10分钟D:15分钟答案:【10分钟】5、问题：微电影是指适合在网络、手机和其他新媒体传播的一种微型影视作品。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：大学生创作微电影的核心内容主要有：——、——、——。选项：A:同居、性B:自身生活写照C:校园题材D:社会题材答案:【自身生活写照;校园题材;社会题材】7、问题：大学生制作微电影不可以涉及动漫作品，因为动漫作品制作难度高。选项：A:对B:错答案:【错】8、问题：大学生现在在制作微电影时，也开始挑战一些特殊题材和敏感话题。选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：大学生拍摄纪录片时学生味道很浓，但不乏青春活力和探索精神。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：大学生在制作微电影时具有以下——、——、——的特点。选项：A:制作粗糙B:小投入，小场景，小制作C:原创性强D:题材较局限答案:【小投入，小场景，小制作;原创性强;题材较局限】第二章单元测试1、问题：做好选材工作时要力求：选项：A:新B:准C:怪D:奇答案:【新;奇】2、问题：想长期从事编剧工作的人，必须善于在立足于直接生活体验的同时，去开拓广阔的间接的创作素材源泉。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：电影剧本具体创作工作的开始：选项：A:架构结构B:选择题材C:构思故事D:确定角色答案:【构思故事】4、问题：在构思故事之前要先立意，以立意为灵魂统率构思工作。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：构成一个故事最主要的事件和动作线称为：选项：A:主旨B:灵魂C:故事内核D:大纲答案:【故事内核】6、问题：不合时宜的和过分个人化的曲高和寡、孤芳自赏类的题材是微电影创作中尽量避免的。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：在构思故事时，要从大处着眼，一步一步的走向细部选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：大学生在创作微电影剧本时，只要故事好，就可以不计成本，随意创作选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：《调音师》这部影片是具有悬念的开放式结局。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：在进行分镜头脚本的写作时，表格格式不一，但一般要写出的有——、——、——。选项：A:镜号B:后期编辑技巧C:景别D:画面内容答案:【镜号;景别;画面内容】第三章单元测试1、问题：智能手机目前普遍采用什么办法来提升成像质量：选项：A:扩大传感器尺寸B:加大光圈C:扩大像素点直径D:加大光圈、扩大传感器尺寸、扩大像素点直径答案:【加大光圈、扩大传感器尺寸、扩大像素点直径】2、问题：单反相机的全画幅尺寸相当于多少毫米的胶片大小：选项：A:35B:55C:25D:45答案:【35】3、问题：海绵防风罩是在小风力的情况下，可以避免风涡流引起的噗噗的声音。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：使用指向性比较窄的指向话筒，可以排除掉现场更多的杂音。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：当相机离拍摄对象较远时，最好采用的方式是：选项：A:后期把音量调高B:让拍摄对象说话大声一点C:使用指向性话筒D:使用话筒挑杆答案:【使用话筒挑杆】6、问题：摄像机的镜头部分具有——、——、——。选项：A:光圈调节环B:聚焦环C:摄像机开关D:变焦调节环答案:【光圈调节环;聚焦环;变焦调节环】7、问题：摄像机基本上都自带了全自动实时聚焦选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：以下哪些特点不是摄像机的特点选项：A:长时间工作会烧机B:电池容量小C:可多机位拍摄D:记录容量大，可多卡连用答案:【长时间工作会烧机;电池容量小】9、问题：不同品牌的单反相机之间不可以互换镜头。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：微单相机的有点有——、——、——。选项：A:记录格式齐全B:镜头群丰富C:具备五轴光学抗抖功能D:体积大答案:【记录格式齐全;镜头群丰富;具备五轴光学抗抖功能】第四章单元测试1、问题：如果把画面从垂直方向分成四等分，那么人物占一个等分的话就是大远景。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：____可交代人物所处环境，人与环境的关系，也可展示现场概貌或人物动态:选项：A:远景画面B:特写画面C:近景画面D:中景画面答案:【远景画面】3、问题：场面的____、____画面主要交代地理位置、周边环境、现场概貌和主体布局：选项：A:小景别B:中景C:远景D:全景答案:【远景;全景】4、问题：中小景别主要展现活动和事件的主体、参与者以及活动的状况和细节。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：____画面扁平，视觉普通，缺乏透视感和运动感：选项：A:背拍B:正拍C:斜拍D:侧拍答案:【正拍】6、问题：——和——都是以高角度向下拍摄，是人物和景物的布局尽收眼底。选项：A:顶拍B:俯拍C:平拍D:仰拍答案:【顶拍;俯拍】7、问题：对角线构图是让拍摄主体按画框的上对角线方向或下对角线方向进行排列而完成构图的。选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：——是画面的核心元素，也是视觉的焦点、剧情的主角、主题的载体，在构图中占主要位置。选项：A:陪体B:前景C:空白D:主体答案:【主体】9、问题：拍摄运动画面时可以完全不注意“稳、准、匀，平”的四字口诀。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：在进行拍摄时要注意避免出现“越轴”情况选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：在使用EDUIS进行非编时，因为可以降噪所以前期录音可以随意一点选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：在使用EDUIS进行非编时，可以利用视频滤镜对画面上任意区域、任意色彩进行效果处理。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：剪辑画面时，可把大段的视频素材直接拖放到序列中，然后剪掉多余的，留下需要的。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：冻结帧的作用是把画面定格于素材的任意一格画面选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：EDIUS的字幕设计只能制作简单的滚动字幕。选项：A:对B:错答案:【错】6、问题：下列属于EDIUS特效面板中转场效果的是——、——、——。选项：A:交叉划像B:拉伸C:滑动D:模糊答案:【交叉划像;拉伸;滑动】7、问题：下列选项中属于视频导出步骤的是——、——、——。选项：A:添加字幕B:设置入点和出点C:设置视频格式D:选择保存路径答案:【设置入点和出点;设置视频格式;选择保存路径】8、问题：下列文件中不可以作为EDIUS剪辑素材的是——。选项：A:图片B:音频C:文档D:视频答案:【文档】9、问题：下列可以在“视频布局”中进行调整的是——。选项：A:持续时间B:比特率C:白平衡D:位置答案:【位置】10、问题：EDIUS最多可以添加——条音视频轨道。选项：A:无数条B:10C:4D:5答案:【无数条】第六章单元测试1、问题：可以把大量的“主戏”安排在闹市区选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：后期可以调节画面明暗和色调，因此拍时候可以不调整白平衡等参数选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：组建拍摄团队时可以分工不那么明细选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：剧本的选择和再加工是十分重要的，因为剧本的好坏直接影响了成片的质量选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：影片中的人物对话应该现场录制同期声，也可以聘请配音演员后期配音选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：稿本再加工需要注意：选项：A:把握节奏、惜时如金B:无需改动初稿，直接使用C:将可读性表达方式变为可视性表达方式D:场景化E:将文本阅读形式转化为戏剧化的表达形式，增加悬念和矛盾冲突F:将心理描写和叙述部分改成以动作表情传达剧情内容，尽可能减少对话答案:【把握节奏、惜时如金;将可读性表达方式变为可视性表达方式;场景化;将文本阅读形式转化为戏剧化的表达形式，增加悬念和矛盾冲突;将心理描写和叙述部分改成以动作表情传达剧情内容，尽可能减少对话】7、问题：组建一个微电影摄制团队需要：选项：A:制片兼剧务B:摄影摄像C:写手D:导演E:场记答案:【制片兼剧务;摄影摄像;导演;场记】8、问题：以下是制片主任需要做的事情是：选项：A:细遍B:现场调度拍摄C:制定拍摄计划和预算D:粗编答案:【制定拍摄计划和预算】9、问题：以下是导演应该做的事情是选项：A:安排演员走戏B:安排拍摄顺序C:调度现场D:影片剪辑答案:【安排演员走戏;安排拍摄顺序;调度现场】10、问题：制作定稿时由后期人员自己决定就行，其他人无需干预。选项：A:错B:对答案:【错】第七章单元测试1、问题：纪录片最重要的一个特点就是纪实，纪录片不可以虚构选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：纪录片《问鼎》记录的是华侨大学男篮第____次夺得CUBA全国总冠军？选项：A:7B:9C:8D:10答案:【9】3、问题：《母亲节的礼物》中女主人公小雨给母亲送了一份特殊的母亲节礼物是无偿献血证。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：《再见曼谷》中李晓洁与泰国友人展现友好关系的事情，是一起包了饺子和去拜访泰国友人的母亲选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：一部片子的转场镜头可以使用一些空镜头选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：《川藏千里行》的制作过程告诉我们，如果前期拍摄不足，可以在后期进行一定的弥补。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：下面属于老师讲过的纪录片作品有：选项：A:《母亲节的礼物》B:《馕》C:《最后的沙坡尾》D:《问鼎