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文档简介
高考语文必背古诗文14篇,含重点注释、赏析
1.劝学
荀子
君子曰:学不可以已①。
青,取之于蓝,而青于蓝②;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以
为轮,其曲中规③。虽有槁暴,不复挺者④,使之然也。故木受绳则直⑤,
金就砺则利⑥,君子博学而日参省乎己⑦,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝践而望矣,不如登高之博
见也⑧。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而
闻者彰⑨。假舆马者,非利足也,而致千里⑩;假舟楫者,非能水也,而
绝江河口。君子生非异也,善假于物也口。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,
圣心备焉口。故不积蹉步,无以至千里口;不积小流,无以成江海。骐骥一
跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍口。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,
金石可镂口。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也口。
蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄予者,用心躁也口。
(注)
①君子:这里指有学问有修养的人。已:停止。
②青:靛青,一种染料,从蓝草中取得。蓝:草名,也叫蓼(1匕0)蓝,
叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。
③中(zhbng)绳:(木材)符合拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。:
通燥〃,使弯曲。规:圆规。
④虽有槁侬。)暴(pfi):即使又晒干了。有:通又"。槁暴:晒干。槁:
枯。暴:晒。复:再。挺:直。
⑤受绳:经墨线比量过。
⑥金:指金属制的刀剑等。就:动词,接近、靠近。砺:磨刀石。
⑦笫子博学"一句:君子广泛地学习而且每天对自己的言行检查、省
察。参(cAn):验、检查。一说,参,通叁",屡次,表概数。省(xing):
省察。乎:相当于'于"。
⑧须臾:片刻,一会儿。践(qi):提起脚后跟。博见:见得广。
⑨见者远:意思是人在远处也能看见。疾:强,这里指声音宏大。彰:
清楚。
⑩假:借助,利用。舆:车。利足:脚走得快。致:到达。能水:特
长游水。水:用作动词,游水,指游泳。绝:横渡。生(xing):通寸生",
资质、禀赋。物:外物,指各种客观条件。积善成德"三句:累积善行,
养成好的品德,就会得到最gao的智慧,具备圣人的思想境地。蹉步:古
代称跨出一脚为露;跨两脚为'步〃。无以:没有用来……的(方法)。骐
骥5):骏马。弩马:劣马。十驾:马拉车十天所走的路程。锲:刻。镂:
雕刻。用心一也:(这是)用心专一(的原因)。用:因为。六跪:六条腿,蟹
实际上是八条腿。跪:蟹腿。螯:蟹钳。躁:急躁,不专心。
(赏析)
(劝学)较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法,是古代论
述学习〃的重要文章。这里节选的着重论述学习的重要意义、作用和学习
应持的态度。作者反复论证人的知识、才能、品德不是天生就有的,而是
通过学习和累积取得的。即使是圣人的思想,也可以在不断的学习和累积
中具备。所以,任何人都应当持恒专一,脚踏实地,不断学习。
首段提出全文中心论点:学不可以已〃。
第2段,论述学习的重要意义。作者先用一连串的比喻进行论证,然
后说明人要广博地学习并不断反省自己,就会智慧明达、行为无过。
第3段,论述学习的作用。作者先从正面阐述学习的显著效果,接着
阐述良好效果的取得是因为凭借外界条件,最后推论人需要通过学习来改
造、提高自己。
第4段,说明学习应持的态度。全段分三层:第一层着重说明知识需
要累积;第二层着重说明学习贵在持之以恒;第三层着重说明学习必须专
心致志。这三层意思层层深刻,内在联系十分紧密。
2.师说
韩愈
古之学者必有师①。师者,所以传道受业解惑也②。人非生而知之者,
孰能无惑③?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固
先乎吾,吾从而师之④;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾
师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎⑤?是故无贵无贱⑥,无长无少,道
之所存,师之所存也。
嗟乎!师道⑦之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人
也远矣,犹且从师而问焉⑧;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师
⑨。是故圣益圣,愚益愚⑩。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出
于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣口。彼童子之
师,授之书而习其句读者口,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑
之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗口,吾未见其明也。巫医乐师百工之
人,不耻相师口。士大夫之族,曰师日弟子云者口,则群聚而笑之。问之,
则曰:彼与彼年相假设也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀口。”呜
呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿口,今其智乃反不
能及,其可怪也欤口!
圣人无常师口。孔子师郑子、莅弘、师襄、老聃口。郑子之徒,其贤不
及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤
于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作(师说)以贻之。
(注)
①古之学者必有师:古代求学的人肯定有老师。学者:求学的人。
②所以:用来……的、……的凭借。受:通授〃,传授。
③生而知之:生下来就懂得道理。之:指知识和道理。孰:谁。
④闻:了解,懂得。从而师之:跟从(他),拜他为老师。师之:就是以
之为师〃。
⑤庸知其年之先后生于吾乎:哪管他的年龄比我大院生于吾)还是比
我小便生于吾)呢?庸:岂、哪。知:了解、了解。年:这里指年龄。之:
结构助词,无实在意义。
⑥是故:因此,所以。无:无论,不分。
⑦师道:从师的风气。道:这里有风气的意思。
⑧出:这里指超出。犹且:尚且,还。
⑨众人:一般人。下:低于。于:向。
⑩篷益圣〃两句:圣人更加圣明,愚人更加愚昧。益:更加、越发。
于其身:对于他自己。身:自己。耻师:以从师为耻。耻:意动用法。惑:
糊涂。授之书而习其句读(dbu):教给他书,(援助他)学习其中的文句。之:
指童子。其:指书。句读:古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为
句,未尽而须停顿的地方为读。鼓师焉〃两句:有的从师,有的不师)。
意思是不知句读的倒要从师,不能解惑的却不从师。不:通‘否"。遗:丢
弃。百工:各种工匠。相师:拜别人为师。族:类。曰师曰弟子云者:称
绻师"称‘弟子"等等。云者:有如此如此”的意味。位卑则足羞"两
句:(以)地位低(的人为师),就感到耻辱;(以)官职高(的人为师),就近乎谄
媚。谀:阿谀、奉承。不齿:不屑与之同列,羞与为伍,意思是看不起。
齿:并列、排列。吟其智〃二句:如今士大夫们的见识竟反而比不上巫医、
乐师、工匠这类人,真是奇异的事啊!常师:固定的老师。郑(匕n)子:春
秋时郑国(今山东郑城一带)的国君,孔子曾向他请教官职的名称。莅(ch如g)
弘:周敬王时的大夫,孔子向他请教过音乐的事。师襄:春秋时鲁国的乐
官,孔子向他学过弹琴。老聃(dM):就是老子,孔子曾向他问礼。三人行,
则必有我师:几个人同行,其中肯定有可以当我老师的人。不必:不肯定。
术业有专攻:学问和技艺上(各)有(各的)特意研究。攻:学习、研究。六艺
经传(zhuM):六经的经文和传文。六艺:指(诗)(书)(礼)(乐)(易)
(春秋)六种经书。(乐)久已失传,这是沿用古代的说法。传:古代解
释经书的著作。时:指当时士大夫中耻于从师的不良风气。嘉:赞许。古
道:指古人从师之道。贻(y。:赠送。
(赏析)
(师说)是韩愈的一篇著名文章。全文分4段。
第1段提出中心论点并以教师的职能作用总论从师的重要性和择师的
标准。
第2段指出今人不从师的恶果、表现和原因,批判不重师道的错误态
度和耻于从师的不良风气。这一段用比照的方法分三层论述。第一层,把
‘告之圣人”从师而问和吟之众人〃耻学于师相比照,指出是否尊师重道,
是圣愚分野的关键所在;第二层,以为子择师而自己不从师作比照,指出
办学而大遗”的谬误;第三层,以巫医乐师百工之人与士大夫之族作比照,
批判当时社会上轻视师道的风气。
第3段以孔子对待老师的言行为例,说明从师应有的态度,说明教和
学的关系以及能者为师的道理。
第4段赞扬李蟠不拘于时"能行古道",说明写作本文的缘由。
3.逍遥游
庄子
北冥有鱼,其名为鳏①。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名
为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼假设垂天之云②。是鸟也,
海运则将徙于南冥,一一南冥者,天池也③。(齐谐)者,志怪者也④。
(谐)之言曰:懈之徙于南冥也,水击三千里,拉扶摇而上者九万里,去
以六月息者也⑤。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也⑥。天之苍苍,
其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦假设是则已矣。且夫水之积
也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则
胶,水浅而舟大也⑦。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则
风斯在下矣,而后乃今培风⑧;背负青天,而莫之天阚者,而后乃今将图
南⑨。蜩与学鸠笑之曰:'我决起而飞⑩,抢榆杨而止口,时则不至,而控
于地而已矣,奚以之九万里而南为口?"适莽苍者,三餐而反,腹犹果然
□;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮口。之二虫又何知口!
小知不及大知,小年不及大年口。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,螺蛀
不知春秋口,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上
古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也口。而彭祖乃今以久特
闻,众人匹之,不亦悲乎口!汤之问棘也是已口。穷发之北,有冥海者,天
池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鳏。有鸟焉,其名为
鹏,背假设泰山,翼假设垂天之云,接扶摇羊角而上者九万里,绝云气,
负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:彼且奚适也?我腾跃而上,
不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?"此小大
之辩也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦假
设此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,
定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,
犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,
未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。假设夫乘天地之正,而御六气
之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无
名。
(注)
①北冥:北海。冥:通溟",海。M(kun):传闻中的大鱼。
②怒而飞:振翅奋飞。怒:发奋,指鼓起翅膀。垂天之云:悬挂在天
空的云。
③海运:海动。古有六月海动"之说。海动必有大风,有大风鹏鸟始
可借风力而南徒。天池:天然形成的大水池。
④(齐谐):书名,齐国俳谐之书。志怪:记载怪异的事物。志:记
载。
⑤技(tuAn)扶摇〃两句:乘着旋风环旋飞上几万里的高空,凭借着六
月的大风才能离开。拉:环旋着往上飞。扶摇:旋风。九:表虚数,不是
实指。去:离开。以:用,凭借。息:气息,这里指风。
⑥野马也〃三句:山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相吹
拂的结果。野马:游动的雾气。春天山林沼泽中的雾气奔腾如野马,所以
叫野马"。吹:吹拂。
⑦坳堂:堂上低洼之处。芥:小草。胶:粘,指着地。
⑧斯:贝L就。而后乃今:然后才开始。培:凭。
⑨天阈(机堵塞。图南:方案向南飞。
⑩决:快速的样子。抢:触、碰。榆彷:榆树和檀树。奚以...为:
表示反问,相当于哪里用得着……呢"。之:至限南:南行。适:往。莽
苍:郊野景象,指近郊。果然:很饱的样子。三月聚粮:出发前三个月即
储藏干粮。之:此。二虫:指蜩(t匕o)与学鸠。虫:古代泛称动物。知(zhi):
通智"。年:寿命。朝(zhOo)菌”二句:朝菌不知一月的时间变化,蠕(hui)
蛀(gu不知一年的时间变化。朝菌:一名大芝,朝生,见日则死。晦:阴历
每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。蠕蛀:寒蝉,春生夏死,夏生秋
死。春秋:指四季。冥灵:树名。彭祖:传闻为尧之臣,名铿,活了八百
岁。特:独。闻:为人所知。匹:比。是已:就是这样。是:代词,这样。
已:通矣"。穷发:传闻中极荒远的不生草木之地。发:毛,指草木。羊
角:旋风。旋风盘旋而上如羊角。绝:直上穿过。云气:云层。蓬蒿:两
种草名。蓬:飞蓬。蒿:蒿子。飞之至:飞翔的最gao限度。此小大之辩
也:这就是小和大的区别。辩:通辨",区别。效:成效,这里是胜任"
的意思。比:合。而征一国:能力使一国的人信托。而:通'能〃,才能。
征:信,这里是取信〃的意思。‘定乎〃二句:(宋荣子)认清自我与外物的
分际,辨明荣辱的界限。定:认清。斯已矣:至此而止。彼其于世"两句:
他在世间,没有追求什么。彼其:两个代词叠用。数(shub)数然:拼命追求
的样子。乘天地之正〃两句:顺应天地万物之性,驾驭六气的变化。正:
与下句的辨〃(变)相对而言。辩:通‘变"。六气:阴、阳、风、雨、晦、
明。恶(wU)乎待哉:凭借什么呢?也就是无所待。恶:何。至人:庄子认
为修养最gao的人。下文钟人〃至人〃义相近。无己:无我,即物我不
分。无功:无所为,故无功利。无名:不立名。
(赏析)
(逍遥游)是集中代表庄子哲学思想的一篇杰作。全篇构思精巧,特
长使想象与现实结合,特长使对话与阐理结合,特长使挖苦与剖析结合,
吸引边读边思,边思边读,读之有味味无穷。
全文在构思上,围绕着逍遥安排了设喻、阐理、表述三个局部。在设
喻中,以蜩与学鸠都无知借风力飞翔这一事实,各自显示傲慢得意的形态;
顺势转入第二局部阐理上,从政的高官贵人平凡地显示自己的才能,像雀
一样渺小可怜,最后提出靠豁达、无所求才能到达无己、无功、无名的自
由虚无的境地。这就是作者写作的目的。
4.阿房宫赋
杜牧
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出①。覆压三百余里②,隔离天日③。
骊山北构而西折,直走咸阳④。二川溶溶⑤,流入宫墙。五步一楼,十步
一阁;廊腰缨回⑥,檐牙高啄⑦;各抱地势,钩心斗角⑧。盘盘焉,困困
焉⑨,蜂房水涡,矗不知其几千万落⑩。长桥卧波,未云何龙口?复道行空,
不霁何虹?上下冥迷,不知西东口。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨
凄凄口。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔媵嫡,王子皇孙口,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也口;渭流涨腻口,弃脂水也;烟
斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也口。
一肌一容,尽态极妍,缓立远视,而望幸焉口。有不见者,三十六年。燕赵
之收藏口,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人口,倚叠如山。
一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷遮迤,秦人视之,亦
不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之
尽辎铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机
上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直
栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不
敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦
i!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使
六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为
君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦
使后人而复哀后人也。
(注)
①六王毕"四句:六国灭亡了,天下统一了,四川的山光秃了,阿房
宫出现了。六王:齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国王,即指六国。毕:
完了,指为秦国所灭。一:统一。兀:山高而上平。这里形容山上树木已
被砍伐净尽。出:出现,意思是建成。
②覆压三百余里:以渭南到咸阳)覆盖了三百多里地。形容宫殿楼阁接
连不断,占地极广。覆压:覆盖。
③隔离天日:遮蔽了天日。这是形容宫殿楼阁的高大。
④构:动词,架房建屋。走:趋向。
⑤二川:指渭水和樊川。溶溶:河水缓流的样子。
⑥廊腰缨回:走廊宽而曲折。廊腰:连接高大建筑物的走廊,好似人
的腰部。a:萦绕。回:曲折。
⑦檐牙高啄:(突起的)屋檐(像鸟嘴)向上嗽起。檐牙:屋檐突起,犹如
牙齿。
⑧钩心斗角:指宫室结构的参过失落,精巧工致。钩心:指各种建筑
物都向中心区攒聚。半角:指屋角相互对峙,好似兵戈相斗。
⑨盘盘:盘旋的样子。困困(qiinqiin):曲折盘旋的样子。
长桥卧波"两句:长桥卧在水上,
没有云怎么出现了)龙?(易经)有幺从龙〃的话,所以人们认为有龙就
应该有云。这是用故作疑问的话,形容长桥似龙。冥迷:分辩不清。融融:
和乐。冷袖:由于舞袖漂动,好似带来寒气。妃嫔媵婿(yingq送ng):指六
国王侯的宫妃。她们各有等级比的等级比嫔、媾高)。媵是陪嫁的人,也可
能成为嫔、媾。王子皇孙:指六国王侯的女儿、孙女。扰扰:纷乱的样子。
鬟:古代女子环形的发髻。涨腻:涨起了(一层)脂膏(含有胭脂、香粉的洗
脸的脂水〃)。辘辘远听:车声越听越远。辘辘:车行的声音。杳:深远,
不见踪影。妍:漂亮。缨立:久立。幸:封建时代皇帝到某处,叫箪〃。
妃、嫔受皇帝宠爱,叫得幸〃。收藏:指收藏的金玉珍宝等物。下文的经
菅〃精英〃也指金玉珠宝等物。剽(piAo)掠其人:从人民那里抢来。票U:
抢劫、掠夺。人:民。'鼎铛(cheng)玉石〃两句:把宝鼎看作铁锅,把美玉
看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子。铛:平底的浅锅。遮迤
yi):连续不断。辎铢(zlzhii):古代重量单位,一辎等于六铢,一铢约等于
后来一两的二十四分之一。辎、铢连用,极言其细微。磷磷:水中石头突
出的样子。这里形容突出的钉头。庾(yd):露天的谷仓。独夫:失去人心而
极端孤立的总揽者。这里指秦始皇。固:顽固。戍卒叫:指陈涉、吴广起
义。举:拔、攻占。使秦复爱六国之人"三句:假使秦国爱惜六国的人民,
就可以传三世以至万世而做皇帝,谁能够灭了它呢?递:传递,顺着次序
传下。
(赏析)
(阿房宫赋)是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜
牧通过描写阿房宫的兴建及其消灭,生动形象地总结了秦朝总揽者骄奢亡
国的历史经验,向唐朝总揽者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文
人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全文运用了想象、比喻与夸张等手法以及
描写、铺排与议论等方法,骈句散行,错落有致。
从内容结构上,此赋共有四段:
第1段,写阿房宫的宏伟壮丽。
段,写阿房宫里的美人和珍宝,揭露秦朝总揽者奢侈的生活,为
下文的议论设伏。
第3段,由描写转为议论,显示出作这篇赋文的本意。
第4段,总结六国和秦灭亡的历史教训,向当世总揽者发出警告。
.赤壁赋
苏轼
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水
波不兴。举酒属客②,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,
徘徊于斗牛之间③。白露横江,水光接天④。纵一苇之所如⑤,凌万顷之
茫然⑥。浩浩乎如冯虚御风⑦,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化
而登仙⑧。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之⑨。歌曰:桂棹兮兰桨⑩,击空明兮溯流
光。渺渺兮予怀口,望美人兮天一方。〃客有吹洞箫者,倚歌而和之口。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕口。舞幽壑之潜
蛟,泣孤舟之荽妇口。
苏子愀然口,正襟危坐而问客曰:'何为其然也口?"客曰:"月'明星
稀,乌鹊南飞。'此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁
乎苍苍口,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,
舶萨千里,旌旗蔽空,醐酒临江,横槊赋诗口,固一世之雄也,而今安在
哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽
以相属口。寄蜉嶙于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以游览,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,
而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者
而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟
非吾之全部,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为
声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与
子之所共适。〃
东方之既白O
(注)
既望:过了望日侬历十五日)之后,指农历十六日。
②举酒属客:举起酒杯,劝客人饮酒。属:这里指劝人饮酒。
③少焉:一会儿。斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。
④‘白露横江"两句:白茫茫的水气笼罩江面,波光和星空相接。
⑤纵一苇之所如:任凭小船飘去。纵:任。一苇:指小船(比喻船很小,
像一片苇叶)。语出(诗经卫风河广):维渭河广,一苇杭肮)之。"如:
往。
⑥凌万顷之茫然:越过那茫茫的江面。凌:越过。万顷:指广阔的江
面。茫然:旷远的样子。
⑦冯(ping):通发",乘。虚:太空。御:驾。
⑧‘遗世独立"两句:脱离人世,升入仙境。羽化:传闻成仙的人能飞
升,像长了翅膀一样。
⑨扣舷:敲着船边,指打着节拍。舷:船的两边。
⑩桂棹(zhSo)兮兰桨:桂树做的棹,木兰做的桨。棹:一种划船工具,
形似桨。空明:指月光下的清波。溯:逆流而上。流光:江面浮动的月光。
渺渺兮予怀:我心里想得很远啊。渺渺:悠远的样子。倚歌:依照歌曲的
声调和节拍。倚:循、依。和:同声相应,唱和。余音"两句:尾声凄切、
婉转、悠长,如同不断的细丝。袅袅:形容声音婉转悠长。缕:细丝。舞
幽壑”两句:箫声使深谷中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪。
幽壑:深谷。荽(1。妇:寡妇。愀(q匕o)然:容色改变的样子。危坐:端坐。
何为其然也:(曲调)为什么这样(悲凉)呢?'山川相缪(1匕o)〃两句:形容山
水围绕,一片苍翠。缪:缭、盘绕。下:攻占。^Xzhulu):船头和船尾
的并称,泛指首尾相接的船只。f!(shl)酒:斟酒。横槊赋诗:横执长矛吟
诗(曹操所吟的诗就是(短歌行))。槊:长矛。渔樵于江渚(zhii)之上:在江
边捕鱼砍柴。渔樵:打鱼砍柴。渚:江中小洲。一叶:形容船小。匏(p勿o)
寄蜉嶙”两句:如同蜉端置身于广阔
的天地中,像沧海中的一粒粟米那样渺小。蜉畴you):一种小飞虫,夏
秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短
促。骤得:数得,屡次得到。遗响:余音,指箫声。逝者如斯〃四句:流
去的(水)像这样(不断地流去),而并没有流去;时圆时缺的(月亮)像那样(不
断地圆缺),却总算没有增减。意思是,水虽然流去,水还是水;月亮虽然
有圆有缺,月亮还是月亮。逝:往。斯:此,这里指水。盈:满。虚:缺。
彼:那,这里指月亮。卒:到底。消长:消减和增长。语出(论语子罕)。
是造物者之无尽藏(zMg)也"两句:这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你
可以共同享受。造物者:原意指天",就是现在所说的‘自然"。无尽藏:
出于佛家语的无尽藏海"(像海之能包罗万物)。适:这里有享有的意思。
肴核:菜肴和果品。狼籍:凌乱。相与枕藉(ji。):相互枕着垫着。既白:已
经显出白色(指天明了)。
(赏析)
(赤壁赋)是北宋文学家苏轼所写的散文,是中国古代文学史上的名
篇。通篇以景贯穿全文,风"和‘月〃是为主,'山〃和咏"辅之,全文紧
扣风、月来展开描写与议论。以风、月之景开卷,又于文中反复再现风、
月形象,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。
第1段,写夜游赤壁的情景。
第2段,写作者饮酒放歌的愉快和客人悲凉的箫声。
第3段,写客人对人生短促无常的感慨。
第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对
万O
第5段,写客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,开怀畅饮,相与枕
藉乎舟中,不知东方之既白”。照顾开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得
失、超然物外的境地。
清代古文家方苞评论这篇文章说:所见无绝殊者,而文境邈不可攀,
良由身闲地旷,胸无杂物,触处流露,斟酌饱满,不知其所以然而然。岂
过各种艺术手法表现自己坦荡的胸襟,他只有忘怀得失,胸襟坦荡,才能
撰写出文境邈不可攀”的(赤壁赋)来。
.氓(诗经国风)
氓之蚩蚩,抱布贸丝②。匪来贸丝,来即我谋③。送子涉淇,至于
顿丘。匪我愆期④,子无良媒。将子无怒,秋以为期⑤。
乘彼猊垣,以望复关⑥。不见复关,泣涕涟涟⑦。既见复关,载笑载
言⑧。尔卜尔筮,体无咎言⑨。以尔车来,以我贿迁⑩。
桑之未落,其叶沃假设。于嗟鸠兮,无食桑甚口!于嗟女兮,无与士
耽口!士之耽兮,犹可说也口。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫口。淇水汤汤,渐车帷裳口。
女也不爽,士贰其行口。士也罔极,二三其德口。
三岁为妇,靡室劳矣口。夙兴夜寐,靡有朝矣□。言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,口至其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
(注)
①氓:民,这里指诗中的男主人公。蚩蚩:忠厚的样子。一说,通嗤
嗤",笑嘻嘻的样子。
②抱布贸丝:拿布来换丝。
③秘来贸丝〃两句:并不是真的来换丝,到我这里来是商量婚事的。
匪:通绯",不是。即:就。
④匪我愆期:不是我成心拖延时间。愆:拖延。
⑤招子无怒"两句:请你不要生气,就把秋天定为我们的婚期吧。将:
愿,请。
⑥乘:登上。复关:卫国的一个地方,下文中两个‘复关"均指住在复
关的那个人。
⑦不见复关"两句:没看见复关,眼泪簌簌地掉下来。涕:泪。
⑨尔卜尔筮〃两句:你用龟板占卜,用蓍草占圭卜,没有不吉利的预兆。
筮:用蓍草的茎占卦。体:卜筮的卦象。咎:灾祸。
⑩以尔车来”两句:你用车来接我,我带上财物嫁给你。贿:财物。
“桑之未落〃两句:桑树还没落叶的时候,它的叶子新奇润泽。沃假
设:润泽的样子。
□"于嗟鸠兮〃两句:比喻女子不要迷恋爱情。于嗟:感慨词。于:通
吁“。
□士:男子的通称。耽:沉溺。
□"士之耽兮"两句:男子沉溺在爱情里,还可以脱身。说:通脱"。
□“自我徂尔〃两句:自从我嫁到你家,多年来过着贫苦的生活。徂:
往。食贫:指生活贫困。
□汤汤:水势很大的样子。渐:溅湿,浸湿。
□“女也不爽"两句:女子没有什么过错,男子行为却前后不一致了。
爽:过错。贰:不专一,有二心。
□“士也罔极"两句:男子的爱情没有定准,他的感情一变再变。极:
标准。
口靡:无,没有。室劳:家里的劳累活儿。
□“夙兴夜寐”两句:早起晚睡,没有一天不是这样。夙兴:早起。夜
寐:晚睡。朝:一朝(一日)。言既遂矣"两句:(你的心愿)已经满足了,就
凶恶起来了。遂:顺心,满足。暴:凶恶。‘兄弟不知"两句:我的兄弟不
了解俄的处境),都嘲笑我啊!嗓:笑。躬:自身。悼:难过。吸尔偕老"
两句:(原想)同你白头到老,但(现在)白头到老的心愿让我怨恨。馍则有
岸〃两句:淇水(再宽)总有个岸,低湿的洼地(再大)也有个边。意思是什么
事物都有肯定的限制,反衬男子的变化无常。隰:低湿的地方。泮:通衅〃,
边岸。‘总角之宴"两句:年少时一起愉快地玩耍,尽情地说笑。古代年少
男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用‘总角〃指年少时代。宴:愉快。晏
晏:形容愉快的样子。反是不思〃两句:你违背誓言,不念旧情,那就算
了吧!是:这,指誓言。已:止、了结。焉、哉:均为语气词。
(赏析)
(氓)诗的结构是和它的故事情节与作者表达时激昂波动的情绪相适
应的。全诗共六章,每章十句。它以赋为主,兼用比兴。
一、二两章是追叙,第一章,表达自己与初恋相遇。第二章,表达自
己陷入情网,冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚。诗人表到达这里,情绪
极度激昂,悲愤与悔恨交并,使表达中断。第三章,她对一群年轻貌美的
天真少女,现身说法地奉劝她们不要沉醉于爱情,并指出男女不公平的现
象。第四章,对氓的负心表示怨恨,她指出,这不是女人的过失,而是氓
的反复无常。第五章,接着追叙,表达她婚后的操劳、被虐和兄弟的嘲笑
而自伤不幸。第六章,表达幼年彼此的友爱和今日的乖离,斥责氓的虚伪
和欺骗,坚决表示和氓在感情上一刀两断。这些,都是女主人公的经历、
内心活动、感情变化的再现,结构严整,形成一首千古动人的诗篇。
这首诗音调铿锵自然,富有真情实感。诗中用了不少蚩蚩〃犍涟〃
场汤〃‘晏晏〃‘旦旦"等叠字形容词,它们不但起了摹声绘貌的作用,且
强化了诗的音乐性。(诗经)民歌的章法,多半是叠章复唱的。(氓)诗
感情复杂,叙事曲折,分章而不复唱,这在(国风)民歌中是少见的。
7.离骚
屈原
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修垮以羁兮,骞朝谛而夕替
①。既替余以蕙兮,又申之以揽苣②。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮③,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣涿谓余以善淫
④。固时俗之工巧兮,他规矩而改错⑤。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
⑥。饨郁邑余诧僚兮⑦,吾独穷困乎此时也。宁溢死以流亡兮⑧,余不忍
为此态也!鹫鸟之不群兮,自前世而当然。何方圜之能周兮?夫孰异道而
相安⑨?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟⑩。伏清白以死直兮,固前圣之所厚
□o
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反口。回朕车以复路兮,及行迷之未远
□o步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息口。进不入以离尤兮,退将复修吾初
服口。制黄荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
□o高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏
□。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒口。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章口。
民生各有所乐兮,余独好修以为常口。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
(注)
①修垮(ku。):修洁而美好。5)羁:喻指束缚、约束。:马缰绳。羁:
马笼头。<(jian):古楚语的句首语气词。谛:谏铮。替:废弃、贬斥。
②既替余"两句:既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊,又因为我采集
白芷而给我加上罪名。替:废弃。蕙:香草名,也叫熏草〃,俗名佩兰〃。
(xiang):佩带。申:加上。揽:采集。苣(ch期):香草名,即白芷。蕙、揽
苣:比喻高尚的德行。
③灵修:神仙,这里指怀王。浩荡:荒唐,没有准则。
④‘众女嫉余"两句:许多女人妒忌我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡
之事。众女:喻指许多小人。蛾眉:喻指高尚德行。谣涿(zhu6):造谣、诽
谤。淫:淫荡。
⑤情时俗”两句:世俗本来是合适于投机取巧啊,违背规矩而任意改
变。固:本来。时俗:世俗。工巧:特长取巧。^(mian):背向,引申为违
背。错:通错〃,措施。
⑥嘴绳墨〃两句:违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悦于人奉作
法度。绳墨:木匠画直线用的工具,俗称墨斗,比喻准绳、准则。周容:
苟合取容。度:法度、准则。
⑦饨(血1):忧闷。郁邑:通郁悒",忧愁苦闷。诧僚:潦倒的样子。
穷困:(路)堵塞不通,引申为走投无路的意思。
⑧潼(k。)死:突然死去。突然、突然。
⑨彳可方圜(yuan)v两句:哪有圆凿和方衲(rui)能够相合的啊?哪有道
不同能够相安的?方圜:方和圆,方楠(桦头)和圆凿(桦眼)。圜:通圆〃。
周:合。孰:何。异道:不同道。
⑩‘屈心”两句:受着委屈而压抑着意志啊,忍受着责骂和侮辱。尤:
责骂。攘:忍受。诟(gbu):侮辱。伏清白"两句:保持清白而献身正道啊,
本来是古代圣贤所推崇的。伏:守、保持。悔相道〃两句:懊悔选择道路
时没有看清啊,我久久伫立而想返回。相道:观察、选择道路。延:久久。
伫:久立。反:返回。恒朕车"两句:掉转我的车子返回原路,趁着迷路
还不算远。朕:第一人称代词(自秦始皇起专用做皇帝的自称)。复路:回原
路。及:趁着。行迷:走迷了路。步:缓行。余马:我的马车,即上节的
帙车”。兰皋:长着兰草的水边高地。椒丘:长着椒树的山冈。驰:快跑。
焉:于彼,在那里。止息:停下来休息。不入:不被君王所用。离:通傕〃,
受到。初服:指未出仕前的服饰,比喻原先的志向。‘不吾知"两句:不了
解我也罢了啊,只要我本心实在是美好的。不吾知:即‘不知吾'’。亦已兮,
也就算了啊。信:实在。芳:美好。苟:只要。昭质:光明纯洁的本质。
'忽反顾"两句:突然回头放眼远眺啊,将去看看四方广阔的土地。反顾:
回头看。游目:放眼观看。四荒:指辽阔大地。佩缤纷〃两句:佩戴上缤
纷多彩的服饰啊,菲菲芳香更加显著。缤纷:繁多。繁饰:众多装饰品。
芳菲菲:服饰品之芳香浓烈。弥章:更加明显。章:通彰〃。好修:爱美,
比喻修身养性。以为常:认为是常规。'虽体解〃两句:即使被肢解我还是
不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗?惩:受创而改变。
(赏析)
(离骚)是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命所
熔铸而成的宏伟诗篇,其中闪耀着诗人鲜亮的个性光芒,这在中国文学史
上,还是第一次出现。(离骚)的创作,既植根于现实,又富于梦想色彩。
诗中大量运用古代神话和传闻,通过极其丰富的想象和联想,并采取铺张
描述的写法,把现实人物、历史人物、神话人物交错在一起,把地上和天
国、人间和幻境、过去和现在交错在一起,构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的
梦想世界,从而产生了强烈的艺术魅力。诗中又大量运用香草美人〃的比
兴手法,把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。
(离骚)又是一首充满激情的政治抒情诗,一首现实主义与浪漫主义
相结合的艺术杰作。诗中的一些片断情节反映着当时的历史事实。但表现
上完全采纳了浪漫主义的方法:不仅运用了神话、传闻材料,也大量运用
了比兴手法,以花草、禽鸟寄予情意,以情为里,以物为表,抑郁沉怨"
(刘师培(文章杂记))。而诗人采纳的比喻象征中对喻体的调遣,又基于传
统文化的底蕴,因而总给人以言有尽而意无穷之感。
8.蜀道难
李白
噫吁哦①,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何
茫然②!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝
峨眉巅③。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,
下有冲波逆折之回川④。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘
盘,百步九折萦岩峦⑤。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹⑥。
问君西游何时还?畏途崂岩不可攀⑦。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕
林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱
颜⑧!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧魅⑨,秫崖转石
万壑雷⑩。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉口!
剑阁峥噪而崔嵬,一夫当关,万夫莫开口。所守或匪亲,化为狼与豺口。
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟口!
(注)
①噫吁哦(ylxUxI):三字都是惊叹词。
②蚕丛、鱼凫(3):皆远古蜀王名。茫然:完全不了解的样子。
③横绝:飞越。巅:山顶。
④'上有六龙〃两句:上面有迫使太阳神的车子掉头的高峻的山峰,下
面有波涛滚滚的盘旋的急流。高标:指可以作一方标志的最顶峰。逆折:
倒流。
⑤青泥:青泥岭,在今陕西略阳境内。盘盘:形容山路曲折盘旋。萦
岩峦:绕着山崖转。
⑥扪(mCn):摸。参(shen)、井:皆星宿名。仰胁息:仰着头,屏住呼
吸。坐:徒,空。
⑦西游:指入蜀。崂(chh)岩:高而险的山岩。
⑧凋:使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。
⑨喧魅(hul):喧闹声。这里指急流和瀑布发出的庞大响声。
⑩秫(ping)崖转石万壑雷:急流和瀑布冲击山崖,石块滚滚而下,千山
万壑间响起雷鸣般的声音。转:使滚动。胡为:为什么。一夫当关,万夫
莫开:形容剑阁易守难攻。'所守或匪亲〃两句:守关的将领倘假设不是(自
己的)亲信,就会变成叛乱者。或:倘假设。匪:通俳〃。咨嗟:叹息。
(赏析)
本诗可大致分成三个局部:
第一局部,从容丛及鱼凫〃到然后天梯石栈相钩连〃,主要写开发
道路之困难。
第二局部,从生有六龙回日之高标〃到嗟尔远道之人胡为乎来哉〃,
主要写跋涉攀登之困难。这一局部又可分为两层。前八句为一层,强调山
势的高峻与道路之崎岖。'问君西游何时还〃以下为第二层,描绘了悲鸟、
古树、夜月、空山、枯松、绝壁、飞湍、瀑流等一系列景象,动静相衬,
声形兼备,以渲染山中空旷可怖的环境和惨淡悲凉的气氛,慨叹友人何苦
要冒此风险入蜀。
第三局部,从剑阁峥噪而崔嵬"到‘不如早还家〃,由剑阁地理形势
之险要联想到当时社会形势之险恶,奉劝友人不可久留蜀地,及早回归长
安。
全诗主要由以上三局部组成,至于在诗中三次出现的蜀道之难,难于
上青天〃两句诗,则是结结各局部的线索。它使全诗首尾照顾,盘旋往复,
连绵一体,难解难分。
9.琵琶行曲序)
白居易
同阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟①。主人下马客在船,举酒欲饮无
管弦②。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语
迟③。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半
遮面。转轴拨弦三两声④,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉终生
不得志⑤。低眉信手续续弹⑥,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑⑦,初
为(霓裳)后(六幺)⑧。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切
错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难⑨。冰泉冷
涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍
破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣⑩。曲终收拨留神画口,四弦一声如裂帛。东船
西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣服起敛容口。自言本是京城女,家在虾蟆陵下
住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服口,妆成每被秋娘
妒。五陵年少争缠头口,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎口,血色罗裙翻
酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走参军阿姨死,暮去朝来颜
色故口。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买
茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦年少事,梦啼妆泪红
阑干口。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相
识口!我从去年辞帝京,谪居卧病潺阳城。潺阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹
声。住近渝江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀
鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲斫难为
听□。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明□。莫辞更坐弹一曲,为君翻作(琵
琶行)。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩
泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
(注)
①江头:江边。瑟瑟:这里形容微风吹动的声音。
②主人:白居易自指。管弦:指音乐。
③暗:这里是悄悄的意思。欲语迟:要答复,又有些迟疑。
④转轴拨弦:这里是调弦校音的动作。
⑤掩抑:消沉抑郁。思:悲,伤。
⑥信手:随手。续续:连续。
⑦轻拢慢捻抹复挑:轻轻地拢,渐渐地捻,一会儿抹,一会儿挑。
⑧(霓裳):就是(霓裳羽衣曲),唐代乐曲名,相传为唐玄宗所制。
(六幺(yAo)):也是当时有名的曲子。
⑨间关莺语花底滑:像黄莺在花下啼叫一样婉转流利。滑:流畅。幽
咽:低泣声,这里形容堵塞不畅的水流声。冰下难:用泉流冰下堵塞难通
来形容乐声由流畅变为冷涩。
⑩银瓶〃两句:形容琵琶声在沉咽、暂歇后,突然又爆发出激越、雄
壮的乐音。乍:突然。迸:溅射。铁骑:带甲的骑兵。曲终收拨留神画:
乐曲终了,用拨子对着琵琶中心划一下。这是弹奏琵琶到一曲结束时的常
用手法。沉吟:默默深思的样子。敛容:收敛(深思时悲愤深怨的)面部表情。
善才:当时对琵琶师的通称。五陵年少:指京城富贵人家的子弟。缠头:
古代送给歌伎舞女的锦帛。钿(diM):金花。节:节拍。弟走参军〃两句:
弟弟当了兵,阿姨也死去,一天又一天地过去,我的容貌也衰老了。颜色
故:这里是容貌衰老的意思。梦啼妆泪红阑干:在梦中啼哭,搽了胭脂粉
的脸上流满了一道道红色(的泪痕)。阑干:纵横杂乱的样子。伺是天涯〃
两句:我们俩同是天涯沦落的可悲人,今日相逢,又何必问是否曾经相识
呢?呕哑(6uy。):拟声词,形容单调的乐声。嘲^(zhOozh。):形容声音繁
杂,也作蜩嘶〃。琵琶语:指琵琶上弹出的曲调。暂:突然,一下子。却
坐:退回(原处)坐下。促弦:把弦拧紧。转:更、越。座中泣下〃两句:
在座的人中谁泪流最多?我这江州司马的青袍服已被泪水浸湿。
(赏析)
(琵琶行)是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女
高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、
人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自
己无辜被贬的愤懑之情。
作为一首叙事长诗
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