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文档简介
云南省临沧市(2024年度)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).结合语境看拼音,写词语。
童年是快乐的,鞭炮声响得惊天动地,灯火tōngxiāo(
)亮着,孩子们在万象gēngxīn(
)的正月里尽情狂欢;童年是浪漫的,小伙伴晃动着脚丫,排排坐在mínɡmèi(
)的阳光下,听wēifēng(
)低语,飞燕呢喃;童年是充实的,翻开shūjí(
),思绪páihuái(
)在文字间,让知识的力量赶走所有jìmò(
);童年有时也是忧伤的,嘴里niàndao(
)着诗句,心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面……2).品味情感,才能感情诵读,一起来试试吧!
我们热爱传统文化,因为它早已融入到炎黄子孙的骨血中,滋养着、启迪着我们。
(1)言志:《马诗》中,“__________,__________。”表达着李贺建功立业、报效国家的人生志向;《石灰吟》中,“____________,____________。”正是于谦坚贞不屈、洁身自好的人格写照。
(2)传情:《为人民服务》一文的作者是________。这是他于1944年9曰8日同志的追悼会上所作的演讲,他在演讲中引用了我国古代文学家——说过的“__________,__________,__________。”并号召我们学习张思德同志的_______________精神,团结起来打败敌人。
(3)明理:名言警句让我们终身受益:“__________,__________”告诉我们读书的重要性;“____________,____________”告诉我们要善于听取他人善意的批评。
(4)抒情:男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(体会加点部分表达人物内心感受的方式,并照样子写句子)
走在小区的绿道上,我____________________。3).经典诗文填写。
(1)________,万物生光辉。
(2)_________,泣涕零如雨。
(3)日暮汉宫传蜡烛,__________。
(4)__________,日久见人心。
(5)太阳他有脚啊,__________,我也____________。4).积累与运用。
(1)诗中有志向;王昌龄用“__________________,__________________”表达自己洁身自好的志向和品格;王冕用“____________,____________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。诗中有画面:《宿新市徐公店》中“__________________,__________________”,描绘了儿童戏蝶的活泼情景。诗中有情感:罗隐在《蜂》中用“__________________,__________________”表达了对辛勤劳作的劳动人民的赞美和对不劳而获者的不满。
(2)李明同学总是缺乏自信心,我会用《老子》中的“__________________,__________________”劝导他要勇敢战胜自己。同学过生日,我做了书签送给他,我会写上这样一句关于学习的格言:“__________________,__________________”来勉励他。5).给下面句子加上合适的标点符号。
(1)当花儿落了的时候()藤上便结出了青的()红的瓜()它们一个个挂在房前()衬着那长长的藤()绿绿的叶()
(2)问之()曰()欲做针()太白感其意()还卒业()3、选择题(每题2分共3题)
1).依次填入下面句子括号里的标点符号,正确的一项是()
天不过井口那么大()还用飞那么远吗()A.,?B.,。C.,!D.。!2).下列诗句中,最能表现彭刘杨三烈士品格和志向的一项是()A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。3).《孤独的小螃蟹》:小螃蟹的邻居是谁()A.泥鳅B.小青蟹C.小狗4、句子训练(每题10分共1题)
1).1.根据词语的不同意思造句。①凄凉(荒凉冷落):_______________②凄凉(悲惨):_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).词语搭配连一连。
洁白的金晖性格沉重
晶亮的流苏音调严肃
银色的雪花步调沮丧
灿灿的花园步态从容
刺骨的光华神情傲慢
漂亮的寒风心情古怪2).读一读,连一连。将意思相对的词用直线连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
(
)过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
(
)不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
(
)过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
(
)过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。2).连词成句
①渔歌
唱着
夕阳
渔民们
西下
回家了
_____________________________
②树上
唱歌
在
欢快
地
小鸟
_____________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).“低碳生活渐成风尚”是个完整句,结尾可以加句号。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。1.解释下列词语。
杂兴:_________解:___________
2.从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有______、______。
3.诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________,________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________。
4.下面对这首诗理解不正确的一项是()A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。5.《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。()A.南宋范成大B.北宋范成大9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流
人的性格千差万别,你是一个什么性格的人?如果把自己比作一种动物,你与哪种动物比较像?什么地方像?请你展开联想举几个例子写一写,然后比一比谁把自己写得最生动,最有趣。不少于400字。
要求:(1)题目自拟,内容具体。
(2)用生动有趣的语言描写人物形象。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下文,完成下列各题。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日非然也。1.下列句中“之”的用法不同于其他三项的是()A.弈秋,通国之善弈者也B.思援弓缴而射之C.虽与之俱学D.弗若之矣2.翻译句子
为是其智弗若与?
________________________
3.这个故事通过弈秋教两个人学下棋的故事,说明了______________的道理。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。一只鸟又飞走了①儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子的好奇心很强,一听报时台就停止哭闹了。②很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去?有时候多一只鸟?有时候少一只鸟?”③我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。1.从文中找出与下列词语意思相近的词。
思考——(
)不解——(
)悲伤——(
)珍贵——(
)
2.儿子把“秒”听成“鸟”是因为_________________________
3.父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为_______________________
4.下列对选文的最后一句话理解正确的是()A.这句话是说鸟儿应该属于大自然,不要随意捕捉它们。B.这句话是说因为时间是公平无私的,它不会为任何人多做停留。5.从文中你受到了哪些启发?
_______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
精妙精巧
(1)卧室的玻璃窗上点缀着________的窗花。
(2)艺术家们________绝伦的表演给人带来美的享受。
欣赏观赏
(3)我非常________那些助人为乐的好心人。
(4)盆栽植物除了________外,还具有净化室内空气的作用。2).用“——”画出每组词语中加点字的错误读音,并在后面的括号中改正。
(1)应和(hè)砚台(yàn)蕴含(wèn)()
(2)厌
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