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文档简介
2024届广东省惠州市八上数学期末联考试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如果代数式(x-2)(x2+mx+l)的展开式不含x2项,那么m的值为()
11
A.2B.—D.——
22
2.已知AABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与AABC全等的三角形是()
D.乙和丙
2
A.2a2-4a=a(2a-4)B.―々2+2ab—Z72=—(a—人)
C.2x3y-3x2y2+x2y=x2y(2x-3y)D.x2+y2=(x+y)2
4.如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和若A点关于B点的对称点为点C,则点C所对应的实数为()
A.273-1B.1+73C.2+6D.273+1
5.在平面直角坐标系中,下列各点位于x轴上的是()
A.(1,-2)B.(3,0)C.(-1,3)D.(0,-4)
6.若分式”|有意义,则。满足的条件是()
Q—2
A.aw2或-2B.aw2C.aw—2D.a=2
如图,用4张全等的长方形拼成一个正方形,用两种方法表示图中阴影部分的面积可得出一个代数恒等式,若长方
形的长和宽分别为a、b,则这个代数恒等式是()
A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=(a+b)2-4ab
C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.(a-b)2=a2-ab+b2
8.如图,正五边形A5CDE,5G平分NA5C,DG平分正五边形的外角NEDF,则NG=()
A.36°
B.54°
C.60°
D.72°
9.某通讯公司就上宽带网推出A,B,C三种月收费方式.这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的
函数关系如图所示,则下列判断错误的是()
A.每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱B.每月上网费用为60元时,B方式可上网的时间比A方式多
C.每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱D.每月上网时间超过70h时,选择C方式最省钱
10.若把分式——21中的”和y都扩大10倍,那么分式的值()
工一丁
A.扩大10倍B.不变C.缩小10倍D.缩小20倍
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.计算的结果是.
12.定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形ABCD”中,
ZDAB=60°,ZABC=90°,AB=4,CD=2,则边BC的长是
13.图1是小慧在“天猫•双11”活动中购买的一张多档位可调节靠椅.档位调节示意图如图2所示,己知两支脚
AB=AC=1O分米,3。=12分米,。为AC上固定连接点,靠背8=10分米.档位为I档时,OD//AB,档位为
n档时,o。',AC.当靠椅由i档调节为n档时,靠背顶端。向后靠的水平距离(即所)为分米.
14.某种商品的进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商店准备降价出售,但要保证利润不低于
10%,如果商店要降X元出售此商品,请列出不等式.
15.如图,在aABC中,NC=NABC,BE1AC,垂足为点E,ZkBDE是等边三角形,若AD=4,则线段BE的长
为.
16.如图,AB〃CD,BP和CP分另Ij平分NABC和NDCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=6,则点P到BC的距
离是.
17.使代数式扃不有意义的x的取值范围是
18.如图,直线%=日+6过点A(0,2),且与直线为=如交于点P(Lm),则不等式组kx+b>机1-2的解
集是_________
三、解答题(共66分)
31?2
19.(10分)已知点A在x轴正半轴上,以Q4为边作等边AQ4B,A(%,0),其中x是方程--------=------的解.
(1)求点A的坐标.
(2)如图1,点C在丁轴正半轴上,以AC为边在第一象限内作等边AACD,连。6并延长交V轴于点E,求/BEO
的度数.
(3)如图2,若点歹为x轴正半轴上一动点,点b在点A的右边,连FB,以EB为边在第一象限内作等边AEBG,
连G4并延长交了轴于点当点P运动时,GH-A尸的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化
的范围.
20.(6分)取一副三角板按图(1)拼接,固定三角板ADC(4D=60,NACD=30),将三角板
ABC(ZBAC=ZBCA=45)绕点A依顺时针方向旋转一个大小为"的角(0<a<45°)得到,图⑵所
示.试问:
(1)当。为多少时,能使得图(2)中AB//CD?说出理由,
(2)
(2)连接瓦),假设40与CD交于与交于口,当(0WaW45°)时,探索“6M+NC4M+NBDC值
的大小变化情况,并给出你的证明.
21.(6分)如图,平面直角坐标系xoy中4(-4,6),5(-1,2),C(-4,1).
(1)作出△A5C关于直线x=l对称的图形△A1B1G并写出△A131G各顶点的坐标;
(2)将△A151C1向左平移2个单位,作出平移后的△A282C2,并写出252c2各顶点的坐标;
(3)观察△ABC和△△282c2,它们是否关于某直线对称?若是,请指出对称轴,并求△A3C的面积.
22.(8分)已知在等边三角形ABC的三边上,分别取点。,瓦户.
⑴如图1,若AD=BE=CF,求证:一£>£8名二跳C;
⑵如图2,若ED,AB于点,AC于£EE,5c于£,且AB=15,求CE的长;
⑶如图3,若AD=CF,ED=EF,求证:DEF为等边三角形.
图3
23.(8分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,NB=NC,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.
D
24.(8分)如图,AABC中,AB=AC,NA=50°,点。、E、尸分别在AB、BC、AC上,且6£>=CE,BE=CF.
求ND石尸的度数.
25.(10分)如图,在四边形ABCD中,AD=4,BC=LZA=30°,ZB=90°,NADC=120°,求CD的长.
D
26.(10分)某校学生利用春假时间去距离学校10hn的静园参观。一部分学生骑自行车先走,过了20%加后,其余学
生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的
速度。
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】根据“代数式(x-2)(x2+mx+l)的展开式不含六项”可知必系数等于0,所以将代数式整理计算后合并同
类项,即可得出/的系数,令其等于。解答即可.
【详解】%3+mx2+x-2x2-2mx-2
=x3+(m-2)x2+(l-2m)x-2
・・•代数式不含X?项
.,.m-2=0,解得m=2
故答案选A.
【点睛】
本题考查的是多项式的乘法和不含某项的问题,知道不含某项,代表某项的系数为0是解题的关键.
2^D
【分析】根据全等三角形的判定ASA,SAS,AAS,SSS,看图形中含有的条件是否与定理相符合即可.
【详解】甲、边a、c夹角不是50°•.甲错误;
乙、两角为58°、50°,夹边是a,符合ASA,.•.乙正确;
丙、两角是50°、72°,72°角对的边是a,符合AAS,...丙正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查对全等三角形的判定的理解和掌握,能熟练地根据全等三角形的判定定理进行判断是解此题的关键.
3^B
【分析】根据因式分解的方法对各式进行判断即可得出答案.
【详解】A、2a2-4a=2a(a-2),故此选项错误;
-a2+2ab-b2=-(a-b)2,此选项正确;
C、2x3y-3x2y2+x2y=x2y(2x-3y+l),故此选项错误;
D、x2+y2无法分解因式,故此选项错误;
故选B.
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练掌握乘法公式是解题关键.
4、A
【解析】设点C所对应的实数是x.根据中心对称的性质,即对称点到对称中心的距离相等,即可列方程求解.数轴
上两点间的距离等于数轴上表示两个点的数的差的绝对值,即较大的数减去较小的数.
设点C所对应的实数是x.
则有x-百=6-1
x=x=26-1
故选A.
5、B
【分析】根据x轴上点的特点解答即可.
【详解】在平面直角坐标系中X轴上点的特点是:所有点的纵坐标都为0,故选B.
【点睛】
本题是一道基础题,考查平面直角坐标系的特点,解题的关键是掌握平面直角坐标系的基本特征即可.
6、B
【分析】根据分式有意义的条件:分母不能为0进行计算即可.
【详解】•••分式”|有意义,
a—2
.♦.aTWO,
,aWl.
故选:B.
【点睛】
考查了分式有意义的条件,解题关键是熟记:当分母不为0时,分式有意义.
7、B
【解析】根据图形的组成以及正方形和长方形的面积公式,知:大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积.
【详解】由图形可知,图中最大正方形面积可以表示为:(a+b)2
这个正方形的面积也可以表示为:S阴+4ab
(a+b)2=Ssj+4ab
•*.S(a+b)2-4ab
故选B.
【点睛】
考查了完全平方公式的几何背景,能够正确找到大正方形和小正方形的边长是难点.解决问题的关键是读懂题意,找
到所求的量的等量关系.
8、B
【分析】先求出正五边形一个的外角,再求出内角度数,然后在四边形BCDG中,利用四边形内角和求出NG.
【详解】•.•正五边形外角和为360°,.•.外角/瓦甲=2=72,
5
内角ZABC=NC=NCDE=180-72=108,
•..3G平分NABC,OG平分正五边形的外角尸
AZCBG=-ZABC=54,ZEDG=-ZEDF=36
22
在四边形BCDG中,NCBG+NC+NCDE+NEDF+NG=360
ZG=360-(NCBG+NC+NCDE+NEDF)=360-(54+108+108+36)=54
故选B.
【点睛】
本题考查多边形角度的计算,正多边形可先计算外角,再计算内角更加快捷简便.
9、D
【分析】A、观察函数图象,可得出:每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱,结论A正确;
B、观察函数图象,可得出:当每月上网费用N50元时,B方式可上网的时间比A方式多,结论B正确;
C、利用待定系数法求出:当xN25时,yA与x之间的函数关系式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=35
时yA的值,将其与50比较后即可得出结论C正确;
D、利用待定系数法求出:当它50时,yB与x之间的函数关系式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=70
时yB的值,将其与120比较后即可得出结论D错误.
综上即可得出结论.
【详解】A、观察函数图象,可知:每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱,结论A正确;
B、观察函数图象,可知:当每月上网费用"0元时,B方式可上网的时间比A方式多,结论B正确;
C、设当它25时,yA=kx+b,
将(25,30)、(55,120)代入yA=kx+b,得:
「25左+6=30[k=3
55左+Z?=l20.=-45
yA=3x-45(x>25),
当x=35时,yA=3x-45=60>50,
・•,每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱,结论C正确;
D、设当它50时,yB=mx+n,
将(50,50)、(55,65)代入yB=mx+n,得:
50m+n=50
V9
55/71+"=65
m=3
解得:
H=-100
/.yB=3x-100(x>50)»
当x=70时,yB=3x-100=110<120,
二结论D错误.
故选D.
【点睛】
本题考查了函数的图象、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,观察函数图象,利用一次
函数的有关知识逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
10、B
【分析】把x和y都扩大10倍,根据分式的性质进行计算,可得答案.
【详解】解:分式上2中的X和y都扩大10倍可得:10x+2xl0j_10(x+2y)_x+2y
x-ylOx-lOy_10(x-y)-x-y
.•.分式的值不变,
故选B.
【点睛】
本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.-
a
【分析】由题意根据运算顺序,先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算即可得出答案.
【详解】解:«2X^
21
=ax—
a
a2
=滔
a
故答案为:-.
a
【点睛】
本题主要考查分式的乘除法,解题时注意分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一
般应先进行因式分解,再约分.
12、4G-2或46-4
【分析】根据四边形有两组对角,分别讨论每一组对角相等的情况,再解直角三角形即可求解.
【详解】解:分两种情况:
情况一:ADC=/ABC=90。时,延长AD,BC相交于点E,如图所示:
E
VZABC=90°,NDAB=60°,AB=4
,NE=30。,AE=2AB=8,
MDE=73CD=273.AD=AE-DE=8-26,
连接AC,在RtAACD中,ACZAD?+CD2="(8-2石.+22,64-326+16,
在RtAABC中,BC2=AC--AB2=64-32百=(4百-4)2
•*.BC=4A/3-4;
情况二:NBCD=NDAB=60。时,
过点D作DMLAB于点M,DNLBC于点N,如图所示:
则NAMD=/DNB=90。,/.四边形BNDM是矩形,
J3DNDN
ZBCD=60°,:.sin?BCD2="=也,
2CD2
r-1
:.DN=5CN=-CD=l,
2
;NDAB=60°,ZDMA=90°,且AM=AB-BM=AB-DN=4-6,
/.tan?DABtan60=""=出,
AM
:.DM=«AM=46-3,
;•BN=DM=4A/3-3,
BC=CN+BN=l+4y/3-3=4y/3-2,
综上所述,3c=4百-2或5c=46-4,
故答案为:Beus-2或3。=46-4.
【点睛】
本题借助“等对角四边形”这个新定义考查了解直角三角形及勾股定理,熟练掌握特殊角的三角函数及求值是解决本
题的关键.
13、1
【分析】如图,作ANLBC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D,F于M,根据等腰三角形的性质得到NC
的长,故得到cosNABN的值,根据题意知GO〃BC,DO〃AB,可得到cos/DOH=cos/ABN,根据8=10即可
AN
得到OH的长,又OD'LAC,可得ND,OM=NOAG,再求出cosNOAG=——即可求出OM,故可得到EF的长.
AC
【详解】如图,作ANJ_BC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D,F于M,
*:AB=AC=10,BC=12,
;.BN=CN=6,AN=7102-62=8
BN63
cosZABN=-----=—=—,
AB105
根据题意得GO〃BC,DO〃AB,
:.ZDOH=ZAPG=ZABG
/.cosZDOH=cosZABN
OH3
•*.cosZDOH=------=—
OD5
/.OH=6,
由ODUAC,
ZAOG+ZD,OM=90°,XZAOG+ZOAG=90°
ZD,OM=ZOAG,
AN4
VcosZOAG=——=-
AC5
OM4
cos/D'OM=------=—
OD'5
.\OM=8
贝!IEF=1,
故答案为:1.
此题主要考查解直角三角形,解题的关键是根据题意构造直角三角形,利用三角函数的定义进行求解.
14、225-x>150(l+10%)
【解析】首先由题意得出不等关系为利润》等于10%,然后列出不等式为225-xN150(l+10%)即可.
【详解】设商店降价x元出售,由题意得
225-x>150(l+10%).
故答案为:225-x>150(l+10%).
【点睛】
本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.
15、1
【解析】本题首先由等边三角形的性质及垂直定义得到NDBE=60。,ZBEC=90°,再根据等腰三角形的性质可以得出
ZEBC=ZABC-60°=ZC-60°,最后根据三角形内角和定理得出关系式NC60o+NC=90。解出NC,推出AD=DE,于是
得到结论.
【详解】•••△BDE是正三角形,
:.ZDBE=60°;
•.•在AABC中,NC=NABC,BE±AC,
AZC=ZABC=ZABE+ZEBC,贝!]NEBC=NABC-6(T=NC-60。,ZBEC=90°;
...NEBC+NC=90°,即NC60°+NC=90°,
解得NC=75。,
:.ZABC=75°,
ZA=30°,
■:NAED=90°-NDEB=30°,
.\ZA=ZAED,
/.DE=AD=1,
.*.BE=DE=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质及等边三角形的性质及垂直定义,解题的关键是根据三角形内角和定理列出符合题意
的简易方程,从而求出结果.
16、3
【解析】分析:过点P作PELBC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得PA=PE,PD=PE,那么
PE=PA=PD,又AD=6,进而求出PE=3.
详解:如图,过点P作PELBC于E,
/.PD1CD,
;BP和CP分另1]平分NABC和NDCB,
,PA=PE,PD=PE,
,PE=PA=PD,
;PA+PD=AD=6,
;.PA=PD=3,
.\PE=3.
故答案为3.
点睛:本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键.
17、x>-2
【分析】根据二次根式中被开方数大于等于0得到6+3x20,再解不等式即可求解.
【详解】解:由二次根式中被开方数大于等于0可知:6+3x20
解得:x>-l,
故答案为:X>-1.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件及一元一次不等式的解法,属于基础题,熟练掌握不等式解法是解决本题的关键.
18、1<%<2
【详解】解:由于直线:=8■c过点A(0,2),P(1,m),
k+b=mk=m-2
则,c,解得
b=2b=2
yx=(m-2)x+2,
故所求不等式组可化为:
mx>(m-2)x+2>mx-2,
0>-2x+2>-2,
解得:l<x<2,
三、解答题(共66分)
19、(1)(3,0);(2)120°;(3)不变化,9.
【分析】(1)先将分式方程去分母化为整式方程,再求解整式方程,最后检验解是原分式方程的解,即得;
(2)先证明进而可得出=再利用三角形内角和推出NC4O=NCEB=60°,
最后利用邻补角的性质即得ZBEO;
(3)先证明AASGgAOBb,进而得出GH—=以及/5。尸=/区46=60°,再根据以上结论以及
邻补角对顶角的性质推出NO"4=30°,最后根据30。所对直角边是斜边的一半推出AH=2AO,即得
切―AF=3AO为定值.
3122
【详解】(1)•:---------
23%—16%-2
・•・方程两边同时乘以6%-2得:
3(31)-2=22
解得:x=3
检验:当x=3时,6x—2=16/0
原分式方程的解为x=3
.•.点A的坐标为(3,0).
(2)•••AQ4B、AACD都为等边三角形
AAB=AO,AD=AC,ZDAC=ZBAO=60°
:.ZCAO^ZDAB
...在AABZ)与AAOC中
AD=AC
<ZDAB=ZCAO
AB=AO
:.AABD^AAOC(SAS)
:.ZADE=ZACO
,在AGED中,ZECD+NCDE+NCED=180。
:.ZACO+ZACD+ZCDE+ZCED=180°
,在AACD中,ZADC+ZACD+ZCAD=iSQ°
/.ZADE+ZCDE+ZACD+ZCAD=180°
ZACO+ZACD+ZCDE+ZCED=ZADE+ZCDE+ZACD+ZCAD
:.ZCED=ZCAD^60°
VZCED+ZBEO=180°
ZBEO=120°.
(3)不变化,理由如下:
VAOAB,AFBG都为等边三角形
:.BA=BO,BG=BF,ZGBF=ZABO=ZBOA=ZBAO=60°
/.ZGBA=ZFBO
.,.在AABG与AQBR中
BA=BO
<ZGBA=ZFBO
BG=BF
:.AABG^AOBF(SAS)
:.AG=OF,ZBAG=ZBOA=60°
:.GH-AF=AG+AH-AF^OF+AH-AF=AO+AH
■:ZBAO+ZBAG+ZGAF=180°
:.ZGAF^60°
:.ZOAH^ZGAF=60°
•:AO±HO
:.ZAOH^9Q°
.•.在H/AQ4H中,ZOHA=900-ZOAH^30°
:.AH=2AO
•••4点坐标为(3,0)
:.AO=3
:.GH-AF=AO+AH=3AO=9
.•.GH-AF为定值9,不变化.
【点睛】
本题考查等边三角形的性质、全等三角形的性质、含30。的直角三角形的性质和“手拉手模型”,两个共顶点的顶角
相等的等腰三角形构成的图形视作“手拉手模型”,熟练掌握“手拉手模型”及“手拉手模型”的常用结论是解题关
键.
20、(1)15°;(2)++的大小不变,是105,证明见解析.
【分析】(1)由AB//CD得到NB4C=NC=30°,即可求出
(2)“邱/+NC4M+NBDC的大小不变,是105°,由NFEM=NC4"+NC,ZC=30°,
ZEFM=ZBDC+ZDBM,ZM=45°,即可利用三角形内角和求出答案.
【详解】(1)当。为15时,AB//CD,
理由:由图(2),若AB//CD,则NR4C=NC=30°,
a=ZCAM=ZBAM-ABAC=45—300=15。,
所以,当。为15时,AB//CD.
注意:学生可能会出现两种解法:
第一种:把AB//CD当做条件求出。为15,
第二种:把。为15当做条件证出AB//CD,
这两种解法都是正确的.
(2)+NC4M+NHDC的大小不变,是105。
证明:ZFEM=ZCAM+ZC,ZC=30°,
:.ZFEM=ZCAM+30°,
ZEFM=ZBDC+ZDBM,
:.ZDBM+ZCAM+ZBDCZEFM+ZCAM,
ZEFM+ZFEM+NM=180,ZM=45°,
ZBDC+ZDBM+ZCAM+300+45°=180°,
ZDBM+ZCAM+ZBDC=180°-30-45=105°,
所以,++的大小不变,是105.
【点睛】
此题考查旋转的性质,平行线的性质,三角形的外角定理,三角形的内角和,(2)中将角度和表示为三角形的外角是
解题的关键.
21、(1)作图见解析,4(6,6),51(3,2),Ci(6,1);(2)作图见解析,4(4,6),B2(l,2),C2(4,1);(3)/\ABC
和△A282C2关于y轴对称,△A3C的面积=7.1.
【分析】(1)根据题意分别作出三顶点关于直线x=l的对称点,再顺次连接即可得;
(2)由题意将△AiBiG的三个顶点分别向左平移,再顺次连接即可得;
(3)由题意观察图形即可得,再利用三角形的面积公式求解可得.
【详解】解:⑴如图所示,AAiBiCi即为所求,Ai(6,6),Bi(3,2),Ci(6,1).
-5-4-3-2-1123456x
(2)如上图所示,AA2B2c2即为所求,A2(4,6),B2(l,2),C2(4,1);
(3)△ABC和△A2B2c2关于y轴对称,△ABC的面积为:xlx3=7.L
【点睛】
本题考查的是作图-轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答此题的关键.
22、(1)证明见解析;(2)5;(3)证明见解析.
【分析】(1)根据等边三角形的性质得出NB=NC=60。,AB^BC=CA,=BE=CF,进一步证得=EC,
即可证得DEB-EFC;
(2)根据等边三角形性质和30°的直角三角形性质,得出线段长之间关系,列出方程即可解答;
(3)延长BD到M,使BM=AD,连接ME,延长EC到N,使CN=BE,连接FN,可得AMBEMAFCN(5AS),再证
NDME=\ENFkSAS},从而得出NEDB=NFEC,再由三角形外角性质即可证得结论.
【详解】证明:(1)如图1中,
AABC是等边三角形,
.-.ZB=ZC=60°,AB=BC,
AD=BE,
BD-CE)
在ADEB和A£FC中
BE=CF
<ZB=ZC,
BD=CE
:._DEBKEFC,
(2)如图2中,AABC是等边三角形,
.-.ZB=60°,
■,ED±AB,
:.NBDE=90。,
:.ZBED=30。,
BE=2BD,
同理可得:AD=2AF,CF=2CE,
":AB=BC^CA,即:BD+AD=BE+CE=CF+AF
:.BD+2AF=2BD+CE=2CE+AF=15
解得:CE=BD=AF=5
(3)如图3,延长BD到M,使BM=AD,连接ME,延长EC到N,使CN=BE,连接FN,
图3
;AD=CF,
/.BM=CF,
AABC是等边三角形,
.-.ZB=ZC=60°,AB=BC,
ZMBE=ZFCN=120°,
在AMBE和AFQV中,
BM=CF
<ZMBE=ZFCN,
BE=CN
NMBE=AFCN(SAS),
ZM=ZN,ME=NF>
又,:AD+DB=BM+
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