2023-2024学年广东省揭西县九年级上册期末考试语文模拟测试卷（附答案）

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2023_2024学年广东省揭西县九年级上册期末考试语文

模拟测试卷

1、积累运用（29分）

1、默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）金樽清酒斗十千，口口口口口口口。（李白《行路难（其一）》）

（2）□□□□□,□□口口口，仁在其中矣。（《子张》）

O（3）二者不可得兼，口口口口口口口。（孟子《鱼我所欲也》）

市（4）相见时难别亦难，□□□□□□□□春蚕到死丝方尽，□□□□□□□=（李商隐《无题》）

泗

（5）爱上层楼，□□□□□□□=（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》）

（6）将刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

6上联：望海潮头，口口口口口口口。

下联：滕王阁上，墨客前边一赋新。

喙（7）我们读经典，与先贤对话，可以感受他们的情志。“①口口口口，口口口口。”是范仲淹在《岳

阳楼记》中表现出来的旷达胸襟；“②□□口口口口口？口口口口口口口。”是韩愈在《左迁至蓝关示侄

O孙湘》中对亲人、对国都的眷恋和英雄失路的悲慨。

2.小华同学在学习欧阳修《醉翁亭记》时，对“临溪而渔，溪深而鱼肥”中的“渔”“鱼”两字产生

疑惑。请你运用学到的知识为他区别这两个字。（2分）

收i知识卡片

渔（拼音：yii）,汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金

文，其古字形像用手捕鱼，或像水中游鱼，或像以网捕鱼，或像手持鱼竿钓鱼。

阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）

新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期。广大青年应zIzTbiljuAn地学习，矢志不

渝地奋斗，在时代的guMgm宜o天地中用智慧和汗水不负韶华的青春乐章。丕仅

宜生A要树立崇高的理想入血且要在内心深处iL根二拄之以恒为之丕良金L广大青年只有

迎难而上，不懈奋斗，才能为实现民族复兴贡献最大的力量。

没有广大人民，特别是一代代有志青年的接续奋斗，就没有进入新时代的今天，

更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦

O

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难能打垮我们，反而推动了我们民族精神力量的一次次升华。在历史洪流中jiq。力量，在时

代征程中..青春，奋发有为才能大有作为，负重前行方能担当重任。

3、根据拼音写出相应的词语。（3分）

(1)zTzTbujuan((2)guangmao((3)jiqu(

4、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.谱写前赴后继激扬B.书写前赴后继激励

C.谱写勇往直前激励D.书写勇往直前激扬

5、语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A、不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。

B、不仅青年人要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，为之不停奋斗。

C、青年人不仅要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之奋斗。

D、青年人不仅要树立崇高的理想，而且要在内心深处扎根，持之以恒为之不停奋斗。

阅读下面的文字，完成6-7题。（10分）

为弘扬优秀传统文化，学校将开展“品读国学经典，汲取丰硕营养”活动，请你参与。

任务一：【拟写对联】

6.请你拟选两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联。（2分）

任务二：【发表点评】

7.校报发布了有关“中国好人”十大年度人物的材料，请阅读下面的链接材料并发表一句话点评。

（3分）

【链接材料】为了让孤寡老人吃上热乎饭，扶贫志愿者协会会长滕兆敏办起了“摆渡爱心食堂”

o从2016年第一家“摆渡爱心食堂”运营，到如今全市已有多处。从食堂最初的选址、装修、

买炊具到选聘炊事员，滕兆敏和协会的志愿者们一直以来都是亲力亲为。近年来，越来越多的

社会爱心人士加入进来,让更多的老人得到了实惠。如今,爱心食堂也越来越成为老人们心底

的依赖。

任务三：【品读经典】

8.为进一步落实这次主题活动，同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山英雄体育节”，请你

完成下面的表格。（5分）

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人物绰号参赛项目报名理由

林冲豹子头武术身为东京八十万禁军教头，武艺高强，有勇有谋。

鲁智深花和尚摔跤②________________________________。

张顺①__________游泳③________________________________。

2、阅读（41分）

（一）文言文阅读（17分）

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若

神人;余则缰袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤

且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无

几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不

如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑹数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废

于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧云我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”

“传”“子”“史,，事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫!少而不勤，无如之何

矣。长而善忘，庶几®以此补之。

（秦观《〈精骑集〉序》有删改）

【注释】①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治，惩戒。

⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。⑧孙搴，人名。⑨勒:此处译为编辑。⑩庶几:或

许，差不多。

9.选出下列加点字的意义和用法相同的一项（）（3分）

A.主人日再食子墨子起，再拜

B.炸然若神人吴广以为然

C.久而乃和而聪明衰耗

D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中

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10.用“/”将【乙】文中画线句子断句。（断三处）（3分）

每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省

11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

②长而善忘，庶几以此补之。

12.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（）（3分）

A.“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文;陈述创作主旨、经过等，属书序,

如乙文。

B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及

命名的由来。

C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读

书中感受到的乐趣。

D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘

记自己的目标。

13.宋濂和秦观在学习方面有何异同？（4分）

（二）阅读下面的文字，完成14-16题。（10分）

材料一

①“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没

有随随便便就能得到的成功。一个民族、一个政党，一代代青年，只有“艰难困苦”，才能“玉

汝于成”①。

②他指出：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，

不断在磨难中成长，从磨难中奋起。”几千年来华夏大地虽然经受了无数次大风大雨，大灾大

难，但中华民族却每每凤凰涅槃、浴火重生。

③中国共产党的历史上，井冈山时期的“红米饭、南瓜汤”，长征路上的“啃树皮、嚼草

根”，延安时期的“住窑洞、开荒山”，解放战争时期的“小米加步枪”，抗美援朝战场上的“一

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把炒面一把雪”，大庆油田建设中的“人肉水泥搅拌机”，红旗渠开凿中的“当代愚公”……无

不诠释着中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的苦难辉煌。

④在中国革命，建设，改革的进程中，青年义勇军、少年铁血队，青年突击队、青年垦

荒队，新长征突击手、青年志愿者……一面面青年运动旗帜，都凝结和展示着各个时期中国

青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。

⑤今天的青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。与前辈们相比，

当代青年成长在物质更加丰裕的年代，过去那种经常吃不饱穿不暖的日子有很大可能己经一

去不复返了。当代青年吃苦的表现形式已经有了很大变化，但毫无疑问，吃苦精神的本质没

有变，吃苦精神绝不能丢。

⑥吃苦，能够让人锻炼意志、强壮筋骨。从“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》

;屈原放逐，乃赋《离骚》……”到“卧薪尝胆”“破釜沉舟”“生于忧患、死于安乐”等典故，都

告诉我们一个道理；逆境考验人、锤炼人，一个人只有经受了苦难才能成长，经历了风雨才

能见彩虹

⑦吃苦，能够让人历练能力、提高本领。因为勇于挑战“让暴风雨来得更猛烈些吧”，海

燕才得以“在态吼的大海上高傲地飞翔”：因为“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发“，战胜

了“九九八十一难”，唐僧师徒才“最终取得了真经”。毛泽东同志说，经过了长征，红军人数

虽然减少，力量却比以前更强，因为“留下来的同志是革命的精华，都是经过严峻考验的。不

仅要以一当十，而且要以一当百、当千、当万。”谚语“吃得苦中苦，方为人上人”，说的就

是吃苦能够成为人的财富，这也是他提倡“年轻人要自讨苦吃”的道理。

⑧“青年之字典，无'困难'之字；青年之口头，无‘障碍'之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟

知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。以创造环境，征服历史。”新时

代青年，请牢牢铭记中国共产党创始人之一李大钊的这段青春寄语，发扬吃苦精神，扛起时

代重担，唱响新征程上“跃进、雄飞”的新青春壮歌！

（选自《中国青年报》，有删改）

材料二

①当今的中国青年，物质生活富足，精神生活丰富。表面上看，“吃苦”在年轻一代认识

世界的词典里，似乎不再占有主要位置。但是，一代人有一代人的长征，前辈通过吃苦奋斗

为青年一代赢得安逸的成长环境，年轻人同样需要吃苦奋斗为未来赢得机遇与希望。也许不

同时代的“苦”的呈现形式有所不同，吃苦已不仅限于承受肉体痛苦，但人们克服困难应当具

备的精神状态是一致的，愚公移山、艰苦奋斗的精神不能变。当前，面对百年未有之大变局，

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西方技术封锁、突发公共卫生危机等内外部挑战，仍然呼唤青年发扬不怕吃苦、甘愿吃苦的

精神意志，在祖国和人民需要的时候挺身而出、无畏向前。

②对于年轻人来说，吃苦不是短时间的做姿态、摆样子，而要时刻绷紧精神之弦，将吃

苦精神融入日常生活工作，不怕困难也不逃避困难，不认命、不服输，奋勇争先，力创一流。

历史总是螺旋式地上升，越是接近民族复兴，越是充满风险挑战乃至惊涛骇浪，与其毫无准

备而惊惶失措，不如以“自找苦吃”的心态提前磨砺自我，如此才能早日化危为机、化险为夷。

站在新的历史起点上，我们不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。

（选自《中国青年报》有删改）

【注释】①玉汝于成：出自北宋张载《西铭》：“贫贱忧戚，庸玉汝于成也。“汝：你。玉：

像磨玉石一样打磨。玉汝，指的便是苦难和挫折会锻炼你，直至使你成功。多用于艰难困苦

条件下。

14.下列对材料一、材料二的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.材料一观点鲜明，思路清晰，全文是按照“提出问题一分析问题一解决问题”来布局的。

B.材料一第③段中选取的材料按时间顺序，论述了中国共产党的苦难辉煌史。时间跨度大，

涉及面广，有代表性。

C.当今的中国青年，物质生活富足，精神生活丰富，“吃苦”在年轻一代认识世界的词典里，

不再占有主要位置。

D.当前，仍然呼唤青年发扬不怕吃苦、甘愿吃苦的精神意志，在祖国和人民需要的时候挺身

而出、无畏向前。

15.请结合两则材料，分析为什么“年轻人要自找苦吃”？（3分）

16.简要分析材料一的论证思路。（4分）

（三）阅读下文，完成下面17-21小题。（14分）

洪水来袭

①这是一场50年难遇的洪灾。零溪河的水涨了七八十厘米，从河堤溢出的洪水裹挟着

树枝、杂草，肆无忌惮地涌向未家坪，地势低的村民家已经进水了。

…任大兵从镇上开完防汛会，马不停蹄地赶回村部，通知村干部们分头组织村民撤离。

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布置完工作，大兵给老婆腊梅打了个电话，说雨一时半会停不了，叫她赶紧带二宝撤到后山

林场去。腊梅答应着，正要挂电话，大兵又补充道:“你…莫忘了喊他一声……”腊梅晓得大兵

说的他指的是哪个，不由叹了口气，心说产真是一对冤家!”

③自从嫁给大兵，腊梅就没听男人叫过公爹一声爸。腊梅不明白这爷俩有啥深仇大恨，

再三追问下，大兵才说出了真相。20多年前，大兵在城里念中学，那年立夏的前两天，一场

暴雨导致河水猛涨，淹了整个村子。大兵爸当过兵，还是党员，那会儿忙着四处救人。大兵

爸那天教了不少人，但大兵妈却出了事，她是未家坪唯一一个在那场洪灾中遇难的。大兵恨

死了他爸，从那以后再没叫过他一声爸，实在有事，就以他代替。

④念完高中，大兵先是到外面打工，攒了些钱回来搞养殖，没几年成了当地科技致富带

头人。之后，大兵修屋买车，结婚生子，再后来，他高票当选为村委会主任。

⑤后来，大兵对他的态度渐渐有了变化。家里包饺子，或做了什么好吃的，不忘叫腊梅

给他送点过去（他爸住在原来的老屋里）。但是，大兵仍没叫过一声爸。

⑥腊梅只带了一些必需物品，撑着伞，领着二宝向老屋走去。雨还在瓢泼下着，一道闪

电斜劈下来，接着响起一声炸雷。二宝胆小，一个劲地往妈怀里钻。

⑦到了老屋，腊梅在外面叫“爸”，没人回答。二宝跟着叫“爷”，仍没人回应。爸可能走

了哩。这样想着，腊梅牵着二宝，一步一滑地向后山走去。

⑧晌午时分，大兵将10多户村民撤到安全地带，刚想歇会儿，手机响了。掏出一看，

是文书打来的，说福伯还没撤出来。大兵的心一下子揪紧了。福伯70多岁，老伴走得早，

一个女儿嫁到外地，几年难得回来一趟。“晓得了，我过去看看。”挂了电话，大兵辨辨方向，

朝福伯家走去。

⑨洪水很快到了大兵腰部。他顺手捞了一根木棍，深一脚浅一脚试探着前行。不久，水

到大兵胸脯了，而且风大浪急。他走一段，游一段，总算到了福伯家。福伯家门开着，洪水

己没过窗户。

⑩“福伯一一”大兵大声唤着。“哎……”福伯微弱的声音从屋里传来。

⑪大兵扔了木棍游进屋，看到脸色煞白的福伯抱着木桶在水里沉浮。来不及多想，大兵

拽着福伯游了出去。刚游出三五米远，福伯的房子就塌了。大兵带着福伯，只觉胸闷气短，

才想起早上只吃了一点东西，加上忙活了半天，体力严重透支了。大兵有些慌乱起来。

⑫这时，有人朝这边游了过来。细细一看，竟然是他。大兵没好气地吼道:“你来干啥?不

要命了!”他没搭腔，从大兵手里抓过福伯游走了。大兵打算跟过去，怎奈有心无力。一个浪

头打来，大兵连呛几口水，一阵手忙脚乱，总算没沉下去。不久，他又游了回来，仍不言语,

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拖着大兵往回游。大兵挣扎着，被他抓得更紧。

⑬可能是上了年纪，也可能是之前消耗了太多体力，他游不动了。幸亏前面有棵树，胳

膊粗。两人吃力地游过去，死死抓住树干。大兵喘着粗气说:“莫管我了，你走吧。”他抹一把

脸上的水说:“我不会抛下你的。”

⑭大兵来了气:“那当年，你为啥抛下我妈?”他低了头，沉默片刻说:“当年我救完别人，

回头救你妈，跟眼下一个情形。我们抓到一棵树，那树太细了，支撑不了两个人....”大兵

认真听着。“后来，你妈趁我不注意，自己松了手……”大兵愣住了。

.…在上涨，水流越发湍急，眼看树就要断裂。他湿着眼眶说:“救援的人就要到了，你要

挺住。”大兵点着头说:“嗯，我们都要挺住。”他微微一笑，忽地松开手，转眼没了踪影。大

兵心中一颤，冲他消失的方向呼喊:“爸……”

17.下列对文章的分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章开篇直接描写了此次洪灾的严重程度，为后文情节的展开做了铺垫。

B.文中的大兵成为当地科技致富带头人，即可见其勤劳与智慧。

C.文章从大兵媳妇腊梅的视角出发，道出大兵与父亲“结怨”的原因，独特新颖。

D.文章语言直白简练，围绕“洪水来袭”叙述了大兵的父亲解救村民的事情。

18.本文在叙述故事时匠心独运，采用了插叙的方式，其中交代大兵称父亲为“他”这一情节有

何作用？（3分）

19.结合语境，按照要求赏析。（4分）

（1）从河堤溢出的洪水裹挟着树枝、杂草，肆无忌惮地涌向未家坪。（赏析加点词语）

（2）不久，“他”又游了回来，仍不言语，拖着大兵往回游。大兵挣扎着，被他抓得更紧。

（赏析句子）

20.本文的主旨，有人认为是抒写小家中的亲情，有人认为是展现大家中的担当与付出。你赞

同哪种看法?请结合文章内容加以探究。（4分）

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四、作文(50分)

21.阅读下面材料，按要求完成作文。

会心，意思是从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以

指彼此之间的情意相合。请以“会心之乐”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。

2023_2024学年广东省揭西县九年级上册期末考试语文

模拟测试卷

3、积累运用(29分)

1、默写古诗文。(共10分，答对一句得1分，满分不超过10分)

(8)金樽清酒斗十千，口口口口口口口。(李白《行路难(其一)》)

(9)□□□□□,□□□□□,仁在其中矣。(《子张》)

(10)二者不可得兼，□□□□□□□。(孟子《鱼我所欲也》)

(11)相见时难别亦难，□□□□□□□»春蚕到死丝方尽，□□□□□□□»(李商隐《无题》)

(12)爱上层楼，口口口口口口口。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)

(13)将刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：望海潮头，口口口口口口口。。

下联：滕王阁上，墨客前边一赋新。

(14)我们读经典，与先贤对话，可以感受他们的情志。“□口口口，口口□口。”是范仲淹在《岳

阳楼记》中表现出来的旷达胸襟；“口口口口口口口？口口口口口口口。”是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》

中对亲人、对国都的眷恋和英雄失路的悲慨。

(1)玉盘珍羞直万钱

(2)博学而笃志，切问而近思

(3)舍生而取义者也

(4)东风无力百花残蜡炬成灰泪始干

(5)为赋新词强说愁

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（6）沉舟侧畔千帆过

（7）不以物喜，不以己悲云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

2、小华同学在学习欧阳修《醉翁亭记》时，对“临溪而渔，溪深而鱼肥”中的“渔”“鱼”两字产

生疑惑。请你运用学到的知识为他区别这两个字。（2分）

知识卡片

渔（拼音：yu）,汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金

文，其古字形像用手捕鱼，或像水中游鱼，或像以网捕鱼，或像手持鱼竿钓鱼。

“渔”：左右结构，本意为捕鱼，动词；也指捕鱼的人，名词。“鱼”：上下结构，水中脊椎动

物。

阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）

新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期。广大青年应zizibfijuAn地学习，矢志不

渝地奋斗，在时代的guWngmAo天地中用智慧和汗水不负韶华的青春乐章。不仅

青年人要树立崇高的理想，一而且要在内心深处扎根，一持之以恒为之不停奋斗。一广大青年只有

迎难而上，不懈奋斗，才能为实现民族复兴贡献最大的力量。

没有广大人民，特别是一代代有志青年的接续奋斗，就没有进入新时代的今天，

更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦

难能打垮我们，反而推动了我们民族精神力量的一次次升华。在历史洪流中jiqti力量，在时

代征程中青春，奋发有为才能大有作为，负重前行方能担当重任。

3、根据拼音写出相应的词语。（3分）

（2）zTzibujuan（）（2）guangmao（)(3)jiqu()

4、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（)

A.谱写前赴后继激扬B.书写前赴后继激励

C.谱写勇往直前激励D.书写勇往直前激扬

5、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）

A、不仅青年人要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒为之奋斗。

B、不仅青年人要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,为之不停奋斗。

C、青年人不仅要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒为之奋斗。

D、青年人不仅要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒为之不停奋斗。

3o（1）孜孜不倦（2）广袤（3）汲取（错字扣0.5分）

4.A谱写：写作（乐曲等）。书写：写。所写下的是“乐章”，第一空填“谱写”更恰当。前赴

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后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来。形容勇往直前，连接不断。勇往直前：勇敢地一

直向前进。根据“一代代”和“接续奋斗”可知，第二空应填“前赴后继”。激扬：激励使振作起

来。激励：激发鼓励（对象为人）。文中所描写的对象是“青春”，因此第三空应填“激扬”。

故选Ao

5.C解析：画线句有两处语病：（1）语序不当，复句的共同主语是“青年人”，所以应该将“青

年人”调至“不仅”之前。（2）成分赘余。持之以恒的意思是长久地坚持下去，有“不停”的含义，

应删去“不停”。

阅读下面的文字，完成6-8题。（10分）

为弘扬优秀传统文化，学校将开展“品读国学经典，汲取丰硕营养”活动，请你参与。

任务一：【拟写对联】

6.请你拟选两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联。（2分）

示例一黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

示例二纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

任务二：【发表点评】

7.校报发布了有关“中国好人”十大年度人物的材料，请阅读下面的链接材料并发表一句话点评。

（3分）

【链接材料】为了让孤寡老人吃上热乎饭，扶贫志愿者协会会长滕兆敏办起了“摆渡爱心食堂'

。从2016年第一家“摆渡爱心食堂”运营，到如今全市已有多处。从食堂最初的选址、装修、

买炊具到选聘炊事员，滕兆敏和协会的志愿者们一直以来都是亲力亲为。近年来，越来越多的

社会爱心人士加入进来,让更多的老人得到了实惠。如今,爱心食堂也越来越成为老人们心底

的依赖。

示例一:用平凡的举动扶孤助寡.彰显乐于助人的传统美德。

示例二:办爱心食堂,修筑孤寡老人的港湾:传递正能量.现代的活雷锋。

任务三：【品读经典】

8.为进一步落实这次主题活动，同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山英雄体育节”，请你

完成下面的表格。（5分）

人物绰号参赛项目报名理由

林冲豹子头武术身为东京八十万禁军教头，武艺高强，有勇有谋。

11/18

鲁智深花和尚摔跤②在东京大相国寺看菜园子期间，徒手倒拔垂杨柳，力

大无穷。

张顺①浪里白条游泳③在渭阳江边生活，水性极好,水下功夫卓绝。

4、阅读（41分）

（一）文言文阅读，完成9-12题（17分）

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若

神人;余则缰袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤

且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无

几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不

如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废

于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧云:“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”

“传”“子”“史,，事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫!少而不勤，无如之何

矣。长而善忘，庶几®以此补之。

（秦观《〈精骑集〉序》有删改）

【注释】①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治，惩戒。

⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。⑧孙搴，人名。⑨勒:此处译为编辑。⑩庶几:或

许，差不多。

9.选出下列加点字的意义和用法相同的一项（）（3分）

A.主人日再食子墨子起，再拜

B.炸然若神人吴广以为然

C.久而乃和而聪明衰耗

D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中

B.……次/两次B…….的样子/这样C.表示顺承/表示转折D.依仗/背着

故选:A

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10.用“/”将【乙】文中画线句子断句。（断三处）（3分）

每阅一事［必寻绎数终［掩卷茫然［辄复不省

11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

②长而善忘，庶几以此补之。

年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。

12.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（）（3分）

A.“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文;陈述创作主旨、经过等，属书序,

如乙文。

B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及

命名的由来。

C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读

书中感受到的乐趣。

D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘

记自己的目标。

D.有误，“故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。“中的善忘是记忆力不好了，而不是忘记了自己

的志向。故选:D

13.宋濂和秦观在学习方面有何异同？（4分）

同:都觉得勤奋很重要。异:宋濂一直勤奋好学，不畏艰难，不注重吃穿，享受读书带来的愉

悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆减退，用勤奋来弥补。

（二）阅读下面的文字，完成15-17题。（10分）

材料一

①“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没

有随随便便就能得到的成功。一个民族、一个政党，一代代青年，只有“艰难困苦”，才能“玉

汝于成”①。

②他指出：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，

不断在磨难中成长，从磨难中奋起。”几千年来华夏大地虽然经受了无数次大风大雨，大灾大

难，但中华民族却每每凤凰涅槃、浴火重生。

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③中国共产党的历史上，井冈山时期的“红米饭、南瓜汤”，长征路上的“啃树皮、嚼草

根”，延安时期的“住窑洞、开荒山”，解放战争时期的“小米加步枪”，抗美援朝战场上的

“一把炒面一把雪”，大庆油田建设中的“人肉水泥搅拌机”，红旗渠开凿中的“当代愚公”

……无不诠释着中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的苦难辉煌。

④在中国革命，建设，改革的进程中，青年义勇军、少年铁血队，青年突击队、青年垦

荒队，新长征突击手、青年志愿者……一面面青年运动旗帜，都凝结和展示着各个时期中国

青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。

⑤今天的青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。与前辈们相比，

当代青年成长在物质更加丰裕的年代，过去那种经常吃不饱穿不暖的日子有很大可能已经一

去不复返了。当代青年吃苦的表现形式已经有了很大变化，但毫无疑问，吃苦精神的本质没

有变，吃苦精神绝不能丢。

⑥吃苦，能够让人锻炼意志、强壮筋骨。从“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》

;屈原放逐，乃赋《离骚》……”到“卧薪尝胆”“破釜沉舟”“生于忧患、死于安乐”等典故，都

告诉我们一个道理；逆境考验人、锤炼人，一个人只有经受了苦难才能成长，经历了风雨才

能见彩虹

⑦吃苦，能够让人历练能力、提高本领。因为勇于挑战“让暴风雨来得更猛烈些吧”，

海燕才得以“在态吼的大海上高傲地飞翔”：因为“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发“，战

胜了“九九八十一难”，唐僧师徒才“最终取得了真经”。毛泽东同志说，经过了长征，红军

人数虽然减少，力量却比以前更强，因为“留下来的同志是革命的精华，都是经过严峻考验

的。不仅要以一当十，而且要以一当百、当千、当万。”谚语“吃得苦中苦，方为人上人”，

说的就是吃苦能够成为人的财富，这也是他提倡“年轻人要自讨苦吃”的道理。

⑥“青年之字典，无'困难’之字；青年之口头，无‘障碍'之语；惟知跃进，惟知雄飞，

惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。以创造环境，征服历史。”新

时代青年，请牢牢铭记中国共产党创始人之一李大钊的这段青春寄语，发扬吃苦精神，扛起时

代重担，唱响新征程上“跃进、雄飞”的新青春壮歌！

（选自《中国青年报》，有删改）

材料二

①当今的中国青年，物质生活富足，精神生活丰富。表面上看，“吃苦”在年轻一代认识

世界的词典里，似乎不再占有主要位置。但是，一代人有一代人的长征，前辈通过吃苦奋斗

为青年一代赢得安逸的成长环境，年轻人同样需要吃苦奋斗为未来赢得机遇与希望。也许不

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同时代的“苦”的呈现形式有所不同，吃苦已不仅限于承受肉体痛苦，但人们克服困难应当具

备的精神状态是一致的，愚公移山、艰苦奋斗的精神不能变。当前，面对百年未有之大变局，

西方技术封锁、突发公共卫生危机等内外部挑战，仍然呼唤青年发扬不怕吃苦、甘愿吃苦的

精神意志，在祖国和人民需要的时候挺身而出、无畏向前。

②对于年轻人来说，吃苦不是短时间的做姿态、摆样子，而要时刻绷紧精神之弦，将吃

苦精神融入日常生活工作，不怕困难也不逃避困难，不认命、不服输，奋勇争先，力创一流。

历史总是螺旋式地上升，越是接近民族复兴，越是充满风险挑战乃至惊涛骇浪，与其毫无准

备而惊惶失措，不如以“自找苦吃”的心态提前磨砺自我，如此才能早日化危为机、化险为夷。

站在新的历史起点上，我们不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。

（选自《中国青年报》有删改）

【注释】①玉汝于成：出自北宋张载《西铭》：“贫贱忧戚，庸玉汝于成也。“汝：你。玉：

像磨玉石一样打磨。玉汝，指的便是苦难和挫折会锻炼你，直至使你成功。多用于艰难困苦

条件下。

14.下列对材料一、材料二的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.材料一观点鲜明，思路清晰，全文是按照“提出问题一分析问题一解决问题”来布局的。

B.材料一第③段中选取的材料按时间顺序，论述了中国共产党的苦难辉煌史。时间跨度大，

涉及面广，有代表性。

C.当今的中国青年，物质生活富足，精神生活丰富，“吃苦”在年轻一代认识世界的词典里，

不再占有主要位置。

D.当前，仍然呼唤青年发扬不怕吃苦、甘愿吃苦的精神意志，在祖国和人民需要的时候挺身

而出、无畏向前。

15.请结合两则材料，分析为什么“年轻人要自找苦吃”？（3分）

16.简要分析材料一的论证思路。（4分）

14、C解析：根据材料二第（1）段“表面上看，“吃苦”在年轻一代认识世界的词典里，似乎不

再占有主要位置”中可以看出选项C说法过于绝对。

15.（1）吃苦能够让人锻炼意志，强壮筋骨。（2）吃苦，能够让人历练能力、提高本领。（3）年轻

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人需要吃苦奋斗为未来赢得机遇与希望。（4）吃苦能够成为人的财富。（5）发扬吃苦精神，才能

扛起时代重担，唱响新征程上“跃进、雄飞”的新青春壮歌。（6）吃苦，能让我们提前磨砺自我,

才能早日化危为机，化险为夷。（7）发扬吃苦精神，才能在面对百年未有之大变局、西方技术

封锁、突发公共卫生危机等内外部挑战，在祖国和人民需要的时候挺身而出，无畏向前。

（每点1分，答到三点即可满分）

16、材料一的论证思路：首先，通过道理论证/引用名言作为道理论据，摆出中心观点只有

“艰难困苦"，才能‘玉汝于成'7只有经历艰难困苦，才能取得成功。（1分）【只回答"摆出

中心观点”0.5分或“通过道理论证/引用名言作为道理论据”引出观点得0.5分】接着，通过

引用他的话（道理论据/道理论证）以及列举中国共产党历史上以及中国革命、建设、改革过

程中的具体事例/事实论据（0.5分），来展示中国青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。（0.

5分）（1分）

（三）阅读下文，完成下面小题。

洪水来袭

①这是一场50年难遇的洪灾。零溪河的水涨了七八十厘米，从河堤溢出的洪水裹挟着

树枝、杂草，肆无忌惮地涌向未家坪，地势低的村民家已经进水了。

…任大兵从镇上开完防汛会，马不停蹄地赶回村部，通知村干部们分头组织村民撤离。

布置完工作，大兵给老婆腊梅打了个电话，说雨一时半会停不了，叫她赶紧带二宝撤到后山

林场去。腊梅答应着，正要挂电话，大兵又补充道:“你…莫忘了喊他一声……”腊梅晓得大兵

说的他指的是哪个，不由叹了口气，心说:“真是一对冤家!”

③自从嫁给大兵，腊梅就没听男人叫过公爹一声爸。腊梅不明白这爷俩有啥深仇大恨，

再三追问下，大兵才说出了真相。20多年前，大兵在城里念中学，那年立夏的前两天，一场

暴雨导致河水猛涨，淹