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文档简介

第1

课时连加连减

第5单元6~10的认识和加减法一年级数学上册教学课件5+1=3+2=8

4=7+3=6+3=93=92=105=3+6=1+2=5+2=75=4105675697239一、复习引入一共有多少只小狐狸？二、探究新知5+2+1=87怎样列算式？还剩多少只小狐狸？怎样列算式？46822=？++=4138三、实践应用--=10532第5单元6~10的认识和加减法连加连减学习目标2.掌握连加、连减的运算顺序,能正确进行10以内连加、连减的计算。1.理解连加、连减的意义。3.在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛运用。复习导入?只

325怎样列数学算式?

+=（只）复习导入8只8

怎样列数学算式？（只）－

3

=

5

情景导入1小男孩在院子里给小鸡们喂食。探索新知一共有几只小鸡?5+2+1=从左到右8（只）现在还有几只?8－2－2=从左到右4（只）情景导入2典题精讲1.

看图列算式。典题精讲解题思路：通过观察可知，左边有3只小鸡，中间有2只小鸡，右边有3只小鸡，求三部分一共有多少只小鸡，用加法计算，把三部分合起来，列成连加算式：3+2+3，先算3+2=5，再算5+3=8，所以3+2+3=8。典题精讲

2.填数,使横排、竖排的三个数相加都得10。三个数相加得10,其中竖着的一列,两个数已经给出,可以利用连减的意义进行计算,10-3-2=5,即下面应该填5;横着的一行10-6-2=2,即右边应该填2。典题精讲解题思路：典题精讲正确解答：25易错提醒计算。错误解答3+5+1=4+1+5=85错解分析：易错提醒计算连加算式,要按照从左往右的顺序进行计算,即先把前两个数相加,再把前两个数的和与第三个数相加。错误解答忘记了加第三个数。易错提醒正确解答错误解答3+5+1=4+1+5=853+5+1=4+1+5=910学以致用1.看图写算式。5++3210学以致用2.看图写算式。10－2－2=5学以致用3.看图写算式。9－3－3=3学以致用4.小动物回家。5322+2+4

9-3-17-3-28-5-03+4+06+2+1897学以致用5.填一填。9＝1＋7＋＝2＋＋10－1－＝9－－＝45

16123课堂小结2.计算连加算式的时候,按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。你学会了哪些知识？

连加、连减都按照从左到右的顺序。1.连加是指在一道加法算式里,有两个

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