四川省自贡市（本年度）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省自贡市（本年度）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面句子工整地写在田字格里。

近朱者赤，近墨者黑。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.反义词。

干燥—_______舒展—_______有趣—_______

密切—_______吻合—_______傍晚—_______2）.读音节在横线上书写汉字，给画横线汉字标注音节写在括号里。

红日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼（shì）______翼，风尘吸张。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地(

)履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。3）.近义词。

绽开—_______适宜—_______密闭—_______

艳丽—_______发现—_______观察—_______4）.用合适的成语填空，注意表达效果的不同。

①1700年前，魏、蜀、吴三国鼎立，(

)的诸葛亮以现在的成都为中心经营蜀地。

②为了谋求生存，(

)的细菌会使出浑身解数，神出鬼没，试图对抗抗生素，这就是细菌耐药现象。5）.填空。

（1）《长相思》中表达词人思乡之情的句子是：风一更，____________，____________，____________。

（2）郭沫若这样描写白鹭：白鹭实在是一首诗，____________________________________。张志和在《渔歌子》中描写白鹭的一句是“______________________________”。

（3）____________，不耻下问。默而识之，学而不厌，____________。

（4）《枫桥夜泊》中，诗人__________将看到的夜景与愁思交织在一起，情景交融的千古名句是“__________________，__________________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列生字的音节全部是整体认读音节的一组是()。A．雾于暗B．至失屋C．岸子是2）.《小马过河》这篇课文告诉我们（）。A．遇到河水不要害怕，大胆过去。B．要听从别人的劝告。C．主动帮助大人做事。D．遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。3）.选择对词语解释不正确的一项是（）A．忙趁东风放纸鸢（不闲着）。B．二月春风似剪刀（好像）。C．碧玉妆成一树高（装扮）。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）、李老师送晶晶进了医院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

（2）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

修改病句：__________________________________________

（3）、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

草坪野花天空

蓝绿红2）.根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》连一连，读一读。

长长的小路年迈的春风

蒙蒙的孩子晶莹的大娘

迷路的小溪路上的露珠

弯弯的细雨温暖的荆棘6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．阅读时，肖云喜欢思考，提出问题，她认为这样有助于理解文章内容。(

)

2．王明在概括《格列佛游记》这本书的内容时，发现书名有提示作用。(

)

3．刘琳在把握《西门豹治邺》主要内容时，采用把几件事连起来的方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.2.回乡偶书[唐]贺知章，乡音无改鬓毛衰。，笑问客从何处来。1．把诗句补充完整。

2．从题目可以看出本诗是贺知章__________时偶然写得的。

3．本诗中通过诗人的“变”——“___________”和“不变”——“____________”之间的对比，以及儿童所问“________________”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上画的是什么季节？你是如何看出来的？认真看图，用一两句话写一写，不会写的字用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。刻舟求剑楚人有涉江者，其到自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之，舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦或乎！【注释】①遽：急忙。②契：用刀雕刻。1．联系全文及注释，用自己的话说一说下面句子的大致意思。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

_________________

2．这个寓言故事告诉我们一个什么道理？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥。做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。1．找出儿歌中包含z、c、s的音节，写在下面的横线上。

_______________________________

2．在儿歌中用“○”圈出整体认读音节的字。

3．怎样才能过桥呢？

_________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将下列词语序号填在恰当的括号里。

①激动②激烈③激励④激情

前线战士在报告中充满_____地讲述了战斗的_____和我军的英勇。大家听了报告，心情十分_____。这次报告_____我们努力学习，长大报效祖国。2）.找出每组词语中的一个错别字，再把正确的字写在横线上