云南省玉溪市（本年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

云南省玉溪市（本年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课文内容填一填。

（1）池草，山花，鱼出，鸟入。

（2）河水天气，小小蛙大眼睛。

（3）夜来，花落知。

（4）举头望，低头。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会根据词语的意思判断多音字读音。

我是一名司机，每天天没亮就起床干(

)活，我每天都会将车洗得很干(

)净。每当(

)累的时候，我就为自己打气，重(

)新出发。我很好(

)客、热情，坐车的外地游客都喜欢我，我很爱我的工作。2）.给下面的字加上偏旁，组成新字。（各写三个）

巴(

)(

)(

)马(

)(

)(

)

义(

)(

)(

)牙(

)(

)(

)3）.补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①碧(

)如洗②华夏(

)(

)③万里无(

)

④引人(

)目⑤锦上添(

)⑥()发图强

（1）今天的天气真好，(

)(

)。

（2）小丽穿了一双红色的鞋子，十分(

)。

（3）与其(

)，不如雪中送炭。4）.你在路途中看到了很多的色彩，你发现同一色彩可以有不同的表达。

天空用蓝色，什么蓝？天蓝(

)(

)(

)

植被用绿色，什么绿？草绿(

)(

)(

)

花朵用红色，什么红？火红(

)(

)(

)5）.写出下列字的正确笔顺。

甘：______________________匹：_____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于课文描述不准确的一项是（）A．《少年中国说（节选）》以整齐的句式描绘了少年中国的前程。B．《松鼠》通过细致生动的介绍，表达了作者对松鼠的喜爱之情。C．《父爱之舟》以“梦”的形式呈现往事，表达作者对父亲的思念。D．《长相思》用质朴的语言描绘出将士们长途跋涉的欢乐情景。2）.下列句子中，标点符号使用错误的是哪一项？（）A．它很诧异：“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”B．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。C．“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气。”D．等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”3）.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．呛人（qiàng）B．添柴（tiān）C．终于（zhōng）D．浑身（huí）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。（改为反问句）

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把节日与相应的时间及习俗用线连起来。

中秋节九月初九举杯相聚

重阳节正月十五登高、敬老

元宵节五月初五舞龙灯、踩高跷

端午节八月十五吃粽子、赛龙舟2）.把词语和对应的音节连起来。

喊捉块身跟

kuàigēnhǎnzhuōshēn6、排序题（每题5分共2题）

1）.把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。

（1）、草地上蒲公英许许多多有的

________________________________________________

（2）、蒲公英了手掌张开自己的

_______________________________________________2）.把错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。

（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

（）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

（）我们学校非常可爱。

（）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。

（）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．听到这个喜讯，他激动得流泪。他流泪。(

)

2．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。黄继光堵住了枪口。(

)

3．观众的目光一起投向那位穿红色背心的“8”运动员。观众投向运动员。(

)

4．池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。鱼儿乱蹦乱跳。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成问题。（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（乙）黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．下列表述不恰当的一项是（

）A．（甲）诗的第一句勾画了一幅美丽的花香鸟语图，渲染出春天的生机勃勃、温暖活跃。B．（乙）诗中的“烟花”指烟雾迷蒙、繁花似锦，生动再现了暮春时节、繁华之地的美景。C．（甲）（乙）两诗都是送别诗，但（甲）诗充满同情和关切，（乙）诗更多是向往与畅想。D．（甲）（乙）两诗巧妙地将情感寄托在自然景物的描写之中，可谓情景交融，余味无穷。2．请从修辞和作者情感两个角度赏析“我寄愁心与明月”这句诗。

_________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图展开想象写话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。截竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计①无所出。俄②有老父③至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。【注释】①计：办法。②俄：一会儿。③老父：对年老的男人的尊称。1．解释加点的字。

初竖执之：_____遂依而截之：_____

2．用自己的话说说画线句子的意思。

_________________________________

3．你觉得文中老父说的办法好吗？为什么？

_________________________________

4．这篇短文给我们什么启示？下面分析有误的有_______。（填序号）

①别人提意见时，你要学会分析，不能盲目听信别人的话。

②别人提出的建议，尤其是老年人，我们一定要尊重、听从。

③人不能自作聪明，倚老卖老，这样会耽误了别人的事。

④三人行，必有我师焉，我们要虚心听取别人的意见。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读吧。三个小伙伴①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。②没有锄头挖树坑怎么办□小野猪说：“不要紧□不要紧□我有硬硬的嘴巴□”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。③没有箩（luó）筐（kuāng）运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。④三个小伙伴把小树栽（zāi）进坑里，施（shī）上肥料，培上泥土。⑤没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。⑥小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1．请在文中的“□”内加上恰当的标点符号。

2．根据短文内容，连一连。

小野猪长鼻子浇树坑

小袋鼠硬嘴巴运肥料

小象皮口袋拱树坑

3．三个小伙伴各有各的长处，在它们的团结合作下，小树栽好啦！请你用“”在文中画出它们非常开心的句子。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择下列句子所使用的说明方法。（填序号）。

A．打比方

B．作比较

C．列数字

D．举例子

（1）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。(

)

（2）松鼠是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(

)

（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(

)

（4）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(

)2）.给加点字选择正确的读音。（填序号）

①cháng②zhǎng

（1）猴子长(