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文档简介
易错点05绿色植物的水循环易错点01水分的吸收、运输和主要用途1.根适于吸水的特点:①根吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛;②大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率;2.植物运输物质的途径导管:从下往上输送水分和无机盐筛管:从上往下输送叶片光合作用产生的有机物水分在植物体内运输和散失的途径:水→根毛细胞→根部导管→茎内导管→叶脉中的导管→气孔除了少部分水用于光合作用等生理过程外,绝大部分水用于蒸腾作用。易错点02蒸腾作用与植物移栽移栽树苗,根部带个土坨,是为了保护幼根和根毛。2.夏天移栽植物最好在阴天或早晚进行,并剪去大量的枝叶,这是为了减弱蒸腾作用防止水分大量散失。易错点03叶片的结构叶片的结构表皮表皮细胞:无叶绿体。(上、下)保卫细胞:半月形,有叶绿体。叶肉:细胞含叶绿体,进行光合作用叶脉:具输导组织(导管和筛管)01水分的吸收、运输和主要用途1.水分进出植物体的主要途径依次是()A.根毛、导管、气孔 B.根毛、筛管、气孔C.气孔、根毛、导管 D.根毛、气孔、导管1.如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据,下列叙述错误的是()发育期天数需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192A.小麦不同发育期的需水量不同B.抽穗期平均每天的需水量最大C.灌浆期需水量最大,主要用于种子的呼吸作用D.小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失2.暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏,农民要尽快采取相应的补救措施,以减少损失。下列叙述正确的是()A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分 B.倒伏后茎内导管受损,不能输送有机物C.进行追肥时应大量施用无机盐 D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光3.关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是()A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.水由根向叶运输的结构是筛管C.水以气体形式散失主要是通过气孔 D.植物蒸腾作用能提高大气湿度4.南瓜植株生长旺盛时,每天要从根吸收大量的水,其中大部分水的去向时()A.组成植物体 B.留在植物体内 C.蒸腾作用散失 D.用于呼吸作用02蒸腾作用与植物移栽1.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物1.下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛2.在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()①带土移栽
②去掉部分叶片移栽
③在烈日炎炎的中午移栽
④尽量利用早晚移栽②④ B.①②④ C.②③ D.①③④3.要探究绿色植物叶与植物散失水分有关,应选用哪两个实验装置做对照实验?()①② B.①③ C.②③ D.③④4.如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是()A.光合作用量不等,天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜D.两边作用几乎相同,天平依然平衡5.取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似,质量相同的同种植物鲜叶片,做如下处理,甲组不处理,乙组上表皮涂凡士林,丙组下表皮涂凡士林,丁组上下表皮均涂凡士林,再将四组叶片同时置于通风处,则蒸腾作用由弱到强的顺序是A.甲乙丙丁 B.丁丙乙甲 C.甲丁丙乙 D.丁甲乙丙03叶片的结构1.某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()A.叶是蒸腾作用的主要器官B.③是植物与外界进行气体交换的通道C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上1.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是()A.1和5属于上皮组织,具有保护作用B.7和8都能进行光合作用C.2和4属于营养组织通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳2.下图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上、下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是()A.甲是上表皮 B.a能进行光合作用C.乙是下表皮 D.b能进行光合作用3.如图为叶片结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是()A.①④为上皮组织,具有保护作用B.②为营养组织,能制造营养物质C.③为输导组织,起运输养料的作用D.⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”4
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