江苏省如皋市常青初级中学2024届中考语文模试卷含解析

江苏省如皋市常青初级中学2024届中考语文模试卷B.愤懑(mèn)挫折(cuō)着落(háo)深恶痛疾(wù)D.压轴(zhóu)下载(zài)友谊(yì)忧心忡忡(chōng)③报君黄金台上意，。(李贺《雁门太守行》)请在王安石的《登和(作者)的《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。凡尔纳的《海底两万里》讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长(人名)周游海底的故事，表现人们对未知世界的探索；施耐庵的《水浒》讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事，表现“”这一主题。下面文字中“A”处原是他的名字，请写出这个人的名字，并结合《西游记》中其他相关情节和其性格特点，谈谈如来封他为“净坛A口中嚷道：“他们都成佛，如何把我做个净坛使者?”如来道：“因汝口壮身慵，食肠瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好!”(甲)《庄子集释》北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。三餐而反腹犹果然⑥;适百里者，宿春粮@;适千里者，三月聚粮。之二虫又何知(注释)①覆：倾倒。坳堂：指堂中低凹处。芥：小草。焉，于此。胶，指着地。②)斯：则，就。而后乃今：“今而本指郊野的颜色，这里引申为近郊。三餐：指一日。意思是只需一日之粮。反：同“返”。果然：吃饱的样子。⑥宿(1)天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?A.为：其名为鹏/奚以之九万里而南为B.其：天之苍苍，其正色邪/则其负大舟也无力C.之：鲲之大/天之苍苍4.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。5.你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠?为什么?8.文言文阅读(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归!(乙)已而夕阳在山，人影散乱。太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。忧以天下；然而不王者，未之有也。”的统治者(君王)。1.下列句中加点字含义相同的一项是()A.游人去而禽鸟乐也/去国还乡B.或异二者之为/渔人甚异之C.而不知太守之乐其乐也/乐民之乐者D.鸣声上下/不得而非其上者2.下列选项中加点字意义和用法相同的一项是()A.之：或异二者之为C.而：然则何时而乐耶3.下列关于文章理解和分析不正确的一项是()A.(甲)段运用记叙、抒情、议论的表达方式抒发了作者阔大胸怀和政治抱负，揭示了全文中心。B.(乙)段中太守之乐其乐中的太守的“乐”是指“寄情山水之乐，与民同乐之乐。”C.(丙)段中看出孟子之所以要强调君王要“与民同乐”,是因为统治者自己好“乐”,由己及人，民亦好“乐”,D.(甲)(乙)(丙)三个选段实际上表达了一个共同的思想，那就是“与民同乐”、“民本”或“先天下之忧而忧，(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(2)乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。9.(甲)已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知谓谁?庐陵欧阳修也。(注释)①会计：谓长官征收赋税钱谷的工作。②蓬户瓮牖：极言房屋之卑陋。牖，窗户。补充：宋神宗元丰年间，张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭，苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作1.下列句子中加点的字词的意思相同的一项是()A.游人去而禽鸟乐也C.而不知太守之乐其乐也D.穷耳目之胜以白适也哉2.[乙]中画线句断句正确的一项是()A.连山绝壑/长林古木/振之以清风/照之以明月B.连山绝壑长林/古木振之以清风/照之以明月C.连山绝壑长林/古木振之/以清风照之/以明月D.连山绝壑/长林古木振之/以清风照之/以明月3.下列句子翻译有误的一项是()A.不以物喜，不以己悲B.微斯人，吾谁与归?C.此其中宜有以过人者D.穷耳目之胜以自适也哉!翻译：让眼睛和耳朵尽情感受长江的美景，从而使自己得到最大的满足啊!用木桶蒸的。不是煮的!”“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。”“那个老师傅蛮有名的。他会年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。但也年近80了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。他说做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过(蒸饭),但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出了名。除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。他几圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤，从凌晨场；而78岁的老孙只面对一样东西：米；只用一个手法：蒸。这就是我感到最特别的地方。蒸一桶米饭，需要耗费的人工不小。别看他最后的成果就一样，但要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。⑤老孙说他当了二十多年会计，也经营过饭店，当过曾经读过一整本《水浒传》给村里的瞎子听，至今他还能流利地背出许多诗词老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好，都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西：实践。他也劝诫我，写作也是要实践。写东西的人，只有经历了，才能写得好。练字也是一样，必须天天练。在老孙的说法里，什么都是“对称”的。对他来说，最对称的是位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸饭这件事，令他获得了成就感，也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板凳上，用笔记下他说下的那些话，专心听⑦走的时候，老孙收拾好自己的铁锅和木桶，放到了小三轮车上。我把小本子还给了他，我们互留了联系方式。他说他看到我好学，很高兴。我也很高兴，在爷爷的葬礼上，认识了这名蒸饭的老人。(C)悲伤虽然弥漫在心里，但(1)第②段中“第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。”一句中的“干”字极富表现力，请品析其妙处。(2)试从修辞的角度，在(A)(B)两句中任选一处作简要赏析3.文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人?结合全文，概括其人物形象。11.“归国潮”(材料一)(材料二)(材料三)国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适1.阅读(材料二),请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。2.阅读(材料三),请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。3.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B.政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内，为祖国发展做贡献。大年初一，央视一套的原创综艺《经典咏流传》惊艳上线，节目将传统诗歌与现代音乐相结合，出现很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏经典的面孔和声音，比如陈力老师演唱的87版《红楼梦》中的《枉凝眉》和杨洪基老师(1)请用一句话概括材料内容，不超20字。5、(1)①晴川历历汉阳树②瀚海阑干百丈冰③提携玉龙为君死【解题分析】的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。7、1.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀。(2)记载(3)放(或：搁、摆)(4)到2.(1)天色深蓝，是它的真正颜色呢?还是因为天高远而没有办法看到尽头呢?要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“奋”:振奋，这里指用力一种较好的方法。注意下列字词的翻译，其：表选择。邪，同“耶”,疑问语气词。厚活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗?鹏往下看的时候，看见的应该也是这4.(1)我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，(他们)或许不同于以上两种心情(他们或许跟上面说的那两种表现不同),这是什么缘故呢(为什么呢)?(2)把天下人的快乐当作自己的快乐，把天下人的忧愁当作自己的忧愁，这样做却(还)不能称王(统一天下)的，从5.孟子的“忧乐观”是“乐以天下，忧以天下”,范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。【解题分析】故选A。乐，是不对的，君王要“与民同乐，与民同忧”,才能得到百姓的拥戴。之后再快乐吧?唉!(如果)没有这种人，我同谁一道呢?色并由此而引起感慨，抒发议论：认为士处于世，应像张梦得这样心中坦然，“何适而非快”,并以此慰勉包括作者是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。白云，尽享耳目的美景来自求安适呢?如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的2.(1)极凝炼的动作描写，只一个“干”就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭，从侧面表现老孙的木桶蒸饭可口，技B处：运用比喻的手法，将老孙蒸饭比作农民松酷爱文艺，劝我在写作上多实践”中可看出；④生活积极、乐观开朗，从老人蒸饭“面带微笑，滔滔不绝”,和我对【解题分析】2.(1)此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的可口，技艺高超。(2)赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。此句将点出修辞内容(点出字词内容),说出修辞作用(说出字词作用)的思路。物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接滔不绝”,和我对话，畅谈人生等内容可看出他【解题分析】上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右。3.本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同(相似)之处即可。近几年，80%左右的留学生归国，不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。故选A。一些修饰语使