小学六年级数学的教学计划_第1页
小学六年级数学的教学计划_第2页
小学六年级数学的教学计划_第3页
小学六年级数学的教学计划_第4页
小学六年级数学的教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年级数学的教学计划一、教学内容：（一）数与运算：百分数的运用、比的理解（二）空间与图形：圆、图形的转换、物体的观察（三）统计与概率：统计学（四）综合应用：数学与体育、日常生活中的数学运用二、教学目标：第一单元：圆1、学生将通过观察、操作等活动，认识圆及其对称性，掌握圆中半径、直径的关系，理解圆心和半径的作用，学会使用圆规画圆。2、通过实践活动，探索并掌握圆的周长和面积计算方法，体会化曲为直的思维方式。3、通过图案设计，体会圆在美学中的应用，能够设计简单图案，培养想象力和创造力。4、通过各种活动，发展空间观念。5、能够运用圆的知识解释生活中的现象，解决简单实际问题。6、通过阅读圆周率发展历史，感受数学文化的魅力，激发对数学的兴趣。第二单元：百分数的应用1、在具体情境中理解增加或减少百分比的意义，加深对百分数的理解。2、能够运用百分数知识解决实际问题，提高解决问题的能力，体会百分数与日常生活的联系。第三单元：图形的变换1、通过观察、操作、想象，学生能够表达图形的平移或旋转过程，发展空间观念。2、运用平移、旋转或轴对称进行图案设计，感受图形世界的神奇。第四单元：比的理解1、从具体情境中抽象出比的概念，理解比与除法、分数的关系。2、在实际情境中，能够化简比，运用商不变性和分数的基本性质。3、能够解决按照一定比例分配的问题，提高解决问题的能力，体会比在生活中的应用。第五单元：统计1、通过实例如投球游戏、两城市降水量等，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解它们的特点。2、能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。3、能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。第六单元观察物体：1、学生能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）的形状，并画出草图。2、能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形（5个正方体组合），进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。3、能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的`数量范围。4、经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，能利用所学的知识解释生活中的一些现象。三、教学措施1、鼓励学生在现实情境中体验和理解数学2、鼓励学生独立思考，引导

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论