数学小学六年级上学期期末模拟模拟试题(含答案解析)

数学小学六年级上学期期末模拟模拟试题（含答案解析）一、填空题1．在括号里填上合适的单位名称。一本语文书的体积大约是250()；一间教室的空间约是160()。2．1.2km∶60m化成最简整数比是()，比值是()。3．一根彩带，用去了，还剩的比用去的多15厘米。这根彩带长()厘米。4．小明骑自行车分钟行千米，平均1分钟行()千米，行1千米需要()分钟。5．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为_____厘米。6．如图，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形，将它的直角边对折到斜边上去，与斜边相重合。则图中阴影部分的面积是()平方厘米。7．如果1支钢笔的价格是1支圆珠笔的5倍，那么4支钢笔的价钱相当于()支圆珠笔的价钱，2支钢笔和10支圆珠笔的总价钱相当于()支圆珠笔或()支钢笔的价钱。8．在括号里填“＞”或“＜”。12×()12

×2()

×()÷12÷()12

÷2()

×()＋9．在3∶2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上____。10．如图所示，摆第7个图形需要()根小棒。11．下面各圆中的阴影部分，（

）是扇形。A． B． C．12．x、y、z是三个非零自然数，且，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（

）。A．z＞y＞x B．y＞x＞z C．y＞z＞x13．下列说法正确的是（

）。①一种商品，先按原价的90%出售，再提价10%，最后的售价大于原价。②如果一个正方形和一个圆的周长相等，那么这个圆的面积比这个正方形的面积大。③0.38米可以写成米，也可以写成38%米。④一个圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的4倍。⑤实际比计划增产，那么实际是计划的。A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤14．3∶5的前项乘6，要使比值不变，后项应加（）。A．6 B．15 C．25 D．3015．下面各组数中，互为倒数的是（

）。A．和 B．和 C．和3 D．、和316．下面4种说法，有（

）种是正确的。①因为甲班的出勤率＞乙班的出勤率，所以甲班出勤人数乙班出勤人数。②男生占全班人数的，那么男生比女生多。③一个圆和一个正方形的周长相等，它们的面积相比，圆的面积更大。④一件商品原价是120元，现在按原价的出售，这件商品便宜了24元；如果一件商品降价后，售价为160元，这件商品原价是200元。A．1 B．2 C．3 D．417．甲数的等于乙数的（甲，乙均不为0），则甲和乙的比是（

）。A．4∶5 B．5∶4 C．5∶16 D．1∶518．壮壮身高150cm，体重55千克。他的体重属于哪类标准（

）。少年儿童（7—16岁）体重（千克）分类标准标准体重＝（身高－100）×0.9轻度肥胖：超过标准体重～中度肥胖：超过标准体重～重度肥胖：超过标准体重以上A．轻度肥胖 B．中度肥胖 C．重度肥胖19．如图，从点a到点b，下面说法正确的是（

）。A．①号路线远 B．②号路线远C．①号和②号同样远 D．无法比较20．甲、乙两圆周长之比为2∶3，若乙圆的面积为18平方厘米，则甲圆的面积是（

）平方厘米。A．8 B．12 C．27 D．1621．直接写得数。

22．用喜欢的方法计算。（1.5－1.5×0.6）÷0.8

73.2÷24＋2.5

23．解方程。

24．求出下图阴影部分的面积。（单位：厘米）

25．如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶，他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克？26．李红爸爸每月工资约4500元，妈妈每月工资约3500元，每月家庭支出大约是他俩工资总数的。李红家每月大约能结余多少元？27．甲、乙二人同时从A地走向B地，当甲走了全程的时，乙走了全程的；当甲离B地还有时，乙离B地还有50米，A、B两地相距多少米？28．一条公路，甲队独修24天可以完成，乙队独修30天可以完成。先由甲、乙合修3天，再由丙队参加一起修7天后全部完成。如果甲、乙丙三队同时开工修这条公路，几天可以完成？十29．笑笑和淘气分别从A、B处出发，沿半圆走到C、D．将他们两人走过的路程相关答案填入以下空中：（1）笑笑所走过的路线的半径为10米，她走过的路程是_____m．（2）淘气所走过的路线的半径为_____米，他走过的路程是_____m（3）若淘气与笑笑比赛跑步，淘气的起跑线应该比笑笑提前_____m．十30．修路队修一段路，第一天修了这段路全长的45%，第二天修了这段路全长的。（1）两天共修了510米，这段路全长多少米？（2）第一天比第二天多修30米，这段路全长多少米？31．为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图所示，按照下面的规律摆下去。

（1）摆6个“金鱼”需要多少根火柴棒？（2）摆n个“金鱼”需要多少根火柴棒？（3）若有2018根火柴棒，那么可以摆多少个“金鱼”？一、填空题1．

立方厘米

立方米【解析】常见的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米，1立方厘米相当于一个手指尖的体积，一个粉笔盒的体积接近1立方分米，棱长为1米的正方体的体积是1立方米；据此选择合适的体积单位即可。一本语文书的体积大约是250（

立方厘米

）；一间教室的空间约是160（

立方米

）。【点睛】根据题中数据联系生活实际选择合适的体积单位是解答题目的关键。2．

20∶1

20【解析】整数比的化简方法：比的前项和后项同时除以它们的最大公因数；比的前项除以比后项所得的商就是比值；据此解答。1.2km∶60m＝（1.2×1000）m∶60m＝1200∶60＝（1200÷60）∶（60÷60）＝20∶1＝20【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解答题目的关键。3．35【解析】把这根彩带的总长看作单位“1”，用去了，则剩下1－＝。设这根彩带长x厘米，根据剩下的长度－用去的长度＝15，列方程解答。1－＝解：设这根彩带长x厘米。x－x＝15x＝15x＝35【点睛】本题考查分数四则混合运算的应用。单位“1”未知，求单位“1”时，用方程解答比较简便。4．

【解析】根据速度＝距离÷时间，用÷，求出平均1分钟行多少千米；再根据时间＝距离÷速度，用1÷1分钟行驶的速度，即可解答。÷＝×＝（千米）1÷＝1×＝（分钟）【点睛】本题考查距离、速度和时间三者的关系，根据三者的关系解答问题。5．D解析：20【解析】根据题干：一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上，可知大圆的直径等于所有小圆的直径之和．根据圆周长公式可解决。每个小圆的半径未知，但所有小圆直径加起来正好是大圆的直径。大圆直径径为D，小圆直径为d1，d2，d3…，大圆周长C＝πD，小圆周长之和＝πd1＋πd2＋πd3…，＝π（d1＋d2＋d3…），＝πD；所以所有小圆的周长之和等于大圆周长，即20厘米；6．A解析：9【解析】此题很明显，原直角三角形被分成了三部分，因它们都是直角三角形，依据题目条件可以先找出它们的面积比，再根据总面积是：6×8÷2＝24平方厘米，然后求解即可。由题意可以知道：S△ABC＝6×8÷2＝24（平方厘米）S△AEC＝S△ADE，S△ADE和S△BDE等高，所以，S△BDE∶S△ADE＝BD∶AD＝（10－6）∶6＝2∶3所以，S△BDE∶S△ADE∶S△ACE＝2∶3∶3S△ADE＝24÷（2＋3＋3）×3＝9（平方厘米）【点睛】此题主要考查等底等高的三角形面积相等，关键是找准面积的比。7．

20

20

4【解析】根据题意，1支钢笔的价格是1支圆珠笔的5倍，则4支钢笔的价钱相等于圆珠笔的4×5支圆珠笔的价钱；2支钢笔的价钱相当于2×5＝10支圆珠笔的价钱，再加上10支圆珠笔的价钱，10＋10＝20支圆珠笔的价钱；10支圆珠笔的价钱相等于钢笔的10÷5＝2支的价钱，再加上2支钢笔的价钱，即2＋2＝4，相当于4支钢笔的价钱，据此解答。5×4＝20（支）圆珠笔：2×5＋10＝10＋10＝20（支）钢笔：2＋10÷5＝2＋2＝4（支）【点睛】解答本题的关键是明确1支钢笔的价钱＝5支圆珠笔的价钱，由此进行等量代换，进行解答。8．

＜

＞

＜

＞

＜

＜【解析】分数乘整数就让分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变；分数乘分数就让分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母；分数除法是分数乘法的逆运算，分数除以一个数数等于乘这个数的倒数，计算分数加法时要先通分，分子相加的和做分子，分母不变，据此计算即可。12×＝3，3＜4；×2＝，＞；×＝，÷＝，＜；12÷＝12×4＝48，48＞12；÷2＝，＜；×＝，＋＝，＜【点睛】此题考查的是数大小的比较及分数加减和乘除的运算，计算时要仔细、认真计算。9．4【解析】在3∶2中，如果前项加上6，由3变成9，相当于是前项乘上3；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘上3，由2变成6，也就是2加上4.据此进行填空。在3∶2中，前项加上6，由3变成9，是前项乘上3；根据比的性质，要使比值不变，后项也要乘上3，由2变成6，也就是后项2加上4。【点睛】此题考查比的性质的运用：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值才不变。10．15【解析】观察图形，第一个图形需要3根小棒，第二个图形需要（3＋2）根小棒，第三个图形需要（3＋2×2）根小棒，依次类推，算出第七个图形需要的小棒数。摆第7个图形需要：＝＝3＋12＝15（根）【点睛】此题的解题关键是利用数与形的结合，通过观察图形，把图形中变化的规律转化成数字，多多练习，培养数感。11．B解析：B【解析】根据扇形的意义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，据此解答。由分析得，只有选项B符合扇形的意义。故选：B【点睛】此题考查的是扇形的意义，掌握扇形的意义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形是解题关键。12．A解析：A【解析】当乘法算式的乘积一定时，如果已知因数越小，那么与它相乘的另一个因数越大；相反地，已知因数越大，与它相乘的另一个因数就越小；据此解答。因为＞＞，所以z＞y＞x。故答案为：A【点睛】掌握乘法算式的乘积一定时两个因数的大小关系是解答题目的关键。13．C解析：C【解析】根据题意逐项分析，进而选出正确答案即可。①将商品原价看成单位“1”，则售价为1×90%×（1＋10%）＝0.99，即售价小于原价，原说法错误；②周长相等的正方形和圆，圆的面积大，原说法正确；③百分数不能表示具体的量，所以38%米写法错误，原说法错误；④根据圆的面积公式及积的变化规律可知：一个圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的4倍，原说法正确；⑤将计划产量看成单位“1”，实际比计划增产，那么实际是计划的1＋＝，原说法正确；综上可得：正确的有②、④、⑤。故答案为：C【点睛】本题考查的知识点较多，逐项分析细心解答即可。14．C解析：C【解析】根据比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，据此解答。比的前项乘6，则后项也要乘6，用5乘6的积减去5，就是后项应该加上的数。5×6－5＝30－5＝25故答案为：C【点睛】熟练掌握和运用比的基本性质，是解答本题的关键。15．C解析：C【解析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，据此解答。由分析得，A．×＝B．×＝C．×3＝1；D．、和3，此项为三个数，所以不符合题意。故选：C【点睛】此题考查的是倒数的意义和求法，解答此题关键是掌握倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。16．B解析：B【解析】①甲班的出勤率＞乙班的出勤率，它们的单位“1”不同，因此两个年级出勤的人数就不确定，所以无法比较多少。比如，假设甲班一共10人，则出勤人数为10人，乙班一共100人，则出勤人数为98人，10＜98；②把男生人数看作“6”，则全班人数就是“11”，女生人数就是“”，求男生人数比女生人数多几分之几，用男生比女生多的人数（1人）除以女生人数，，所以男生比女生多；③周长相等的正方形和圆，根据两者的周长公式可以列出等式，求出r和a的关系，再根据面积公式即可判断谁的面积大；④把原价看成单位“1”，现价比原价便宜了，用原价乘上这个百分数，就是现价比原价便宜的钱数，（元）；把这件商品的原价看成单位“1”，现价是原价的，它对应的数量是160元，由此用除法求出商品的原价，（元），所以说法正确。①甲班的出勤率乙班的出勤率，它们的单位“1”不同，因此两个年级出勤的人数就不确定，所以无法比较多少，此题说法错误；②，所以男生占全班人数的，男生比女生多；此题说法错误；③周长相等的正方形和圆，根据两者的周长公式可以列出等式，化简后得出。圆的面积为：，正方形的面积为，因为，所以圆的面积大于正方形的面积，此题说法正确；④（元，（元），所以此题说法正确。4种说法，有2种是正确的。故答案为：B【点睛】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真、耐心，容易完成，注意平时基础知识的积累。17．A解析：A【解析】根据一个数乘分数的意义，写出等式，进而根据比例的基本性质可知：如果甲数是外项，那么是外项；则乙数为内项，为内项；进而化简比得出答案。甲数×＝乙数×（甲、乙均不为0），则甲数：乙数＝：＝4：5；故选：A【点睛】解答此类题的关键是：先根据一个数乘分数的意义列出等式，然后运用比例的基本性质的逆运算进行解答即可。18．A解析：A【解析】先根据标准体重＝（身高－100）×0.9，将壮壮的身高数值代入，计算出壮壮身高对应的标准体重，再和壮壮的体重作对比，找出对应的体重标准类型即可。（150－100）×0.9＝50×0.9＝45（千克）壮壮的身高对应的标准体重是45千克，实际体重55千克，超过标准体重：（55－45）÷45＝10÷45＝＜＜，壮壮体重属于轻度肥胖。故答案为：A【点睛】完成本题要注意分析所给条件，然后根据已知数量代入公式计算。19．C解析：C【解析】观察图形，设②路线的从左往右的半圆的直径为d1、d2、d3，①路线的直径为d，据此解答即可。①路线：②路线：故答案为：C。【点睛】本题考查圆的周长，解答本题的关键是掌握①和②路线之间的联系。20．A解析：A【解析】根据圆的周长比得出圆的面积比，再根据比的应用计算出甲圆的面积即可。C甲∶C乙＝2∶3，则S甲∶S乙＝22∶32＝4∶918÷9×4＝2×4＝8（平方厘米）故答案为：A【点睛】掌握圆的面积比和周长比的关系是解答题目的关键。21．；；6.6；；

10；；0.54；3.6【解析】6.6

10

0.54

3.622．75；5.55；7.5；；【解析】（1）（2）按照四则混合运算的顺序计算；（3）逆用减法的性质进行计算；（4）把分数化成小数，再根据乘法分配律计算；（5）把改写成再计算；（6）先对括号里的分数进行通分，把小数0.6改写成分数，再计算。（1）（1.5－1.5×0.6）÷0.8＝（1.5－0.9）÷0.8＝0.6÷0.8＝0.75（2）73.2÷24＋2.5＝3.05＋2.5＝5.55（3）＝＝＝＝（4）＝＝＝3.75×2＝7.5（5）＝＝＝（6）＝＝＝＝23．；；【解析】等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；据此计算。（1）解：（2）解：（3）解：24．75平方厘米【解析】阴影部分面积＝梯形面积－半圆面积，根据梯形面积公式：S＝（a＋b）h÷2，圆面积公式：S＝πr²，代入公式即可求解。梯形上底：5×2＝10（厘米）梯形面积：（10＋14）×5÷2＝24×5÷2＝120÷2＝60（平方厘米）半圆面积：3.14×5²÷2＝3.14×25÷2＝78.5÷2＝39.25（平方厘米）阴影部分面积：60－39.25＝20.75（平方厘米）25．18克【解析】由题意可知，1杯牛奶含克钙质，九月份一共30天，每天喝2杯，所以九月份一共喝30×2＝60杯，再乘一杯牛奶还有钙质的质量即可。30×2×＝60×＝18（克）答：他在整个九月解析：18克【解析】由题意可知，1杯牛奶含克钙质，九月份一共30天，每天喝2杯，所以九月份一共喝30×2＝60杯，再乘一杯牛奶还有钙质的质量即可。30×2×＝60×＝18（克）答：他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质18克。【点睛】认真读题，寻找有效数学信息。掌握分数与整数的乘法计算法则是解题关键。26．3200元【解析】先利用乘法求出爸爸妈妈的工资和，再将其乘（1－），求出李红家每月大约能结余多少元。（4500＋3500）×（1－）＝8000×＝3200（元）答：李红家每月大约能结余3解析：3200元【解析】先利用乘法求出爸爸妈妈的工资和，再将其乘（1－），求出李红家每月大约能结余多少元。（4500＋3500）×（1－）＝8000×＝3200（元）答：李红家每月大约能结余3200元。【点睛】本题考查了分数乘法的应用，求一个数的几分之几是多少，用乘法。27．米【解析】相同时间内：甲乙的速度比就是∶＝25∶21；乙的速度就是甲的，相同时间内，已走的路程就是甲的。1－＝×＝50÷（1－）＝50÷＝（米）答：A、B两地相距米。解析：米【解析】相同时间内：甲乙的速度比就是∶＝25∶21；乙的速度就是甲的，相同时间内，已走的路程就是甲的。1－＝×＝50÷（1－）＝50÷＝（米）答：A、B两地相距米。28．天【解析】根据公式：工作效率＝工作总量÷工作时间，通过题目可知，这条公路是单位“1”，即甲的工作效率：1÷24＝，乙的工作效率：1÷30＝，由于甲乙两队合修10天，则10天能修：10×（＋），之解析：天【解析】根据公式：工作效率＝工作总量÷工作时间，通过题目可知，这条公路是单位“1”，即甲的工作效率：1÷24＝，乙的工作效率：1÷30＝，由于甲乙两队合修10天，则10天能修：10×（＋），之后用工作总量减去甲、乙两队合作的量即可求出丙队7天修的工作总量，之后根据公式求出丙队的工作效率；最后用工作总量除以甲、乙、丙的工作率和即可求出多少天可以完成。1÷24＝，1÷30＝＝＝＝＝＝＝＝＝（天）答：天可以完成。【点睛】本题主要考查工程问题的公式，熟练掌握工程问题的公式并灵活运用。十29．31.4

11

34.54

3.14【解析】（1）根据圆的周长公式：C＝2πr，已知半径是10米，把数据代入公式求出半径是10米的圆周长的一半即可．（2）淘气解析：

31.4

11

34.54

3.14【解析】（1）根据圆的周长公式：C＝2πr，已知半径是10米，把数据代入公式求出半径是10米的圆周长的一半即可．（2）淘气所走路线的半径是10+1＝11米，根据圆的周长公式：C＝2πr，把数据代入公式求出半径是11米的圆周长的一半即可．（3）为了公平，已知跑道的宽是1米，所以淘气的起跑线应该比笑笑提前3.14×1＝3.14米．据此解答．（1）2×3.14×10÷2＝31.4（米）答：笑笑走过的路程是31.4米