人教版五年级语文下册第二次月考考点题及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版五年级语文下册第二次月考考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gōulèlǐmàoxiūsèjǔjué（__________）（__________）（__________）（__________）huòhuànqīngxīguījupéicháng（__________）（__________）（__________）（__________）二、比一比，再组词。（10分）喑（________）杭（________）持（________）拘（________）暗（________）抗（________）恃（________）驹（________）泻（________）僵（________）履（________）粼（________）泄（________）疆（________）覆（________）鳞（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1.（______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。五、按要求写句子。（15分）(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)__________________________________________________________________________________________________________________(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)_________________________________________________________(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)_________________________________________________________(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。∥就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。∥几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。①“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”②“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1．文章采用的写作方法是()。A．借物抒情 B．借物喻人 C．托物言志2．短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写______，接着写_______，最后写________。写这些是为了（____）(填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3．理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：____________。(2)句：妈妈拿______、_______和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指____________________。4．这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？_______________________________5．读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？________________________七、习作。（20分）在我们成长的目子里，一个人、一件事、一次活动……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的》为题，写一篇作文。不少于450字____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一勾勒礼貌羞涩咀嚼祸患清晰规矩赔偿二齐喑杭州坚持拘束暗淡反抗有恃无恐白驹泻药僵持履带波光粼粼泄洪边疆覆盖鱼鳞三失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海四因为所以虽然但是如果就因为所以五(1)示例：一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。(2)丝