广东湛江二中学港城中学2023-2024学年中考四模物理试题含解析

广东湛江二中学港城中学2023-2024学年中考四模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是A．电流表A1的示数变小，电流表A2的示数变大B．电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大C．电压表的示数变大，电流表A1的示数变小D．电压表的示数不变，电流表A1的示数变小2．(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是()A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力3．把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它将下沉到杯底，从杯中溢出8g酒精．若该小球放入盛满水的溢水杯中，静止时它漂浮在水面上，测从溢水杯中溢出水的质量（ρ酒精＜ρ水）A．等于8g，因为小球在酒精和水中所受浮力一样大B．大于8g，因为所溢出酒精的质量小于小球的质量，而所溢出水的质量等于小球的质量C．小于8g，因为小球所排开液体的体积变小，所受浮力变小D．无法判断，因为液体的密度变大，而小球所排开液体的体积变小了4．以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变杯内的水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次波动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气5．下列说法中正确的是（）A．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变6．下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是A．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B．水坝建造成上窄下宽是因为液体的压强随深度增加而减小C．用吸管能把饮料吸入嘴里，是因为嘴对饮料有吸引力D．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点高7．如图所示，一个重为40N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝10N的力竖直向上拉该物体时，物体受到的合力为A．10N B．30N C．40N D．0N8．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在课堂上“大声”回答问题才能让老师听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．声速9．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1＝W2＝W3

B．W1＜W2＜W3

C．W2＜W1＜W3

D．W1＝W2＜W310．下列各组物理量单位中，表达电功单位的是A．瓦、度 B．瓦、干瓦•时C．千瓦•时、焦耳 D．焦耳/秒、度二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．阅读《共享单车》后回答。共享单车骑自行车出行有很多益处，不仅可以节能减排、缓解交通压力，而且骑车时，人需要消耗体能，可以强身健体。一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N。近年来，我国多个城市推出了多种新型共享单车，广州市的许多街道旁也随处可见，如图甲所示，这种单车外观结构简单，单车的质量约25kg，比普通自行车质量要大些。单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等，便于监控单车的具体位置和状态。其工作原理如图乙所示。用户可使用手机下载单车APP，查看并找到单车的位置，然后用手机扫描车身上的二维码，通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁，云端收到请求后识别该车辆并发送解镇指令，单车执行解锁指令自动开锁，用户便可以开始骑行，手机AP就显示计时、计价等信息。此外，当用户在骑行过程中踩动脚踏板，可将机械能转化为电能，为车内蓄电池充电，以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要。请根据上述材料，回答下列问题（1）此种单车和手机之间是利用_____传递信息的，若此种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz，而手机中蓝牙通信信号（电磁波）的频率是25GHz，则该GPS信号的波长_____手机蓝牙通信信号的波长（选填“大于“或“小于”）。（2）单车在骑行过程中可将机械能转化为电能，是利用_____现象实现的。乐乐某次扫码后骑行8km，耗时30min，此次骑行的平均速度为_____km/h。（3）一个成年人在水平路面上以正常的速度保持匀速骑行半小时，消耗的能量最接近_____。A．2×103JB．2×105JC．2×107JD．2×109J（4）乐乐放学回家途中把自行车骑得飞快，妈妈看见后警告他说“以后骑自行车慢点，不然很危险”，是因为质量一定时，速度越大，_____越大，行驶中危险性大。12．随着社会的进步，光纤网络开始进入普通老百姓家庭，光纤的主要用途是________（通信、照明），激光在光导纤维中不断的________（反射、折射）．电磁波可作为信息的载体，电磁波的传播________介质（不需要、需要）．其频率越大，波长________．13．按要求填空如图甲所示，所称量物体的质量为_____g．如图乙所示，该现象说明分子_____．如图丙所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动，观察ab两图中的现象，可知摩擦力的大小与_____有关．如图丁所示，实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．14．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_____；注射器能将药液吸入针管是利用了_____的作用．15．根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别写出对应的物理知识：图甲滚摆实验，说明_____可以相互转化；图乙中小明和小华认为火车的运动情况不同，说明_____；图丙这个实验是通过观察_____来比较燃料的热值．16．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。17．如左图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处施加一个最小的力为_____N；如右图所示，用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，每个滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为_____N。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，物体在光滑的斜面上向下滑，请面出斜面上物体受力的示意图.19．如图所示，用杠杆将物体A吊起，O是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图。20．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时沿_____方向拉动弹簧测力计，使物体做_____运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：______．（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____．（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_____相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_____有关．（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____．21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示．比较甲、乙两次实验得到的结论是________，根据乙、丙两次实验________（选填“能”或“不能）探究影响滑动摩擦力大小的因素．在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于________（选填“平衡”、“非平衡“）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力．小华改用如图戊所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，当她拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是___________．22．小亮想探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R的关系．他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温均为t0的煤油，相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线．他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1﹣t0）＜（t2﹣t0）．请根据以上叙述回答下列问题：（1）小亮计划探究的问题中，自变量是________．（2）为便于测量因变量，将其转化为观察（操作定义）________．（3）通过上述实验现象，小亮得到的结论是：_________________．（4）小亮继续研究电流通过导体产生热量Q与电流I的关系，在不改变原电路的情况下，除了需要添加停表之外，还需要添加的测量器材是____________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．济南玉函路隧道全长2.75km，贯通济南南北，双向四车道，设计限速50km/h，是目前中国最长、埋深最浅、工程地质最为复杂、施工难度最大的城市隧道．一辆质量为1.5×103kg的轿车在隧道内行驶，求：（1）在不超速的情况下，汽车通过隧道全长所用的最少时间；（2）轿车的重力；（3）若这辆轿车匀速直线行驶的过程中，受到的阻力是车重的0.02倍，求汽车通过隧道牵引力所做的功．（g取10N/kg）24．小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫，如图甲．小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位，其电路示意图如图乙，电源电压为12V，高温功率为20W，低温功率为9W．求：（1）座椅垫处于“低温”时，电路中的电流是多少？（2）座椅垫处于“高温”挡时，5min产生热量是多少焦耳？（3）加热片R1的阻值是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

在并联电路中干路电流等于各支路电流之和，各支路电流互不影响，电源电压保持不变．【详解】由图知电路图是并联电路，其中A1测量R2的电流，A2测量干路电流，电压表测量电源电压，当滑片向左移动时电阻变大，A1示数变小，干路电流变小，电压表不变，D符合题意，ABC不符合题意．故选D.2、C【解析】

平衡力条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上．汽车停放在水平路面上，汽车受到的重力作用点在汽车上，方向竖直向上，大小为重力；和路面对汽车的支持力，作用点在汽车上，方向竖直向上，大小等于重力，是一对平衡力．故选C．3、B【解析】试题分析：（1）掌握物体在液体中的浮沉条件：上浮：F浮＞G，悬浮：F浮=G，下沉：F浮＜G．（2）根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的关系，根据漂浮时浮力和重力的关系，得出溢出水的质量大小．解：把一小球放人盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，此时受到浮力小于物体的重力，则小球的质量大于8g；又因为小球漂浮在水面上，所以在水中受到的浮力等于小球的重力，则排开水的重力等于小球的重力，即排开水的质量等于小球的质量，大于8g．故选B．4、B【解析】

声音的三要素是：音调、响度和音色；影响声音音调的是物体振动的频率，图中只有B是通过增大振幅来改变声音响度以外，其它三个都是通过改变振动的频率来改变音调的，故应选B。5、A【解析】

沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故A正确；物体的温度越高，分子运动得越快，但物体的动能不一定大，故B错误；内能的大小跟质量、温度、状态有关，温度不是决定内能大小的唯一因素，故C错误；0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但它的内能增大，故D错误；故选A．6、D【解析】

A．增大压强的方法可以增大压力，也可以减小受力面积，菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小受力面积，增大压强，故A错误；B．液体压强随深度的增加而增大，水坝底部由于水深度大，受到的压强大，所以修建成上窄下宽的结构，故B错误；C．我们用吸管吸饮料时，把吸管内的空气吸走了，瓶内的饮料在瓶内大气压的作用下进入嘴里，故C错误；D．水的沸点随气压的升高而增大，用高压锅煮食物时，增大了锅内的气压，从而提高了水的沸点，所以熟得快；故D正确．7、D【解析】

物体的重力为41N，竖直向上的拉力为11N，小于物体的重力41N，物体仍然保持静止状态，根据二力平衡条件可知，物体受到的合力为1．所以D正确，ABC错误。8、A【解析】

这里的“轻声”和“大声”都是指声音的大小、强弱，也就是声音的响度，故A正确，BCD错误．9、D【解析】

定滑轮的特点是不省力，不省距离，所以拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功为W1=F1s；第二幅图中，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功为W2=F2s；动滑轮，可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功为W1=F12s．又因为拉力F1、F2、F1大小相等，所以W1＝W2＜W1．10、C【解析】

在物理学中，电能的基本单位是焦耳，符号是J；常用单位是千瓦时，也叫度，符号是kW•h；故选C．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电磁波小于电磁感应16B动能【解析】

（1）由短文内容可知，此种单车和手机之间是利用电磁波传递信息的；由c＝λf得，电磁波的波长：λ＝cf，由于电磁波传播速度不变，即频率越高，波长越小，因为1800GHz＞2.4GHz，该GPS（2）此种单车的第一代，在骑行过程中可将机械能转化为电能，是利用电磁感应现象实现的；乐乐骑行的平均速度为：v＝st＝8km0.5（3）一个成年人在水平路面上骑车时的速度大约是4m/s，由v＝st可得，速骑行半小时行驶的路程：s＝vt＝4m/s×0.5×3600s＝7200m已知成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N，成人在水平路面上骑车时，每秒钟平均消耗的能量等于人克服阻力所做的功，即每秒钟平均消耗的能量为：W＝fs＝20N×7200m＝144000J＝1.44×105J，与2×105J比较接近，故选B；（4）质量一定时，速度越大，动能越大，行驶中危险性大。12、通信反射不需要越短【解析】

光纤已经成为现代通信的主要传输工具，它具有容量大、不受外界磁场的干扰、不怕腐蚀、不怕潮、能量损耗少等优点。光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端反射出来；电磁波可以在真空中传播，即电磁波的传播不需要介质，电磁波的频率与波长成反比，即电磁波频率越大，波长越短。13、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

（1）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打开香皂盒后，很快能闻到香味是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；（3）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力；由ab两图可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小与压力大小有关；（4）导体产生的热量被液体吸收，导致液体吸热升温，实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少．14、压强大气压【解析】

根据压强的定义式知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒．【详解】由公式可知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的．注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒．故答案为压强；大气压．【点睛】此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．15、动能与重力势能可以相互转化运动和静止具有相对性温度计的示数高低【解析】

(1)图甲的滚摆实验中，重力势能减小时，动能增加，相反，动能减小时，重力势能增加，二者可以相互转化；这说明动能与重力势能可以相互转化；(2)图丙小明和小华认为火车的运动情况不同，是因为它们选择的参照物不同，说明物体的运动和静止是相对的；(3)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断燃料的热值大小，16、700减小。【解析】

根据题意知道，长方体对桌面的压力是：F=G=7N；与桌面的接触面积是：S=0.01m2所以，长方体对桌面的压强是：p=F/S=7N/0.01m2=700Pa；由图知道，若沿竖直方向切去后，压力减小，而受力面积减小的程度更大一些，由p=F/S知道，剩余部分对桌面的压强会变小。【点睛】本题考查的是固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式p=F/S。17、200150【解析】

根据题中“为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处施加一个最小的力为”可知，本题考查杠杆平衡条件的应用。根据杠杆平衡条件，动力臂最大时，拉力最小，据此分析解答；根据右图，为一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=2，根据拉力列式求解。【详解】为使拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上。即F竖直向上，动力臂OB最长，杠杆在水平位置平衡。根据杠杆平衡条件：F×OB=G×OA，所以；由图可知，滑轮组承担动滑轮和物重的绳子的股数n=2，所以拉力的大小；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析所示【解析】斜面上的物体受重力G、支持力F、摩擦力f，重力从重心竖直向下，支持力从重心垂直斜面斜向上，摩擦力平行斜面向上，如图：19、【解析】

O点是杠杆的支点，从支点向拉力F1作用线做垂线，即是力臂L1；重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段；如图所示。20、（1）水平，匀速直线（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大，接触面的粗糙程度（3）压力；接触面的粗糙程度有关（4）没有控制接触面的粗糙程度．【解析】试题分析：（1）只有当二力平衡时拉力与摩擦力才相等，所以要求此时要做匀速直线运动；（2）根据控制变量法，甲乙两图中接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，因此可得出结论：接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）两物块交换位置叠放的目的是为了控制压力相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（4）丁图中，将物块侧放，虽然压力相同，但没有控制接触面的粗糙程度相同，所以结论没有说服力．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验21、接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大不能平衡不是木块表面粗糙程度不同【解析】

（1）比较甲、乙两图的实验知道，接触面相同，压力大小不同，且压力越大，测力计示数越大，摩擦力越大，由此得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大；比较乙、丙两图的实验知道，接触面不相同，压力不同，故无法