版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公平正义的守护第八课维护公平正义课前预习1.怎样把公平从美好的愿望转化为现实(怎样实现或坚守公平)?(1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。(2)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(3)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。2.怎样守护正义?(1)期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(4)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
名师讲坛知识点1坚守公平【例1】个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务,我们应该努力维护公平,自觉做到(
)①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说“不”
③用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平④坚守原则立场,理智面对社会生活中的不公平现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本题考查学生对努力维护公平这一知识点的认识,同时也考查学生分析判断能力。③中“用合法的手段同不公平的行为作斗争”正确,但“谋求绝对公平”说法错误。因为公平只能是相对的,不可能是绝对公平,③不能选,而①②④与所学知识相符,与题意相符。正确选项为B。【答案】B对应训练1.习近平在党的十九大报告中提出:要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。这将有利于()①体现以人为本②实现同步富裕③制度保障公平④消除收入差别A.①②B.①③C.②④D.③④B知识点2守护正义【例2】(2016,郴州中考改编)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程,维护社会的公平和正义。这启示我们(
)①每个人都要学法、守法、执法和护法②司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正③任何人都应该尊重法律、遵守法律④司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】本题考查守护正义,需要在掌握正义和非正义行为,维护社会正义的重要性,积极维护正义等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。从题干的表述中即看出,这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。根据对题意的理解及四个题肢的判断分析,②③④说法正确且题目意思相符合;不是每个人都执法,排除①。故选B。【答案】B对应训练2.在马路上,一个高大的男子正拼命奔跑,手中还攥着一个褐色的女式皮包,后面有人大喊:“拦住他,抢劫啊!”下面的几种观点和做法你同意的是()A.赶快让路,躲远点,要是不小心被撞倒可就倒霉了B.看准机会,采取安全机智的办法拦住他C.我才不拦呢,又不是我的皮包,再说了,如果劫匪以后对我报复怎么办D.不要追了,就当花钱消灾吧B3.“一次不公正的司法判决比多次不公正的其他举动为祸尤烈。因为这些不公正的举动不过是弄脏水流,而不公正的判决则把水源弄坏了。”对此,下列理解正确的是()①公正执法,守护正义是各级司法机关的神圣使命②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线③司法机关要确保国家各项事业有法可依④司法机关行使司法权必须维护法律权威,严格执法,公正司法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D课时达标知识点1坚守公平1.在现实生活中,当遇到下图所示利益冲突时,正确的做法是()①要站在公平的立场看问题②以公平之心为人处世③采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平④学会担当A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D2.2017年10月18日,习近平在党的十九大报告中提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,加快教育现代化,办好人民满意的教育,要推进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。结合下图漫画,当我们遇到不公平的行为时,正确的做法是()①采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平②听之任之,置若罔闻③怒气冲冲,直接找相关人员,让其下不了台④坚守原则立场,敢于对不公平说“不”A.②③B.①④C.②④D.③④B3.为了使参加高考的学生获得更多考入理想学府的机会,国家对高考招生政策做出调整。这一举措()A.通过调整制度保障教育公平B.体现公民享有受教育的权利C.能更好地促进教育的均衡发展D.侵犯了被调剂地区学生的受教育权A4.(2017,吉林)新修订的《残疾人教育条例》规定,残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学,不能到学校就读的,通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解错误的是()A.国家保障残疾人的受教育权B.有利于推进残疾人教育事业的发展C.中国未来的发展,关键靠教育D.有利于增进教育公平,推动社会进步C5.习近平在党的十九大报告中提出:完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度,尽快实现养老保险全国统筹。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度。完善失业、工伤保险制度。建立全国统一的社会保险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系,完善最低生活保障制度。这表明我国()A.积极促进经济发展B.通过制度调整促进公平C.不断完善分配制度D.努力提高居民收入水平B知识点2守护正义6.________是社会生活的一个重要主题,________是公民的基本德性。()A.追求公平正义感B.追求正义正义感C.诚信守信正义感D.平等友善正义感B7.2017年10月18日党的十九大召开后,人们纷纷为大会作出的新决议点赞!作为一个有正义感的人,下列同学的点赞或评价你不赞同的是()A.李明说:“官员依法行政、简政放权,不作为官员问责,老百姓办事更顺畅、更放心了!”B.王军说:“对党员干部权力严密监督,禁止公款吃请、旅游,会大大抑制社会消费!”C.刘涛说:“惩治破坏司法公正行为,实施免费法律援助,对弱势群体意义太重大啦!”D.陈刚说:“推进新一轮司法制度改革和稳步推进精准扶贫,政府的公信力更强大了!”B8.面对他人遭遇这样的不法行为时,你正确的做法是()A.冷静机智,见义“智”为B.不是自己的事,就当没看见C.冲上前去,赤手搏斗D.有人没人,大声呼救A9.司法维护正义,它是捍卫社会公平正义的最后一道防线。党的十八届三中全会针对司法领域存在的突出问题提出了一系列改革举措。下列举措有利于维护正义的是()①建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度②健全行政机关依法出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度③推进审判公开、检务公开、警务公开、狱务公开④建立生效法律文书统一上网和公开查询制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D10.在党的十八届四中全会上,习近平说:当前,司法领域存在的主要问题是,司法不公、司法公信力不高问题十分突出,一些司法人员作风不正、办案不廉,办金钱案、关系案、人情案,“吃了原告吃被告”等。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。为解决问题、捍卫公正,司法机关应该()①工作中坚持以事实为根据,以法律为准绳②司法过程和结果合法、公正③国家积极推进司法改革④严格遵循诉讼程序,平等对待当事人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D11.法治社会的核心价值是()A.爱国主义B.宪法至上C.公平正义D.法律面前人人平等C12.习近平在十八届四中全会上强调,司法是维护社会公平正义的最后一道防线,要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。阅读材料,回答下列问题。(1)司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。我们国家该怎样利用司法维护正义?司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(2)法治连着你我他,建设法治社会人人有责。个人应该怎样守护正义?守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。13.材料一在依法治国的中国,法的“大厦”是由权利、义务共同构成的,法律保障公民的权利和义务,公民的权利和义务离不开法律;公平正义是社会稳定的“天平”,维护公平正义离不开正确的权利义务观。材料二公正和法治是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。(1)【学会思考】公平正义是社会稳定的“天平”,我国应怎样实现公平?①公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。②个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。③制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。(2)【理论探究】为什么“维护公平正义离不开正确的权利义务观”?①在依法治国的中国,法的“大厦”是由权利、义务共同构成的,法律保障公民的权利和义务,公民的权利和义务离不开法律。社会主义法治体现着社会正义,是正义的化身。良好的法治都是建立在公平正义的基础上的,都体现着公平正义的原则,正义是法律的核心;②法律是维护正义的有力武器。法律是实现正义的手段,正义只有通过良好的法律才能得到维护。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。法治保障每个人的合法权益,强制每个人履行应尽的义务,从而实现或促进公平正义。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽省六安市2023-2024年度沪科版数学九年级上学期综合测试卷
- 2024-2030年中国大米行业营销战略与供应情况预测报告
- 2024-2030年中国垃圾中转设备行业发展分析及投资战略研究报告版
- 2024-2030年中国商业地产行业发展前景预测及投融资策略分析报告
- 2024-2030年中国卫浴垫产业未来发展趋势及投资策略分析报告
- 2024年版:吕桃与配偶解除婚姻关系协议
- 2024年施工安全协议书编制指南及审查标准2篇
- 2024年版离婚合同规范格式版B版
- 2024年个人信用评估与贷款审核委托协议3篇
- 2024年版:市场推广专员合同3篇
- 幕墙预埋件合同范本
- 电梯安全总监和安全员的任命文件
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌浆施工技术规范
- NB-T35064-2015水电工程安全鉴定规程
- GB 1499.2-2024钢筋混凝土用钢第2部分:热轧带肋钢筋
- 线性规划完整版本
- 科普知识·蚂蚁的家族
- 药店药品管理制度及规范
- 《实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液》课件
- 新外研版高中英语选择性必修1单词正序英汉互译默写本
- 2024年国家保安员考试题库附参考答案(考试直接用)
评论
0/150
提交评论