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辅导员工作量化考核指标表项求 分值 得分目

学校 （党评 价

20分

优20分、良7般14分差10分学评院 议 10价评2020分优20分、良7般14分、差10分1．1分147项次)2．每月按时填写一份“学生辅导员工作2分减5289减0.253．参加校、院（部）组织的辅导员工作1分3、7减0.5分.

优10良8般64分辅导 工员 4．岗 1分工作 5．每月召开一次以上班会、班团干部会2到 议位情 6．上 1况 7．学生在校表现不好或异常及时向家长1通报

减至0分为止8.8.于02分9.2分1．2分好得2得1学风浓分加1省加22．2分为2班减2分状况3．4．学生党员、干部模范作用突出，学习1分2分*学生党员、干部违纪一次减0.5减0.5分人53分*留校察看以上处分（含）每人次减1减0.5分项求 分值目1．赛 1分2．率 4分学风3．少2分状况4．况 2分想日1．动1分常2．根据学生实际，有计划开展学生思想2思想为2分1．按时、保质做好学生学年考评表，2为2分1．按时、保质做好学生学年考评表，2．认真做好评选优秀学生、优秀学生干1分1分1、2、4优1中0.5差0分

得分 2为标准，基准分为2分，每降低1加0.25高减0.25至4至03得2扣5扣5分4减0.50.25分扣1分*学期内每组织一次班级教育活动得0.5为2分。为5日 理常 3．认真做好学生贷款、奖学金、困难补1管 理工 4．主动配合教务部门指导学生选课，并1作 5．责 2分6．好 2分1．接收任务不推诿，完成任务按时，保2分工作 证质量态 2．责 2分度 3．作 1分

中优2分中1差0分项项目分值 得分附加项目1．凡发生重大责任事故或严重失职，考2．鼓励创造性地开展学生教育活动。果良好，形式有新意，可酌情加分。3．加1分加24．本年度获得过市级以上奖励、荣誉号加1分。说明：分5分0格分0格除学校评价外，学院评价、学

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