重庆医科大学第五临床学院临床实习学生评教表

重庆医科大学第五临床学院临床实习学生评教表1、实习科室【下拉题】○妇产科（本院）○妇产科（永川区妇幼保健院）○儿科（本院）○儿科（永川区医院）○急诊科○普外1科○胃肠外科○肝胆外科○儿童外科○心胸外科○烧伤科○骨科○泌尿外科○神经外科○老年内科○消化内科○肿瘤内科○神经内科○肾内科○血液内科○呼吸内科○心内科○内分泌科○感染科○中山社区○胜利社区○萱花社区2、组别【下拉题】○A1○A2○A3○A4○A5○A6○A7○A8○A9○A10○A11○A12○B1○B2○B3○B4○B5○B6○B7○B8○B9○B10○B11○B12○C1○C2○C3○C4○C5○C6○C7○C8○C9○C10○C11○C12○D1非○D1定○D2非○D2定○D3非○D3定○D4非○D4定○D5非○D5定○D6非○D6定○D7非○D7定○D8非○D8定○D9非○D9定○D10非○D10定○D11非○D11定○D12非○D12定3、基本信息【多项填空】实习时间段（例2014.1.1-2014.1.30）________________________年级、专业________________________带教老师________________________评价人________________________学号________________________评价时间（例2014.1.1）________________________4、1、教师实习带教期间，在熟悉实习大纲内容，按照大纲内容带教方面：很好（10分），较好（8分），中等（６分），较差（４分），很差（２分）【单选题】○10○8○6○4○25、２、教师实习带教期间，带教是否认真，是否注重培养实习学生的临床思维能力：很好（10分），较好（8分），中等（６分），较差（４分），很差（２分）【单选题】○10○8○6○4○26、3、教师实习带教期间，是否注重培养实习学生的临床动手（操作）能力：很好（10分），较好（8分），中等（６分），较差（４分），很差（２分）【单选题】○10○8○6○4○27、4、教师实习带教期间，当面修改学生手写大病历份数及意见反馈：A.2份/周/生及以上（10分）Ｂ.1份/周/生（5分）C.0份/周（0分）【单选题】○10○5○08、5、教师实习带教期间，是否注重医德医风教育：A.是（5分）Ｂ.否（0分）【单选题】○5○09、该实习科室是否有你认为带教优秀的老师，若有，请将优秀带教老师姓名（1-2名）列出。【填空题】（选填）________________________10、该科室是否有你认为在临床教学方面值得改进的地方？若有，请提出改进建议。【填空题】（选填）________________________分割线二、实习科室评价（B表）11、6、该科是否进行入科教育：A.是（5分）Ｂ.否（0分）【单选题】○5○012、7、该科实习期间要求实习学生书写大病历份数：A.2份/周/生及以上（10分）Ｂ.1份/周/生（5分）C.0份（0分）【单选题】○10○5○013、8、该科实习期间每月开展教学查房次数：A.4次及以上（10分）Ｂ.3次（8分）C.2次（5分）Ｄ.1次（2分）Ｅ.未开展（0分）【单选题】○10○8○5○2○014、9、该科实习期间每月开展小讲座与典型、疑难、死亡病例讨论次数：A.两项都开展1次/月（10分）Ｂ.只开展其中1项（5分）C.未开展（0分）【单选题】○10○5○015、10、出科前开展出科理论、操作考试：A.进行了出科理论和操作考试（10分）B.进行了出科理论考试（5分）C.进行了出科操作考试（5分）D未开展出科考试，按平时表现打分（0分）【单选题】○10○5○5