《加减混合》（学案）人教版一年级数学上册

第五单元6-10的认识和加减法

•第10课时加减混合・

学案

班级：姓名:成绩：

一、学习目标

1.掌握10以内数的加减混合运算顺序和计算方

法。

2.根据图中的内容正确列出加减混合运算的算

式。

二、知识构建

【自主学习】

shuishikousuanxiaonengshou

1.谁是口算小能手。

2+4+3=9-2-4=8-4-4=6+2+1=

【合作探究】

guanchatupianhuidawenti

1.观察图片，回答问题。

（1）原来有（）只天鹅，先飞来（）只，又

飞走（）只。

（2）飞来的要用（）法计算，飞走的要用（）

法计算。

（3）求“现在湖里有几只天鹅”，列式为：

kantuwanchengtiankong

2.看图完成填空。

（1）原来有（）只天鹅，先飞走（）只，又

飞来（）只。

（2）求“现在湖里有几只天鹅”，列式为:

♦口+口□<

1

jiajianhunhesuanshideyunsuanshunxii

3.加减混合算式的运算顺序。

在计算加减混合算式时，无论是先加后减，还是

先减后加，都要按照（）的顺序依次计算。

xiaoshiniudao

4.小试牛刀。（教材P67“做一做”）

6O口O口二口

三、层级练习

【应用迁移巩固提高】

kantulieshijisuan

1.看图列式计算

occoo

ooooo

□ODOD=D

zaiITtianshanghud

2.在O里填上“>”“V”或“二”。

5+3-4O43+3-2Q66-4+8O9

10-7+1O52+5-6O08+2-5O2

zaiITtianshanghesh1deshu

3.在里填上合适的数。

7-6+亡)=62+7-6)=53+3+=9

-5+3=38-6-广=07-C+5=5

【随堂练习巩固新知】

lianyilian

1.连一连。（教材P68第1题）

aga®

tianyitian

2.填一填。

6+3-5二口

kantutianyitian

3.看图填一填。

4O口O口二口

【当堂检测及时反馈】

1.（教材P68第5题）

5+3=口—口二□二

8金口二口工□工□卫

kantulieshijisuan

2.看图列式计算。

□onon=D口0口0口二口

【拓展延伸能力提升】

zaiITtianshanghudshTdenghaodeliangbianxiangdeng

1.在O里填上或，使等号的两边相等。

6O3O2=75O2O3=4

7O3O5=54O3O6=7

zaiITtianshangheshideshiishTtamenxiangjiadejieguddoushi

2.在□里填上合适的数，使它们相加的结果都是10o

□+□=□+□+□=□+□+□+□=1。

yTlianggongjiaochecongshTfazhankaichudaoxiayTzhanshixia

3.一辆公交车从始发站开出，到下一站时下

qurenyoushanglairenzheshicheshangyouchengkerenzheliang

去3人，又上来4人，这时车上有乘客10人。这辆

gongjiaocheshangyuanlaiyouchengkeduoshaoren

公交车上原来有乘客多少人？

口0口0□二口（人）

四、参考答案

【自主学习】

1.9;3;0;9

【合作探究】

1.(1)4;3;2(2)加；减

二5(只)

7

2.（1）4;2;3

（2）

4-2+3=5（只）

3.从左到右

4.6+3-4=5

【层级练习】

【应用迁移巩固提高】

164+4=6;2+8-3=7

2.二；<;>;<;>;>

3.5;4;3;5;2;7

【随堂练习巩固新知】

3.4-3+2=3

【当堂检测及时反馈】

1.8;6;10;5;