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新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2023-2024学年物理高一下期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,质量为m的小球在竖直光滑圆形轨道内侧做圆周运动,周期为T,则:①每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为0②每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为mgT③每运转一周,小球所受合力的冲量的大小为0④每运转半周,小球所受重力的冲量的大小一定为mgT,以上结论正确的是()A.①④B.②③C.②③④D.①③④2、(本题9分)下列关于开普勒对于行星运动规律的认识的说法正确的是()A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆C.所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相同D.所有行星的公转周期与行星的轨道的半径成正比3、我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道。如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动。下列说法正确的是A.卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B.卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C.卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D.卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力4、(本题9分)在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。质量为60kg的跳水运动员进入水中后受到水的阻力做竖直向下的减速运动,设水对他的阻力大小恒为2600N,那么在他减速下降2m的过程中,下列说法正确的是(g=10m/s2)A.他的动能减少了5200JB.他的重力势能减少了1200JC.他的机械能减少了4000JD.他的机械能保持不变5、(本题9分)一个水平恒力F作用在物体上,使它分别沿着光滑水平地面和粗糙水平地面移动相同的一段距离,恒力F做的功和功率分别为W1,P1和W2,P2,则它们的大小关系是A.W1>W2,P1>P2 B.W1=W2,P1>P2C.W1=W2,P1<P2 D.W1<W2,P1<P26、(本题9分)有、、、四颗地球卫星,还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,处于地面附近的近地轨道上做圆周运动,是地球同步卫星,是高空探测卫星,各卫星排列位置如圈所示,则有()A.的向心加速度等于重力加速度B.在相同时间内转过的弧长最长C.在4h内转过的圈心角是D.的运动周期可能是7、(本题9分)如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F一v2图象如乙图所示.则()A.小球的质量为B.当地的重力加速度大小为C.v2=c时,杆对小球的弹力方向向上D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小不相等8、(本题9分)一重球从高h处下落,如图所示,到A点时接触弹簧,压缩弹簧至最低点位置B。那么重球从A至B的运动过程中:A.速度一直减小B.速度先增加后减小C.在AB之间有个确切位置速度有最大值D.加速度方向先竖直向下再竖直向上9、发射地球同步卫星并不是直接把卫星送到同步轨道上,而是分为几个过程。如图所示,首先把卫星发射至近地圆轨道1,然后在A点经过短时间点火使其在轨道2上沿椭圆轨道运行,最后在远地点的B点再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点。卫星在轨道1和轨道3上的运动都可以看作匀速圆周运动,不计卫星在运动过程中的质量变化,关于该卫星下列说法中正确的是()A.同步轨道3所在的平面不可能经过南北两极B.在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能C.卫星在B点从轨道2进入轨道3时需要点火使卫星减速D.在轨道1上经过A点时的加速度小于它在轨道2上经过A点的加速度10、如图所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度使它在竖直面内做圆周运动,图中a、b分别表示小球在轨道的最低点和最高点,则细杆对小球的作用力可能是A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为推力C.a处为推力,b处为拉力D.a处为推力,b处为推力11、(本题9分)如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。不计空气阻力,下列关系式正确的是A.ta<tb B.ta>tb C.va<vb D.va>vb12、(本题9分)明代出版的《天工开物》一书中就有牛力齿轮翻车的图画(如图所示),记录了我们祖先的劳动智慧.若A、B两齿轮半径的大小关系为rA>rB,则A.齿轮A、B的角速度大小相等B.齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小C.齿轮A、B边缘的线速度大小相等D.齿轮A边缘的线速度大小小于齿轮B边缘的线速度大小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(1)某同学用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,已有重锤、铁架台、导线、铁夹、纸带、打点计时器、电源,还需要的器材是___________。(2)实验中打点计时器接周期为T的交流电源,该同学得到的一条理想纸带如图所示,O点对应重物做自由落体运动的初始位置,从合适位置开始选取的三个连续点A,B,C到O点的距离如图所示,已知重物的质量为m,重力加速度为g则从打下点到B点的过程中,重物增加的动能为______________(表达式用已知物理量的字母表示)(3)若代入实验数值计算发现重力势能的减少量△E略大于动能的增加量△Ek,这是因为________。(4)该同学继续根据纸带算出各点的速度v,量出对应的下落距离h,以v2为纵轴,以h为横轴画出图象,应是下图中的_______(填选项的字母)14、(10分)(本题9分)(1)利用下图装置可以做力学中的若干实验,以下说法正确的是____.A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B.在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量C.用此装置“探究加速度a与力F的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量后,不需要重新平衡摩擦力D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响.(2)在用此装置做“探究加速度与力、质量的关系”时,下列说法正确的是_______A.先释放纸带再接通电源B.拉小车的细线应尽可能与长木板平行C.纸带与小车相连端的点迹较密D.轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(3)如图所示是实验时打出的一条纸带,ABCD……为每隔2个打点取一计数点,据此纸带可知小车在E点速度大小为_____m/s.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,木块A质量=2kg,木板B质量=5kg,质量为=3kg的小木块C(可看成质点)置于木板B的最右端,水平地面光滑,B、C间动摩擦因数μ为0.25。开始时B、C均静止,现使A以=9m/s的初速度向右运动,与B碰撞后以1m/s速度弹回。已知A与B的碰撞时间极短,此后的运动过程中C始终未从B上脱落。G取10m/,求:(1)A、B碰后瞬间B木板的速率;(2)此后的运动过程中木块C的最大速率;(3)木板B的最小长度。16、(12分)一个物体自t=0时开始做直线运动其速度-时间图象如图所示。求:(1)物体在4s~6s内的加速度大小;(2)物体0~6s内的路程;(3)物体0~6s内的平均速度。17、(12分)(本题9分)2012年6月18日神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地800km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接.若神舟九号飞船绕地球运动视为在赤道平面内的匀速圆周运动,离地高度h=800km.已知地球半径R=6.4×103km,地面重力加速度g=9.8m/s2.(结果保留两位有效数字,先写出表达式再求出数值)(1)求神舟九号飞船运动的周期T;(2)若地球的自转周期为T0=8.6×104s,自转方向与神舟九号运动方向相同,求神舟九号飞船连续两次经过赤道上某一建筑物的时间间隔Δt.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】转动一周时,时间为T,则冲量I=mgt=mgT,故①错误,②正确;因每转动一周,小球的动量保持不变,由动量定理可知,合外力的冲量为零,故③正确;由于小球在竖直面上做变速圆周运动,故转动半周用时不一定为T/2,故重力的冲量不一定为mgT,故④错误;故选B.点睛:本题应明确冲量为力与力作用时间的乘积,与运动状态无关;同时注意动量定理的应用,知道小球回到同一点时速度大小方向相同.2、A【解析】
试题分析:开普勒第一定律,所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.开普勒第三定律,所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等.可判断A正确.解:A、根据开普勒第一定律,所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.故A正确.B、所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆而不是圆,故B错误.C、根据开普勒第三定律,所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等,故C错误.D、与开普勒第三定律,所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等矛盾,故D错误.故选A.3、D【解析】由,可知a的线速度大,A错,,可知a的周期较小,B对;,a的角速度较大,C错4、B【解析】试题分析:在运动员减速下降高度为2m的过程中,运动员受重力和阻力,运用动能定理得:(mg-F)h=ΔEk,由于运动员动能是减小的,所以运动员动能减少(F-mg)h=4000J,故A错误。重力做多少功,就有多少重力势能发生转化,所以可得得:WG考点:考查了动能定理,功能关系的应用5、B【解析】
根据W=Fscosθ,因为力和位移都相等,则恒力做功相等。物块在粗糙水平面上运动的加速度小于在光滑水平面上的加速度,根据x=at1可知:在通过相同距离的情况下,在粗糙水平面上的运动时间长。根据知,P1>P1.A.W1>W1,P1>P1,与结论不相符,选项A错误;B.W1=W1,P1>P1,与结论相符,选项B正确;C.W1=W1,P1<P1,与结论不相符,选项C错误;D.W1<W1,P1<P1,与结论不相符,选项D错误;6、D【解析】A、a受到万有引力和地面支持力,由于支持力等于重力,与万有引力大小接近,所以向心加速度远小于重力加速度,选项A错误;B、由知b的线速度最大,则在相同时间内b转过的弧长最长,选项B错误;C、c为同步卫星,周期24h,在4h内转过的圆心角,故C错误;D、由可知轨道半径越大,则周期越大,所以d的周期应该大于同步卫星的周期24h,所以d的周期可能等于30h,故D正确;故选D7、AD【解析】试题分析:在最高点,若,则;若,则解得,A正确,B错误,由图可知:当时,杆对小球弹力方向向上,当时,杆对小球弹力方向向下,所以当v2=c时,杆对小球弹力方向向下,故C错误;若.则解得,故D正确.故选AD,考点:本题主要考查了圆周运动向心力公式的直接应用,点评:掌握向心力公式,理解坐标轴截距的物理意义是解决本题的关键.8、BCD【解析】小球刚开始与弹簧接触过程中,在时,小球受到的合力竖直向下,所以仍做加速运动,随着弹簧压缩量的增大,向下的加速度在减小,当时,加速度为零,速度达到最大,当时,小球受到的合力方向向上,所以小球做减速运动,并且加速度在增大,当压缩至最低点时,速度为零.故BCD正确.9、AB【解析】
A.同步轨道3所在的平面与赤道共面,不可能经过南北两极,故A正确;BC.要将卫星由轨道1送入轨道2,需要在点点火加速,使卫星做离心运动;要将卫星由轨道2送入圆轨道3,需要在点点火加速,则卫星在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能,故B正确,C错误;D.设点到地心的距离为,地球的质量为,卫星经过点的加速度为,由牛顿第二定律得解得可知在轨道1上经过点时的加速度等于它在轨道2上经过点的加速度,故D错误。故选AB。10、AB【解析】
在a处,受重力和杆子的作用力,合力提供向心力,方向竖直向上,所以杆子表现为拉力。在b处,若杆子作用力为零,根据mg得,v,若v,杆子表现为拉力,若,杆子表现为支持力,故AB正确,CD错误。11、BC【解析】
两个小球都做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,根据h=gt2知,,因为ha>hb,则ta>tb。根据x=v0t,因为水平位移相等,ta>tb,则va<vb.故BC正确,AD错误。12、BC【解析】
AB两轮边缘线速度大小相等,且A轮半径比B大,所以A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小,AD错误BC正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、刻度尺12【解析】
第一空.打点计时器就是测量时间的器材,所以不需要秒表,验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,由于两边都有质量,可以约去,所以不需要天平测量物体的质量,也不需要弹簧秤。在实验中需测量点迹间的距离取求解下降的高度和瞬时速度,所以需要刻度尺.第二空.从点O到打下计数点B的过程中,动能的增加量为ΔEk=12第三空.重力势能的减少量转化为增加的动能和其它损失的能,这是因为存在阻力的影响,阻力做负功导致机械能有部分损失.第四空.从O到某点,机械能守恒的表达式为mgh=12mv2-0,即验证的等式为:v14、BCBCD0.40±0.01m/s【解析】(1)用此装置“研究匀变速直线运动”时,只要小车匀加速运动即可,没必要消除小车和木板间的摩擦阻力的影响,选项A错误;在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量,这样才近似认为盘及盘内砝码的重力近似等于小车的牵引力,选项B正确;因平衡摩擦力时满足mgsinθ=μmgcosθ,两边消去了m,则用此装置“探究加速度a与力F的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量后,不需要重新平衡摩擦力,选项C正确;用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响,这样才能认为砝码的拉力功等于合外力的功,选项D错误;故选BC.(2)实验中要先接通电源再释放纸带,选项A错误;拉小车的细线应尽可能与长木板平行,以减小实验的误差,选项B正确;纸带与小车相连端是运动刚开始时打出的点,则点迹较密,选项C正确;轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下
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