【2023-2024学年人教版生物七年级上册】2.2.3植物体的结构层次课件1_第1页
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文档简介

第二单元第二章细胞怎样构成生物体第三节植物体的结构层次动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体2：思考：为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢？这些说明了什么呢？学习目标

1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；2、通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织；3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；

4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。

自主学习（5分钟）：1、绿色开花植物有哪些器官组成？2、构成植物体的组织有哪些？3、植物体的结构层次，从微观(小)到宏观（大）依次是什么？自主学习（5分钟）：1、绿色开花植物有哪些器官组成？2、构成植物体的组织有哪些？3、植物体的结构层次，从微观(小)到宏观（大）依次是什么？叶茎根营养器官植物的器官花果实种子生殖器官根这是植物的哪个器官？茎叶这是植物的哪个器官？花果实种子二、植物的几种主要组织小组讨论以下问题：（1）这是植物体的哪个组织？这种组织有何特点？（2）构成这种组织的细胞有何特点?（3）分生组织主要存在于植物体什么部位？植物的五种主要组织根、茎、叶表面茎、叶柄、种皮花柄等处贯穿植物体各器官的内部根尖、茎尖、芽细胞排列紧密细胞壁厚细胞呈管状细胞壁薄，液泡较大细胞小，细胞壁薄。细胞核大，细胞质浓。保护支撑和保护导管运输水和无机盐，筛管运输有机物储藏营养物质分裂能力保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织下图属于植物体的哪种器官？橘子是植物的果实。外面有橘子皮：保护组织、橘子瓣：营养组织、筋络：输导组织。种子中除保护组织、还有分生组织等。

细胞怎样构成植物体？细胞组织器官植物体分化根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物体结构和功能的基本单位生长分裂1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。

2、一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中

属于营养器官，

属于生殖器官。3、由多个_____按一定______组合起来，共同完成一种或几种________的结构，叫做系统。组织功能根、茎、叶花果实种子器官次序二、填空题生理功能1、下列结构中不属于组织的是（）A、叶的表皮B、番茄果肉C、花生种子D、苹果皮2、根尖能不断产生新细胞的区域是（

）

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区3、下列有关分生组织的叙述中，错误的是：（

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