2024年山西省晋中市平遥县中考二模化学试题(无答案)

平遥县2023--2024学年度九年级五月教学质量监测试题化学(满分：100分时间：70分钟)本份试题可能用到的相对原子质量：O-16H-1C-12N-14第I卷选择题一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.我国水资源缺乏，工农业生产及8常生活中应节约用水，下列图标表示“节约用水”的是A.B.C.D.2.在食盐中加入碘酸钾(KIO3)得到加碘盐。加碘盐中的“碘”指的是A.碘分子B.碘原子C.碘离子D.碘元素3.分类法在科学研究中具有广泛的应用，下列对物质分类正确的是A.纯碱、烧碱都属于碱B.黄铜、氧化铜都属于金属材料C.一氧化碳、酒精都属于有机物D.硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥4.现有X、Y、Z三种金属，将X和Y分别放入盐酸中，X溶解并产生H2，Y不反应，将Y和Z分别放入AgNO3溶液中，一段时间后，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化。X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Z>Y>X5.下列对宏观性质或现象的微观解释正确的是A.钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同B.盐酸和硫酸化学性质相似，因为它们的溶液中都含有氢氧根离子C.金刚石和石墨物理性质差异大，因为构成它们的碳原子结构不同D.品红在热水中比在冷水中扩散更快，因为在受热情况下分子能量增大，运动速率加快6.健康生活离不开化学。下列叙述正确的是A.合理使用含氟牙膏可预防龋齿B.米饭、面条中主要含蛋白质C.铁强化酱油中的铁是指铁单质D.明矾常用于自来水的杀菌消毒7.NaCl、KCl、MgCl2的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A.80℃时，KCl的溶解度比NaCl小B.t℃时，NaCl和KCl的溶解度相同C.t℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40%D.NaCl中含有少量MgCl2，可以采用降温结晶的方法提纯NaCl8.下列实验设计能达到目的的是A.用湿润的pH试纸测定肥皂水的pHB.用肥皂水鉴别蒸馏水和硬水C.用锌与浓硫酸反应制取氢气D.用浓硫酸除去NH3中的水蒸气9.推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是A.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则使紫色石蕊试液变蓝的都是碱溶液B.石墨和金刚石都含有碳元素，则石墨和金刚石性质完全相同C.灼烧蛋白质有烧焦羽毛气味，则灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味D.洗洁精除油污的原理是乳化，则汽油除油污的原理也是乳化10.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验硬水与软水取样，分别加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况B鉴别化肥NH4Cl和K2SO4取样，分别加入熟石灰，混合研磨后闻气味C检验久置的NaOH是否变质取样，加水溶解，滴加酚酞溶液观察是否变红D除去粗盐中的难溶性杂质进行溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等操作第Ⅱ卷非选择题二、生活生产应用题(每空2分，化学方程式每空3分，共28分)【关注生活现象】11.在晋中市教研室组织的寒假项目学习活动中，我县各校学生积极参加家庭劳动实践，提升了自己的生活技能，同时感受到化学与生活息息相关。提升了学生的素养，请回答下列问题。(1)小明同学洗衬衣时，为确定洗涤方式，仔细观察了衣服的标签(如图所示)。面料成分中属于天然材料的是_________。(2)小明准备为家人做一顿丰盛的午餐：小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡的角度分析，该许餐缺少的一-种营养素是_______。为补充该营养素，建议增加_______(选填字母序号)。A.凉拌黄瓜B.可乐鸡翅C.酱牛肉(3)饭菜上桌，满屋飘香。请从微观角度解释这一现象______________。12.碳元素对人类有十分重要的意义，是形成地球上生命现象的基本元素。以碳元素为主要成分的化石燃料仍然是当今人类社会最常用的燃料。(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很软，造成它们物理性质差异很大的原因是______________。(2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色，原因是________。(3)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一。实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，请写出反应的化学方程式：______________。【关注生产实际】13.随着环境问题的日益严重，垃圾的处理问题正日益被人们所重视。某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题：(1)Ⅰ、Ⅱ均为_______操作，此操作中玻璃棒的作用是搅拌、_______。(2)最终所得产品红色固体的化学式为_______。(3)步骤③所发生的反应属于基本反应类型中的_______。(4)根据以上操作流程图分析写出二氧化硅的一条化学性质________。(5)请写出步骤②、所发生反应的化学方程式：______________。三、科普阅读题(每空1分，共6分)14.味精，是增鲜调味品之一，为白色柱状结晶体，常温下不易溶于水，在70℃-90℃时溶解性最好，鲜味最佳。其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐。味精被摄入人体中，谷氨酸钠与胃酸(盐酸)作用的生成物(谷氨酸C5H9NO4)很快被消化吸收为蛋白质，谷氨酸还参与脑内蛋白质和糖的代谢，有益于改善和维持脑功能，谷氨酸还对营养不良、小儿大脑发育不全、神经衰弱、癫痫病等有一定的辅助治疗作用。味精使用时应掌握好用量，人对味精的味觉感为0.033%。以1500倍左右为适宜，如投放量过多，会使菜中产生似咸非咸，似涩非涩的怪味，造成相反的效果。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现，味精当加热超过120度时，失去鲜味，产生极少量的焦谷氨酸钠，目前没有任何证据表明焦谷氨酸钠对人体有害。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。加热时间(小时)焦谷氨酸钠含量(%)100℃107℃115℃0.50.30.40.71.00.60.91.42.01.11.92.84.02.13.65.7实验表明，味精的鲜味与水溶液的酸碱度有关。当pH值在5.5--8.0时，鲜味最强；当pH值小于4.0时鲜味较弱；当pH值大于8.0时由于形成二钠盐而鲜味消失。实验研究还表明，味精对婴幼儿，特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出，造成体内缺锌。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的莱肴不要加入味精。适量食用味精对身体并没有危害。主要是味精中含有钠，人体不能摄入过多的钠，所以味精吃多了的危害和盐吃多了的危害是差不多的。依据文章内容，回答下列问题：(1)味精属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)补全谷氨酸钠与胃酸(盐酸)反应的化学方程式：C5H8NO4Na+HCl=________+C5H9NO4(3)味精的物理性质是_________。(任写一点)(4)影响饭菜中焦谷氨酸钠含量的因素有_________。(5)下列关于味精的说法中，不合理的是________。A.拌凉菜使用晶体味精，应先用少量温水溶解，再浇到凉菜上B.烹饪时加入味精的最佳时间是即将出锅时C.婴幼儿的食品中不应该加入味精D.放入味精的量越多，味道越鲜美(6)现在有不少人认为食用味精有害健康，通过阅读以上科普材料你认为该观点是否正确______。四、物质组成与变化分析题(每空2分，化学方程式每空3分，共7分)15.某校师生学习完《生活中常见的盐》后，老师引导学生，以碳酸钠为核心物质，对其物质的性质及其应用进行了整合，以结构图的形式进行了如下梳理，联系实际，解决问题。(1)日常生活中常用它做_________。(2)组成碳酸钠的阴离子是碳酸根离子，实验室检验碳酸根离子的方法是_________。(3)写出实验室用碳酸钠与氢氧化钙制取氢氧化钠，发生反应的化学方程式___________。五、定量分析题(本小题共6分)16.粮食安全是国家安全的重要基础，化肥对提高粮食产量有重要作用。尿素【CO(NH2)2】是常用的氮肥之一，可促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。已知：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O某农业合作社需要12吨尿素，请计算合成这些尿素需要CO2的质量是多少吨。六、探究题(其余每空2分，化学方程式每空3分，共23分)【科学探究】17.化学是一门以实验为基础的学科，某校进行化学实验技能比赛，实验桌上准备了部分仪器和用品，如图所示：(1)上图中仪器A的名称是________。(2)甲同学要进行“实验室制取并收集二氧化碳”的操作，可从上图中选择的仪器有(填数字序号)________。(3)乙同学要进行“粗盐提纯”中的“过滤”操作，除上图中提供的仪器外，还需要增加一种仪器，在过滤操作中这种仪器的作用是________________。(4)以下是丙同学进行“实验室制取并收集氧气”实验的主要操作步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母序号)________。A.添加药品B.清洗仪器，整理实验台C.收集气体D.检查装置的气密性18.【科学探究】我国南方一些省市空气中湿度较大，家里常用除湿盒，化学课上，老师组织学生对家用除湿盒(如图所示)进行了如下探究。【资料信息】【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其______性。【提出问题】白色颗粒是什么物质?【作出猜想】猜想Ⅰ：氧化钙；猜想Ⅱ：氢氧化钠；猜想Ⅲ：氯化钙。猜想依据：氧化钙能与水反应，氢氧化钠和氯化钙在空气中容易_______水分。【交流讨论】从安全性考虑，因为氢氧化钠具有强烈的_________，所以否定了猜想Ⅱ。【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了图31所示的实验。【解释与结