2024年辽宁省初中学业水平物理模拟(卷二) 物理

2024年辽宁省初中学业水平物理模拟(卷二)一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)1.小明通过装水的透明玻璃杯看到了对面景物倒立、缩小的像，下列像或影与其成像原理相同的是A.平面镜成像B.照相机成像C.小孔成像D.水中倒影2.二十四节气是中华民族特有的文化符号，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。关于以下节气的物态变化的说法，正确的是A.立春：“东风解冻发新芽”，解冻是凝固现象，吸热B.夏至：“竹露滴清响”，露的形成是液化现象，吸热C.霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成是凝华现象，放热D.大雪：“日暮诗成天又雪”，雪的形成是升华现象，放热3.音乐老师组织同学们利用课余时间自制的乐器如图所示。以下说法正确的是A.图甲：吹不同长度的吸管，发出声音的音色不同B.图乙：气球皮小鼓是利用橡皮膜(气球皮)的振动发声的C.图丙：拨动橡皮筋发出的声音可以在真空中传播D.图丁：空气号角利用空气振动发声，越用力吹，音调越高4.如图所示，同心鼓是一项团队协作能力拓展项目，同心鼓的两个鼓面是用牛皮制作的，鼓身中间固定多根绳子，绳子均匀固定在鼓身四周，每根绳子的长度相同。每名队员拉一根绳子，使鼓面保持水平。项目开始时，球从鼓面中心上方竖直落下，队员同心协力将球颠起，使其有节奏地在鼓面上跳动。颠球过程中，队员只能抓握绳子的末端，不能接触鼓或绳子上的其他位置。不计空气阻力，下列说法正确的是A.球上升到最高点时，受到平衡力的作用B.球从空中竖直落下，接触鼓面前，机械能减小C.球刚接触鼓面时，速度达到最大D.球下落到最低点时，鼓的弹性势能最大5.图甲所示的是某款红外体温计(又叫测温枪)，只要把“枪口”对准被测对象，按下按钮，“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。图乙所示的是它内部的原理图，电源电压保持不变，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R。为定值电阻。下列说法正确的是A.测温枪通过测量测温枪发出的红外线来测量温度B.显示仪是用电流表改装而成的C.被测者体温越高，定值电阻R。两端的电压越大D.增大R。的阻值，可增大测温枪的最大测量值6.图甲所示的是某型号双向双动式和面机。它的主要结构为加热器、一个带动搅拌器工作的电动机、一个带动料桶工作的电动机。工作时，加热器先将水加热到适宜的温度，然后倒入面粉，带动搅拌器和料筒的两电动机交替工作。其中搅拌器的工作电路如图乙所示。下列说法正确的是A.加热器的工作原理是电流的热效应B.带动搅拌器工作的电动机始终顺时针转动C.电动机的工作原理与电磁继电器的相同D.若机头重心位于B点，在手柄A处用力将机头掀起时，机头相当于费力杠杆7.平常生活中，人们吃得较多的就是“炒菜”。“炒”是中国饮食文化中最具标志性的烹饪技法之一。下列说法正确的是A.在炒具中加入食用油，进行加热，如果此时不小心滴入水滴，就会发生迸溅，并伴随“叭叭”的声响，这主要是因为水滴遇热迅速汽化成水蒸气，浮到油面发生爆炸B.炒菜主要是利用做功的方式来增加菜的内能C.炒菜时，可以闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动D.炒菜时打开炉灶上方的抽油烟机，使厨房内的油烟及时排出去，这利用了流体流速大的地方压强小8.小明将盛水的容器放在水平桌面上，将一个橘子放入水中，发现橘子漂浮在水面上，如图甲所示。若将此橘子剥皮后，将橘瓣放入水中，发现橘瓣沉入水底，如图乙所示。则下列说法正确的是A.图甲中，带皮的橘子受到的浮力大小等于它的重力B.图乙中，橘瓣的密度大于水的密度C.图甲中，容器底受到水的压强比图乙中容器底受到水的压强小D.若将剥掉的橘子皮放入水中，橘子皮会下沉9.图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器R₂的滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表的示数随滑动变阻器R₂连入电路的阻值的变化关系如图乙所示。当滑片P位于中点时，R₁与R₂的电功率之比为A.R₁的阻值为10ΩB.电源电压为4VC.R₁的最小电功率为0.3WD.当R₁与R₂二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)10.火锅是北方人冬季喜爱的美食之一。如图甲所示，小红和小丽正在吃“鸳鸯火锅”。“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，如图乙所示，一侧放清汤，一侧放红汤，清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤一侧液面没有油层，红汤一侧液面有一层麻辣风味的红油，则加热后(填“清汤”或“红汤”)一侧会先沸腾。小红透过火锅上方看对面的小丽，感觉小丽在晃动，小丽却说自己没有动，这是光的现象。11.如图所示，几个小伙伴一起做了如下实验：在一辆匀速行驶的大型平板车上有一蹦床，在蹦床上沿竖直方向弹起的人会落回原位置，这是因为人具有。图丙所示的是人下落到蹦床最低点的情景，此时(填“人的动能”、“人的重力势能”或“蹦床的弹性势能”)最大。12.人体内有很多“杠杆”。骨骼肌肉和关节构成了人体的运动系统，尽管人体的运动相当复杂，但最基本的运动都是由骨骼绕关节转动产生的。如图甲所示，从物理学的视角来看，用手提起重物时，桡骨可以看作杠杆。如图乙所示，踮脚时脚掌与地面接触的地方可看作支点，此时人体是杠杆。13.如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，灯泡L₁、L₂完全相同。闭合开关S₁，断开开关S₂、S₃时，灯泡L₁、L₂是(填“串联”或“并联”)的。闭合开关S₁、S₃14.图甲所示的电路，电源电压保持不变，当把滑片P移动到最左端时，小灯泡L恰好正常发光。图乙所示的为通过小灯泡L的电流与其两端电压变化关系的图象，则小灯泡L正常发光时的电功率为W。当滑动变阻器的电功率最大时，其连入电路的阻值是Ω。15.小明家乔迁新居，爸爸告诉小明家里安装了漏电保护器和空气开关，小明发现它们结构相似，一时区分不清哪个是空气开关。请你帮助小明指出空气开关是图，它切断电路的原因是电路中。三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)16.某天晚上，爸爸开车载小明回家，当汽车发出的光照射到前方不远处一辆正在行驶的自行车尾灯上时，爸爸看到尾灯反射的光，如图甲所示。图乙是其简化图，S为光源，请你在图乙中将光路图补充完整。17.如图所示的为某封闭小区的智能门禁系统。住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时(相当于分别闭合对应的开关)，电动机工作将门打开。请你在虚线框中画出该智能门禁系统的工作电路图。四、实验题(本题共4小题，共24分)18.(6分)小明和小亮利用如图所示的装置比较不同物质的吸热能力。(1)需要测量的物理量：水和食用油的质量、水和食用油的初温和末温、加热时间。(2)需要的器材：、相同规格的温度计两个、停表、适量的水和食用油、相同规格的烧杯两个、相同规格的电加热器两个。(3)实验表格：表格中的加热时间代表吸收热量的多少。加热时间/s020406080100120140160水的温度/℃404346495154575962食用油的温度/℃404550566166717579(4)在两种液体都不沸腾的前提下，小明和小亮分别选取不同组数据对比分析如下：①小明的方案：将水、食用油升高相同的温度后比较加热时间，即水的温度从46℃升高到62℃，温度升高了16℃，加热时间为120s；食用油的温度从40℃升高到56℃，温度升高了16℃，加热时间为60s。他分析得出结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量，说明不同种类物质的吸热能力。②小亮的方案：将水和食用油加热相同的时间后比较升高的温度，即将水和食用油分别加热160s，水的温度从40℃升高到62℃，温度升高了22℃；食用油的温度从40℃升高到79℃，温度升高了39℃。他分析数据得出结论：质量相等的不同物质，吸收的热量时，升高的温度不同。(5)你认为两个人的方案是否都可行?。根据小明的方案，可以计算出食用油的比热容是J/(kg·℃)。[已知c19.(6分)小明将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画(如图甲所示)前，惊奇地发现透过玻璃杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示，这是光的现象。这一现象激起了小明的极大兴趣。于是小明在硬纸板上画上不同箭头，如图丙所示，选取了一个上下等宽的圆柱形水杯，将盛水的圆柱形水杯远离硬纸板，观察到的现象如图丁、戊所示。装水的杯子相当于一个圆柱形透镜，小明总结圆柱形透镜的成像规律如下：(1)当物体距离透镜较近时，如图丁所示，成(填“放大”或“缩小”)、(填“正立”或“倒立”)的像。通过对比可以得出结论：凸透镜在该位置时，像与物相比上下并没有变化，只是左右变化。该位置的物距应满足的条件是。(2)图戊中物距应满足的条件是，该位置所成的像是(填“实”或“虚”)像。通过对比可以得出结论：凸透镜在该位置时，像与物相比，上下没有变化，只是左右变化。20.(6分)小明和小亮学习了摩擦力知识后，想探究各自运动鞋的防滑性能。小明和小亮同学带来了各自的运动鞋，鞋底花纹如图甲所示，又准备了一张橡胶垫、一个弹簧测力计和细线。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量相等。(1)小明设计组装图乙所示的装置，分别将各自的运动鞋放在橡胶垫上，水平向右拉动橡胶垫，读出两次弹簧测力计的示数，并进行比较。其中滑轮的作用是，当弹簧测力计的示数稳定时，弹簧测力计的拉力与运动鞋受到的滑动摩擦力大小(填“相等”或“不相等”)，运动鞋受到的滑动摩擦力方向水平向。(2)小亮设计组装了图丙所示的装置，分别水平向左拉动两只运动鞋，读出两次弹簧测力计的示数，并进行比较。(3)与小亮的装置相比，小明装置的两个优势是和。21.(6分)物理课上，小明和小亮采用不同的方法独立测量未知定值电阻R，(其阻值为整数值)的阻值。实验器材如下：电源(电压保持不变)、滑动变阻器(最大阻值已知为R₀)、电压表、电流表、图丙所示的电阻箱(能通过调节旋钮改变连入电路的阻值，且可以显示出连入电路的具体阻值)、开关S、单刀双掷开关S₁、导线若干。(1)小明设计了图甲所示的电路，并进行了如下操作：①闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片至最右端，读出此时电压表的示数，记为U₁。②接着移动滑动变阻器的滑片至最左端，读出此时电压表的示数，记为U₂。③则Rₓ=(用已知量和本实验小组测量的物理量的符号表示(2)小亮设计了图乙所示的电路，并进行了如下操作：①将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，使电流表的示数为Ⅰ。②再将开关S拨至“2”，调节电阻箱，使电流表的示数为，此时电阻箱的示数如图丙所示，则待测电阻的阻值R③若实验时，图乙所示的电路中的电阻箱“×10”挡旋钮对应“1”，其他挡位均对应“0”，小亮将开关S₁拨至2后想把电阻箱的阻值调到图丙所示的阻值。小亮想先把“×10”挡从1调到0，再调“×1”挡，你认为他的想法是否可行?，理由是。④测量结束断开开关后，应首先拆除两端的导线。五、综合应用题(本题共3小题，共22分)22.(9分)图甲所示的为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景。吊篮可在电动机的作用下实现升降，其简化结构原理如图乙所示。吊篮的重力为400N，两名工人及工具的总重力为2000N，每个滑轮的重力为50N。某次吊升过程中，吊篮在30s内匀速上升了6m。(不计绳重和摩擦)(1)电动机拉动绳子的功率为多大?(2)整个装置的机械效率是多大?(3)若要提高装置的机械效率，可行的操作是什么?23.(7分)图甲所示的是小明家厨房用的电热水龙头，能够即开即热、冷热兼用，非常方便。图乙是它的电路原理图，R₁、R₂是两个阻值均为R的电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，实现冷水、温水、热水之间的切换。(不考虑温度对电阻丝的影响)(1)电热丝是利用电流的效应工作的，分析电路图可知，开关与(填“1、2”或“2、3”)接触时，水龙头放出的是热水。(2)电热水龙头放温水时，正常工作功率为1100W，则电热丝R₁的阻值是多大?(3)电热水龙头放热水时，5min电路消耗的电能是多少焦?24.(6分)小明和实践小组的同学们开展了“制作、应用简易的液体密度计”项目化学习活动。下面是该小组同学们交流的实践过程，请帮助他们将下列内容补充完整。【任务一】制作一个简易的液体密度计如图甲所示，准备吸管、小铁钉(或小铁球、小石子等)、热熔胶枪、记号笔、三种不同密度的液体(盐水、清水、75%酒精)等材料。制作过程如下：(1)将小铁钉插入吸管一端(作为配重)，并用热熔胶封住，避免水渗入吸管，如图乙所示。热熔胶枪的工作原理是先利用高温将固态的胶棒加热使它(填物态变化名称)成胶液，再通过压力将胶液排出，在接触到固体表面时，胶液会立即(填物态变化名称)成一层坚固的胶，达到黏合的目的。(2)将吸管放入水中，使吸管竖直漂浮于水中，如果吸管不能竖直漂浮，可以再加入小铁球或者小石子，直至吸管能竖直漂浮，如图丙所示。(3)用记号笔在吸管上水面对应的位置做标记，该标记表示水的密度。这样，一个简易的液体密度计就制作成功了。【任务二】了解密度计的工作原理密度计在不同的液体中均处于漂浮状态，所以密度计在不同的液体中受到的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”)自身重力。液体的密度越大，密度计排开液体的体积，液面在吸管上的位置越(填“靠上”或“靠下”)。【任务三】用自制密度计判断液体密度大小将自制的密度计分别放入盐水和75%酒精中，待密度计静止后，观察密度计在盐水、75%酒精中时液面的位置，如图丁、戊所示。比较其位置与水的密度标记的关系，可以判断出三者密度的大小关系是。(盐水、水、75%酒精的密度分别用ρ盐水、ρ水ρ酒精表示)参考答案一、选择题1.B2.C3.B4