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文档简介
形成性考核任务四(第四次作业权重12.5%)请从下列给定的讨论主题(或案例)中任意选择一个，结合现代教师学导论2.提交观点和论证的篇幅不少于800字，并注明所讨论的主题；次作业满分为100分。讨论主题(案例)讨论主题1:案例讨论：如何解决代课教师问题2006年，教育部新闻发言人王旭明宣布，教育部将在短期内“清退”代课教师。按照教育部的官方数字，保守估计，全国共有44.8万代课教师。这意味着，代课老师的清退政策将与至少900万中小学生的教育问题息息相关。市政府举办合格代课教师专场招聘会(对教龄一年加1至2分);通过水平性考试，将合格的绝大多数代课教师转为公办教师。这样，该名代课老师，90%以上都纳入正式编制，与公办讨论主题2:案例讨论：如何促进师生良性互动会，每次家访，我都会以翻译为由(我来自外省，不会说闽南话),邀请班上几讨论主题3:思考题讨论如何给班里的学生排座位的?有没有你认为合理的依据?讨论主题4:思考题讨论中多关注这些学生，让学生体会到教师的关爱和期望，让其产生学习动机和兴讨论主题5:思考题讨论讨论任务：在日常的教育教学活动中，你经常扮演个(些)角色不变，还是经常变换角色?不同的角色在教育教学活动中发挥了什么作用?讨论主题6:案例讨论：国宝老师——霍懋征她相信每个孩子都能成材。半个世纪里，霍懋征送教上门50多个地区。霍老师教育理念的核心内容便是“没有爱就没有讨论任务：霍老师身上体现了什么样的师德修养讨论提示：霍老师最突出的师德修养就是爱岗敬业、热爱学生。她从教60讨论主题1:案例讨论：如何解决
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