山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题含解析_第1页
山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题含解析_第2页
山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题含解析_第3页
山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题含解析_第4页
山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省宁阳四中2023-2024学年物理高一下期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)真空中两个静止的带电小球(可看成点电荷),相距为r时相互作用力为F,若将它们之间的距离变为原来的2倍,则相互间的作用力变为()A.F/2 B.F/4 C.2F D.4F2、(本题9分)真空中两个点电荷相距为r时,它们间的静电力大小为F;如果保持它们的电荷量不变,将距离增大为2r,则静电力大小将变为A.2F B.F C. D.3、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为65.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的恒定加速度加速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2)A.450N B.440N C.860N D.850N4、动车组是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则3节动车加7节拖车编成的动车组的最大速度为()A.120km/h B.180km/h C.240km/h D.300km/h5、下列四幅运动图象中加速度不为零的是()A. B.C. D.6、(本题9分)如图所示,相对的两个斜面,倾角分别为30o和60o,在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、右两方水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B两小球运动时间之比为()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:17、如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面且不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.物体到海平面时的重力势能为B.重力对物体做的功为C.物体在海平面上的动能为D.物体在海平面上的机械能为8、甲、乙两汽车在t=0时刻并排同向行驶,它们运动的v-t图象如图所示.则()A.甲的速度变化更快B.乙的速度减小,加速度减小C.0~20s内,乙的平均速度是25m/sD.两汽车在t=20s时再次并排行驶9、(本题9分)如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后,以下说法正确的是()A.小球的线速度变小B.小球的角速度变大C.小球的向心加速度变小D.小球所受拉力的变大10、(本题9分)小球做匀速圆周运动的过程中,以下各量不发生变化的是A.线速度 B.角速度 C.周期 D.向心加速度11、(本题9分)宇宙中两个相距较近的天体称为“双星”,它们以两者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,但两者不会因万有引力的作用而吸引到一起.设两者的质量分别为m1和m2,两者相距为L.两者的轨道半径分别为r1和r2,则()A.双星轨道半径之比B.双星轨道半径之比C.双星的线速度之比D.双星的线速度之比12、(本题9分)2019年5月17日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火衛,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.该卫星发射过程为:先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后在P处变轨到桶圆轨道2上,最后由轨道2在Q处变轨进入同步卫星轨道1.轨道1,2相切于P点,轨道2、1相切于Q点.忽略卫星质量的变化,则该卫星A.在轨道1上的运行周期为24hB.在轨道1上的运行速率大于7.9km/sC.在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度D.在轨道2上由P点向Q点运动的过程中,地球引力对卫星做负功,卫星的动能减少二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)已知表头G满偏电流为100μA,表头上标记的内阻值为900Ω。R1、R2和R3是定值电阻。利用R1和表头构成1mA的电流表,然后再将其改装为两个量程的电压表。若使用a、b两个接线柱,电压表的量程为1V;若使用a、c两个接线柱,电压表的量程为3V。则根据题给条件,定值电阻的阻值应选R1=________Ω,R2=_________Ω,R3=_________Ω。14、(10分)(本题9分)某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合力做功和动能变化的关系”的实验他们设计了如图所示的装置,并配备了以下器材∶打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、砝码、细沙、天平。当小车连接上纸带,用细线通过滑轮挂上未装细沙的小沙桶时,释放小桶,发现滑块处于静止状态,若你是小组中的位成员,要完成该项实验,则∶(1)你认为还需要的测量器材有____________;(2)某同学用天平称量小车和砝码的总质量M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。实验时为了保证小车受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是____________,实验时首先要做的步骤是_____________;(3)在(2)的基础上,让沙桶带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1和v2(v1<v2),则本实验最终要验证的数学表达式为________________________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,半径为R的四分之一光滑圆弧轨道固定在地面上.一长为L的平板车放在光滑的水平地面上,其右端与光滑圆弧轨道等高且平滑对接.小车的左端固定一轻质弹性挡板.物块从四分之一圆弧轨道的上端由静止开始下滑.平板车的质量为物块质量的3倍.重力加速度为g,整个过程中忽略物块与挡板作用时间及碰撞过程中机械能的损失,求:(1)物块滑到圆弧轨道的底端对轨道的压力的大小;(2)若平板车的上表面粗糙,物块滑上车后经弹簧反弹最终停在平板车的右端点,则物块与平板车上表面间的动摩擦因数为是多少?(3)若平板车的上表面光滑,物块在平板车上运动的时间(不计物块与弹簧作用的时间)16、(12分)(本题9分)如图所示,竖直平面内有一固定的半径为R的光滑圆形轨道,其内侧有两个光滑的小球a、b(均可视为质点),a、b两小球质量分别为m、2m,某一时刻同时让两小球在圆轨道最高点,以等大的速率向相反方向运动,两小球恰好在圆轨道的最低点相遇并发生碰撞,碰撞时间极短,碰后,a球恰好能再次经过竖直圆轨道最高点,不计空气阻力(重力加速度为g),求:(1)第一次碰撞前瞬间a球对轨道最低点的大小;(2)第一次碰撞后瞬间b球的速度大小;(3)若第二次碰撞产生的热量为第一次碰撞产生热量的,求第二次碰撞后瞬间两球速度的大小;17、(12分)(本题9分)如图,在竖直平面内有一固定光滑轨道,其中AB是长为R的水平直轨道,BCD是圆心为O、半径为R的3/4圆弧轨道,两轨道相切于B点.在外力作用下,一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时撤除外力.已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点C,重力加速度为g.求:(1)小球在AB段运动的加速度的大小;(2)小球从D点运动到A点所用的时间.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

根据库仑定律可得变化前:F=kQqA.F/2,与结论不相符,选项A错误;B.F/4,与结论相符,选项B正确;C.2F,与结论不相符,选项C错误;D.4F,与结论不相符,选项D错误;2、D【解析】

真空中两个电荷量分别为Q、q的点电荷,相距为r时的相互作用静电力大小为F,根据库仑定律,有:;若将这两个点电荷间的距离变为2r,则它们之间的静电力大小变为:;故:F′=F;A.2F,与结论不相符;B.F,与结论不相符;C.,与结论不相符;D.,与结论相符;3、B【解析】

先研究物体,以加速度0.5m/s2匀加速被拉升,受力分析:重力与绳子的拉力.则有:F-mg=ma,解得:F=210N,再研究工人,受力分析,重力、绳子拉力、支持力,处于平衡状态.则有:Mg=F+F支,解得:F支=440N,由牛顿第三定律可得:F压=440N。A.450N与分析不符合,故A错误;B.440N与分析相符,故B正确;C.860N与分析不符合,故C错误;D.850N与分析不符合,故D错误。4、B【解析】解:设每节动车的功率为P,每节动车的重力为G,阻力为kG,则1节动车加4节拖车编成的动车组:P=F1V1其中牵引力F1=5kG3节动车加7节拖车编成的动车组:3P=F2V2其中牵引力F2=10kGV1=120km/h代入解得V2=180km/h.故选B【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【专题】定性思想;类比法;功率的计算专题.【分析】当牵引力和阻力的大小相等时,动车的速度达到最大值,由此可以求得动车组的最大速度.【点评】当机车的速度达到最大时,机车做匀速运动,此时机车处于受力平衡状态,即此时的牵引力和受到的阻力的大小相等,再根据瞬时功率的公式即可解答本题.5、D【解析】

A.图中表示物体处于静止状态,加速度为零,选项A不符合题意;B.图中表示物体处于匀速直线运动状态,加速度为零,选项B不符合题意;C.图中表示物体处于匀速直线运动状态,加速度为零,选项C不符合题意;D.图中表示物体处于匀加速直线运动状态,加速度不为零,选项D符合题意;6、C【解析】本题考查平抛运动中飞行时间和水平射程的关系,由飞行时间,水平射程,,则;正确答案为C。7、BCD【解析】

A.以海平面为零势能平面,则物体到海平面时的重力势能为零,故A错误。B.重力对物体做功W=mgh故B正确。C.根据机械能守恒有:可知物体在海平面时的动能为故C正确。D.物体在运动的过程中机械能守恒,以地面为零势能面,物体在海平面的重力势能Ep=-mgh则物体在海平面上的机械能故D正确。8、AC【解析】

A、由v-t图象知,甲的加速度a甲=1m/s2,乙的加速度a乙=-0.5m/s2,所以甲的速度变化更快,故A正确。B、乙的速度减小,加速度恒定,故B错误。C、0~20s内,乙的平均速度是v=m/s=25m/s,故C正确。D、在t=20s时,两车的速度相等,由v-t图象包围的“面积”知,乙在甲的前面,故D错误。9、BD【解析】

细线与钉子碰撞的瞬间,小球的线速度大小不变,故A错误。根据v=rω知,与钉子碰撞后,半径减小,则角速度增大,故B正确。根据a=v2/r知,半径减小,则向心加速度增大,故C错误。根据牛顿第二定律得,F-mg=mv2/r,半径减小,拉力增大,故D正确。故选BD。【点睛】本题关键是确定线速度大小不变,当力与速度垂直时不做功,不改变速度的大小.对于角速度、向心加速度、拉力与线速度的关系要熟悉,是圆周运动中常用的知识.10、BC【解析】

在描述匀速圆周运动的物理量中,线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量,虽然其大小不变但是方向在变,因此这些物理量是变化的;所以保持不变的量是周期和角速度,所以BC正确。11、BD【解析】

AB.双星的周期相同,对m1研究可得:对m2研究可得:则即故A项错误,B项正确.CD.双星的周期相同据可得故C项错误,D项正确.故选BD.12、ACD【解析】

A.在轨道1为同步卫星轨道,故在轨道1上运行周期为24h,故A正确;B.7.9km/s是地球第一宇宙速度大小,而第一宇宙速度是绕地球圆周运动的最大速度,也是近地卫星运行速度,故同步轨道1上卫星运行速度小于第一宇宙速度,故B错误;C.在同一点Q,卫星受到的万有引力相同,在轨道1上万有引力提供向心力,在轨道2上卫星在Q点做近心运动,则万有引力大于向心力,即,则在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度,故C正确;D.卫星在轨道2上无动力运行时,由近地点P向远地点Q运动过程中,地球对卫星的引力做负功,势能增加,而卫星的机械能保持不变,故其动能减小,故D正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、1009102000【解析】

根据题意,R1与表头G构成1mA的电流表,则:,代入数据:100×10-6×900=(1×10-3−100×10-6)R1;整理得R1=100Ω

若使用a、b两个接线柱,电压表的量程为1V,则若使用a、c两个接线柱,电压表的量程为3V,则14、刻度尺m<<M平衡摩擦力【解析】

(1)[1]用刻度尺测量计数点间的距离,从而算出运动速度。(2)[2]只有当m<<M时,小车受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等。[3]平衡摩擦力。(3)[4]动能定理的表达式三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)3mg(2)(3)【解析】(1)物块在四分之一光滑圆弧轨道上下滑的过程,mgR=mv2在轨道的最低点求得F=3mg物块滑到圆弧轨道的低端对轨道的压力的大小为3mg(2)物块从滑上小车到最终停在平板车的右端mgR=mv2mv=(m+3m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论