《风娃娃》规范课

24、风娃娃前岗小学李纳《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。这个童话表达的是:在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过问题的巧设,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,引导想象,培养扩散思维,促进学生的个性化学习。下面是学生熟读本课后,在拓展延伸时,出现的两个小片断。教学目标1、认识12个生字。会写2个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心。教学重点、难点:识字、写字。理解文本。课前准备:生字卡片、课文相关图片教学过程：一、激趣导入1、谜语导入:我听得见,看不着,只见花草随我摇,谁想抓我抓不到。（打一自然物)2、今天,我们认识一位新朋友——“风娃娃”(师板书:风娃娃)：这就是风娃娃。风娃娃长着一张胖乎乎的小脸蛋,一双圆溜溜的大眼晴,真可爱!3、读题:想和风娃娃交朋友吗?那就和风娃娃打个招呼吧！4、(过渡)可爱的风娃娃在妈妈的关心下,长大了。有一天,妈妈说:“孩子,你已经长大了,可以离开妈妈了,你到田野里去吧,在那里你可以帮助人们做许多事!"风娃娃娃娃听了,快活地答应了,你们想知道风娃娃去了哪儿?又做了哪些事情吗?那让我们一起走进课文吧！二、初读课文，整体感知。（一）、自由朗读课文。请同学们轻轻打开语文书，把课文从头到尾地读一遍，争取读准字音，把课文读的正确通顺，遇到难读的地方可以多读几遍。（二）、自读反馈。请你读完课文以后想一想:风娃娃都到了哪些地方?做了些什么事?2、根据学生的回答相机板书：田野吹转风车河边吹动忛船广场吹跑风筝、衣服,吹断小树(三)串文识字(一)学习第2段:让我们跟随风娃娃一同到田野去看看吧!1、自由读第二段:风娃娃来到田野里,瞧,它看见了什么?(出示秧苗图片,随机识记生字秧苗)看,太阳公公用强烈的阳光照射着它,此时的秧苗们会想些什么呢?(训练孩子们说话)3、出示图片:风娃娃看见田边有一架风车,风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。4、品读风车转动的句子。如果你是风娃娃你会怎么想?你会怎么做呢?(随机识记“助”字)5、模仿风娃娃吹风车的动作(相机识记"使劲”)。6、品读风娃娃吹风车的句子。7、风车一下子转得飞快!这个时候水还是断断续续地流着吗?抽上来的水奔跑着,哔啦哗啦的向田里流去。(相机识记"哗"字,这是一个拟声词)你还知道哪些模仿声音的词语呢?8、读着读着,我们仿佛都成了小秧苗,正喝着风娃娃送来的甜甜的水呢!可爱的小秧苗,和风娃娃说些什么呢?9、品读第二自然段:秧苗们笑着不住地点头,风娃娃听到秧苗的话语也高兴极了。10、刚才呀,我们知道了好心又热情的风娃娃是怎样帮助人们吹风车的。带着小秧苗的感谢,风娃娃又兴高采烈地来到河边，它又看见了什么呢?11、出示图,你知道他们是谁吗?纤夫。纤夫正在干什么?(拉船,船很重，他们很辛苦。)(相机识记“拉"字)12、他们弯着腰,流着汗,“"嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。指导朗读，体会辛苦。此时纤夫们会想什么呢?13、风娃娃好像知道了纤夫们的想法。他急忙跑过去,对着帆船用力吹了ロ气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(相机识记"表示”)14、仿说句子:-边……一边……15、说一说：此时的风娃娃会想些什么呢？风娃娃想：帮助人们做好事，真（容易），只要有（力气）就行。16、瞧，风娃娃听到人们的感谢，都乐坏了，他在空中翻起跟头来，（相机识记“翻”字。）17、他在空中和云朵做起游戏来，我们也一起跟着去吧！（识字游戏吹云朵）三、指导书写风娃娃学写字：在刚才的词语中有两个不大好写的字。（一）、出示生字“秧”1、请同学们伸出食指，跟着老师书空吧！2、我们把它请进田字格里。注意这是一个左右结构的字，左窄右宽，禾字做偏旁时要把捺变成点。3、拓词、说句。（二）、相同的方法学写“苗”字注意这个字是上下结构的字，且上面的草字头写的短一些，下面的田字要写的扁一些，做到上宽下窄一点点。（三）、生在语文书描红、练写。四、课堂小结拍手儿歌识字《风娃娃》识字晋级表填写思维延伸：风娃娃还会去哪些地方？做哪些事呢？那我们下节课再来探讨吧！五、板书田野吹转风车河边吹动忛船广场吹跑风筝、衣服,吹断小树24、风娃娃

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，