教科版（广州）英语五年级下册M5 Unit9 Be careful!第三课时教案_第1页
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文档简介

课题Unit9Becareful!（Period3）课时第3课时主备人备课组五年级英语日期教学目标1.能熟练运用本单元的单词、短语和句型；2.能综合运用“Don’t…”对不安全行为进行规劝，用“Youmay/will…”陈述行为后果；3.能听懂、读懂与课文难度相当的有关规则的文本；4.能说出五条校规。教材分析学情分析本节课是五年级下册M5Unit9Becareful的第三课时。教学内容主要是学习和巩固本单元的词汇和句型，借助表格和故事的形式学习Do...和Don’t...，区分安全行为和不安全行为，并对不安全行为进行规劝，学习如何写校规重点1.能熟练运用本单元的单词、短语和句型；2.能听懂并读懂与课文对话难度相当的文本；难点1.能听懂并读懂与课文对话难度相当的文本；2.能说出五条校规。教具准备课件、课文视频、金太阳教学过程二次备课一、意义导入Listenandsing.PlayagameSharpeyes.Lookatthepassageandfilltheblanks.二、新课学习Lookatthepictureandthesentence“Theboyisfeedingthetiger.”,learnthenewword“feed”.Hey,boy.Becareful.Don’t______________.It's_________.Itmay_______.Readthesentencestogether.Classifythesentences.Watchthevideoandanswersomequestions.Whataretheytalkingabout?Theyaretalkingabouttheschoolrules.Write“Do”or”Don’t”.FindoutBen’sschoolrules.IntroduceJack’sschoolsrules,thenthinkandsaymyschoolrules.1.Do2.Do3.Don't4.Don't5.Don't三、拓展迁移myschoolrules1.Do_______________2.Do_______________3.Don't_______________4.Don't_______________5.Don't_______________四、课堂小结Sumupthenewwordsandthesentencepatterns.safety,hurt,kid,sharp,bad,oops,dry,must,feed,careful,stair,dangerous，falldown,gethurt,runonthestairs,becareful,comeon,cutyourself,watchout1.Do...Don't...2.Yo

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