第三章 人体的感觉 综合练习- 华东师大版科学八年级下册（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第三章人体的感觉综合练习—华东师大版科学八年级下册一、选择题1．品酒师都不嗜酒，酒鬼都干不了这个职业，这是因为A．减少刺激，保持味觉灵敏B．酒鬼误事C．酒鬼贪吃D．酒鬼品行不端正2．我们能听到蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声，但听不到蝴蝶飞行时发出的声音，其原因是（

）A．蝴蝶飞行时声音响度小B．蝴蝶飞行时音色与蚊子不同C．蝴蝶飞行时振动频率小于20赫兹D．上述原因都有可能3．形成味觉的部位是（）A．味觉细胞 B．舌头 C．味蕾 D．大脑4．当你嚼饼干时，会感到声音大得惊人，但是你旁边的人却感觉声音并不大。这主要是因为（）A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导的D．饼干太干了5．皮肤的功能有（）A．触觉 B．痛觉C．冷觉和热觉 D．以上都是6．当上课铃声响起时你会迅速进入教室做好上课准备，接受铃声的刺激和产生听觉的部位分别是（

）A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、大脑C．听小骨、耳蜗 D．听小骨、大脑7．小明感觉不舒服，为初步判断小明是否发烧，妈妈总会触摸他的额头。妈妈用的是（）A．手心B．手背C．自己的额头D．自己的脸颊8．如果蒙起眼睛，堵住耳朵，然后同时嗅橘子和吃草莓，产生的味道是（

）A．橘子味 B．草莓味C．无味 D．橘子和草莓混合的味道9．“如入芝兰之室，久闻不知其香”这是由于A．嗅觉感觉器丧失的缘故B．味觉感受器丧失的缘故C．大脑的嗅觉中枢适应的缘故D．大脑的味觉中枢适应的缘故10．著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是A．触觉 B．味觉C．嗅觉 D．心灵感应11．下列各中，能表示听觉形成的正确途径的是（）①声波

②听神经

③耳蜗内的听觉感受器

④鼓膜

⑤听小骨

⑥大脑A．①—④—⑤—③—②—⑥ B．①—②—④—⑤—③—⑥C．①—④—⑤—②—③—⑥ D．①一③—④—⑤—②—⑥12．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪一种措施不能减弱噪声

（

）A．市区内禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树13．某人失聪（丧失听觉能力）后，经检查，医生认为其耳的结构没有受损，那么发病的部位可能是A．听神经和听觉中枢B．鼓膜C．中耳D．内耳14．为了方便盲人通行，许多城市在马路上设计了盲道（盲道上有许多凸起的平台，如图所示），盲人获得信息的主要手段是A．触觉 B．视觉C．味觉 D．听觉二、填空题15．如图所示为耳的结构。请据图回答下列问题：（1）写出下列结构的名称：B．；C．；E．。（2）声波引起鼓膜振动，传到内耳。（3）当F受损时，造成的是耳聋；能否治愈？（填“能”或“不能”）。16．舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多____________细胞，能感受各种不同物质的刺激，特别是对______态物质的刺激尤其敏感。17．人类主要的感觉器官有、、、、等，其中皮肤是人体最的器官，皮肤具有，尤其是觉对人体具有保护意义。皮肤中分布的感受器分布一般疏密不同，指尖、嘴唇等处对的灵敏程度最高；手背上对的神经末梢比较丰富。18．蛋糕的香味通过鼻腔，鼻腔内__________接受刺激刺激并发出信息，信息沿着_____________传到大脑的_______________，从而形成了嗅觉。三、简答题19．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题：（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别是______．（2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图结构[1]发生的变化是______．（3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在______上，产生的神经冲动通过[9]的传导在______形成视觉．（4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体．这种变化是因为眼球的______变大．20．舌的表面布满许多小凸点，内藏，其内有许多细胞，能感受各种不同物质的刺激，特别是对态物质的刺激尤其敏感。如图所示，①、②、③、④表示人舌上的味蕾分布区，各区味蕾对相应的味道具有较强的敏感性，试回答：（1）①区味蕾对最敏感；（2）②区味蕾对最敏感；（3）③区味蕾对最敏感；（4）④区味蕾对最敏感。四、探究题21．根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？22．某班级科学探究小组的同学就为什么要用两只耳听声音，建立了如下猜测：①用两只耳听到的声音的响度大，可以听的更清楚；②用两只耳听声音，可以辨别声源的方向；③左耳听左边的声音，右耳听右边的声音。（1）为了验证其猜测①的正确与否，同学们设计并做了如下实验：在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一只耳道用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是。（2）为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且结果如下：让一同学蒙上眼睛，用两只耳听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验结果，可以断定猜测②是（填“正确”或“错误”）。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．C3．D4．C5．D6．B7．B8．D9．C10．A11．A12．B13．A14．A15．外耳道鼓膜耳蜗经听小骨神经性

不能16．味蕾味觉液17．耳

鼻

眼

舌

皮肤

大

冷觉、热觉、触觉、痛觉

痛

触碰

热觉18．嗅觉神经末梢，

嗅觉神经