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2020小学五年级下学期班主任工作计划【2020年小学五年级下学期班主任工作计划】本学期，我将继续担任五年级班主任，深感肩上责任之重。小学阶段是孩子们成长的黄金时期，正如教育家叶圣陶先生所言，教育的本质在于培养良好的习惯。一个班级的好风气是学生良好习惯养成的土壤，更是良好学风形成的基石。为了促进班级风气的建设，发展学生的个性，提升他们的综合素质，我制定了以下工作计划：一、学生基本情况分析本班共有43名学生，其中70%为外地生。学生思维活跃，个性鲜明，但学习成绩普遍不理想，学习习惯亟待加强。部分学生上课迟到，课堂参与度低，不善于倾听与合作，集体观念和纪律意识薄弱。二、工作目标本学期的基本目标包括：建立一支积极进取、能力较强的班干部队伍；引导全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构建守纪、进取、勤奋的班级氛围。三、具体措施1.重视养成教育：通过与学校德育工作的紧密配合，从不同角度对学生进行规律性的常规训练，重点落实《小学生日常行为规范》，帮助学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和学习态度。2.加强后进生管理：全面关注每位学生，分类施教，从关心、爱护学生的角度出发，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握程度，因材施教，重点关注难点，促进全班成绩的稳步提升。4.家校结合：经常与家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合，力争走访每位家长，做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，形成团结向上的班集体。5.培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，明确职责，指出优缺点，要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，树立威信，创造机会锻炼和培养他们的能力。6.重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，了解学生的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以提高班主任工作的质量。7.抓好少先队工作：充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径，积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、工作安排三月份：做好开学各项工作；选出班干部，召开班干部及各种学生会议；完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生；出好第一期墙报。四月份：进行习惯养成教育，形成良好行为习惯；召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况；做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育；培养学生的集体主义观念。五月份：组织学生筹备六一节文艺活动；召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习；组织学生开展主题班会：学习经验交流；加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作；做好学生评语及成绩入册等工作；制定复习计划，鼓励学生努力学习。七月份：学期工作总结；对学生进

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