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七年级数学下册期末综合检测试卷附答案学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列整式计算正确的是()A.(2a)3=6a3 B.x4÷x4=x C.x2•x3=x5 D.(m3)3=m62.如图,属于同位角的是()A.与 B.与 C.与 D.与3.在数轴上表示不等式x-1≥5的解集,正确的是()A. B. C. D.4.下列各式可以用完全平方公式进行因式分解的是()A.a2+2a+ B.a2+a+ C.x2﹣2x+4 D.x2﹣xy+y25.不等式组的解集为,则k的取值范围为()A.k>1 B.k<-1 C.k≥1 D.k≤-16.下列说法中正确的个数有()①在同一平面内,不相交的两条直线必平行;②同旁内角互补;③;④;⑤有两边及其一角对应相等的两个直角三角形全等;⑥经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.电影院第一排有个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第排的座位数为()A. B. C. D.8.如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADE的度数为()A.100° B.110° C.120° D.130°二、填空题9.计算:2a(-3b)=_____________.10.命题“平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”是____命题(填写“真”或“假”).11.一个正多边形的内角和是外角和的2倍,其它的边数为______.12.观察下列等式:12-3×1=1×(1-3);22-3×2=2×(2-3);32-3×3=3×(3-3);42-3×4=4×(4-3);…,则第n个等式可表示为_____.13.若关于x、y的二元一次方程组无数个解,则______;_______.14.在高3米,水平距离为4米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要______米.15.边长为2,x-4,5的三根木条首尾相接组成三角形,则x的取值范围是________.16.如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在长方形的两条对边上,若∠2=64°,则么∠1的度数是___.三、解答题17.计算(1)(2)18.把下列各式因式分解(1);(2).19.解方程组(1)(2)20.解下列不等式或不等式组:(1)(2)21.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠DEF,求证:DE∥BC.请将下面的推理过程补充完整.证明:∵∠1+∠2=180(已知)∠2=∠3(对顶角相等)∴∠1+∠3=180°∴AB∥EF(),∴∠B=∠EFC()∵∠B=∠DEF(),∴∠DEF=()∴DE∥BC()22.小宇骑自行车从家出发前往地铁号线的站,与此同时,一列地铁从站开往站.分钟后,地铁到达站,此时小宇离站还有米.已知、两站间的距离和小宇家到站的距离恰好相等,这列地铁的平均速度是小宇骑车的平均速度的倍.(1)求小宇骑车的平均速度(2)如果此时另有一列地铁需分钟到达站,且小宇骑车到达站后还需分钟才能走到地铁站台候车,那么他要想乘上这趟地铁,骑车的平均速度至少应提高多少?(假定这两列地铁的平均速度相同)23.已知:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货l8吨,某物流公刊现有35吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)l辆A型车和l辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.24.已知,如图1,射线PE分别与直线AB、CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=,∠EMF=,且.(1)=____°,=______°;直线AB与CD的位置关系是_______;(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论:(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M和点N,时,作∠PMB的角平分线MQ与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.25.(概念认识)如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.(问题解决)(1)如图②,在△ABC中,∠A=80°,∠B=45°,若∠B的三分线BD交AC于点D,求∠BDC的度数;(2)如图③,在△ABC中,BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,且∠BPC=140°,求∠A的度数;(延伸推广)(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P.若∠A=m°(),∠B=54°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,积的乘方,先把积的每一个因式进行乘方,再把所得的幂相乘,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、(2a)3=8a3,选项错误;B、x4÷x4=1,选项错误;C、x2•x3=x5,选项正确;D、(m3)3=m9,选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,积的乘方.熟练掌握运算法则是解题的关键.2.A解析:A【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的意义进行判断即可.【详解】解:∠2与∠3是两条直线被第三条直线所截形成的同位角,因此选项A符合题意.∠1与∠4是对顶角,因此选项B不符合题意.∠1与∠3是内错角,因此选项C不符合题意.∠2与∠4同旁内角,因此选项D不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查同位角、内错角、同旁内角,理解和掌握同位角、内错角、同旁内角的意义是正确判断的前提.3.D解析:D【分析】根据不等式的性质求解不等式,再利用数轴的性质表示解集即可.【详解】解:x-1≥5,x≥6,将解集表示在数轴上如图:,故选:D.【点睛】此题考查解不等式及在数轴上表示不等式的解集,正确掌握不等式的性质求解不等式是解题的关键.4.B解析:B【分析】直接利用公式法分解因式进而判断得出答案.【详解】解:A、a2+2a+,无法运用公式法分解因式,不合题意;B、a2+a+=(a+)2,可以用完全平方公式进行因式分解,符合题意;C、x2﹣2x+4,无法运用公式法分解因式,不合题意;D、x2﹣xy+y2,无法运用公式法分解因式,不合题意;故选:B.【点睛】本题考查了完全平方公式进行因式分解,熟练掌握a2±2ab+b2=(a±b)2是解答本题的关键.两个平方项的符号需相同;有一项是两底数积的2倍,是易错点.5.C解析:C【分析】分别先解两个不等式得到两个不等式的解集分别为<<,根据“同小取小”,可得从而可得答案.【详解】解:由①得:><由②得:<,不等式组的解集是:,,故选C.【点睛】本题考查的是已知不等式组的解集求不等式组中参数的取值范围,掌握不等式组的解集的确定是解题的关键.6.B解析:B【分析】(1)根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线来解答;(2)根据平行线的性质解答;(3)根据完全平方公式解答;(4)根据零次幂的意义解答;(5)根据全等三角形的判定解答;(6)根据垂线公理解答.【详解】解:根据平行线的定义①正确;②错,两直线平行,同旁内角互补;③错,;④错,当x-2≠0时,(x-2)0=1;⑤错,有两边及其夹一角对应相等的两个直角三角形全等;⑥错,同一平面内,经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直;故选:B.【点睛】本题考查了两直线的位置关系,完全平方公式,0指数幂、全等三角形的判定等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.B解析:B【分析】依题意,电影院第一排有个座位,第排与第一排相差排,又后面每排比前排多2个座位,所以第排比第一排多的座位为:,即可;【详解】解:由题知,电影院第一排有个座位;又后面每排比前排多2个座位;第排与第一排相差:排,∴第排比第一排多的座位为:;∴第排的座位为:;故选:B【点睛】本题考查规律的使用,关键在规律的总结和巧妙使用,此处重在归纳总结;8.B解析:B【分析】根据三角形的内角和得到∠BAC=110°,由折叠的性质得到∠E=∠C=30°,∠EAD=∠CAD,∠ADC=∠ADE,根据平行线的性质得到∠BAE=∠E=30°,根据三角形的内角和即可得到结论.【详解】解:∵∠B=40°,∠C=30°,∴∠BAC=110°,由折叠的性质得,∠E=∠C=30°,∠EAD=∠CAD,∠ADE=∠ADC,∵DE∥AB,∴∠BAE=∠E=30°,∴∠CAD=40°,∴∠ADE=∠ADC=180°﹣∠CAD﹣∠C=110°,故选:B.【点睛】本题考查了三角形的内角和,折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.二、填空题9.-6ab【分析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式计算可得.【详解】解:2a•(-3b)=-6ab,故答案为:-6ab.【点睛】本题主要考查单项式乘单项式,解题的关键是掌握单项式乘单项式的运算法则.10.真【分析】根据平行线的判定方法判断即可.【详解】解:如图,a⊥c,b⊥c,则∠1=∠2=90°,∴a//b,∴“平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”是真命题,故答案为:真.【点睛】本题考查了命题,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法,属于中考常考题型.11.6【分析】设这个正多边的每一个外角为x°,则每一个内角为2x°,根据内角和外角互补可得x+2x=180,解可得x的值,再利用外角和360°÷外角度数可得边数.【详解】解:设这个正多边的每一个外角为x°,由题意得:x+2x=180,解得:x=60,360°÷60°=6.故答案为6.【点睛】此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是计算出外角的度数,进而得到边数.12.【分析】由于每个等式第一个数值由1的平方到2的平方逐渐增加,接着减去的是3×1、3×2等,等式右边是前面数字的一种组合,由此即可得到第n个等式.【详解】解:∵12-3×1=1×(1-3);22-3×2=2×(2-3);32-3×3=3×(3-3);42-3×4=4×(4-3);……∴第n个等式可表示为n2-3n=n(n-3).故答案为:.【点睛】此题主要考查了因式分解的应用,首先通过观察得到等式隐含的规律,然后利用规律即可解决问题.13.-6【分析】根据方程组有无数组解可知两方程未知数的系数和常数有相同的倍数关系,据此可得出结论.【详解】解:关于、的二元一次方程组有无数个解,且-1×(-3)=3,∴m=2×(-3)=-6,n×(-3)=2,解得.故答案为:,.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解,熟知二元一次方程组有无数组解得条件是解答此题的关键.14.7【解析】【分析】把楼梯的水平线段向下平移,竖直线段向右平移可得地毯长度为水平距离与高的和.【详解】解:把楼梯的水平线段向下平移,竖直线段向右平移可得地毯长度为水平距离与高的和.所以地毯长度至少需3+4=7米.故答案为:7.【点睛】此题主要考查了生活中的平移及平移的性质,根据已知得出地毯的长度应等于水平距离与高的和是解题关键.15.7<x<11【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】由于在三角形中任意两边之和大于第三边,∴x-4<2+5,即x<11,任意两边之差小于第解析:7<x<11【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】由于在三角形中任意两边之和大于第三边,∴x-4<2+5,即x<11,任意两边之差小于第三边,∴x-4>5-2,即x>7,∴7<x<11,故答案为:7<x<11.【点睛】考查了三角形的三边关系及解一元一次不等式组的知识,一要注意三角形的三边关系,二要熟练解不等式.16.34°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠3=∠2=64°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=64°﹣30°=34°.【详解】解:如图:∵矩形的对边平行,∴解析:34°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠3=∠2=64°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=64°﹣30°=34°.【详解】解:如图:∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3=64°,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,∴∠1=64°﹣30°=34°,故答案为:34°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解题的关键是掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.三、解答题17.(1)4;(2)【分析】(1)先计算乘方、负整数指数幂和零指数幂,再计算加法;(2)分别利用平方差公式和完全平方公式计算,再进行整式的加减运算;【详解】解:(1);(2).【解析:(1)4;(2)【分析】(1)先计算乘方、负整数指数幂和零指数幂,再计算加法;(2)分别利用平方差公式和完全平方公式计算,再进行整式的加减运算;【详解】解:(1);(2).【点睛】本题主要考查了负整数指数幂、零指数幂和整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.18.(1);(2)【分析】(1)直接提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式即可;(2)直接利用平方差公式分解因式,进而提取公因式即可.【详解】解:(1)===;(2)==解析:(1);(2)【分析】(1)直接提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式即可;(2)直接利用平方差公式分解因式,进而提取公因式即可.【详解】解:(1)===;(2)===【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.19.(1);(2).【分析】(1)由①+②,可求得,再代入②,可求出,即可求解;(2)由①+②,可求出,再代入,求出,即可求解.【详解】解:(1),由①-②×2,得:,将代入②,得:解析:(1);(2).【分析】(1)由①+②,可求得,再代入②,可求出,即可求解;(2)由①+②,可求出,再代入,求出,即可求解.【详解】解:(1),由①-②×2,得:,将代入②,得:,解得:,所以原方程组的解为;(2),由①+②,得:,解得:,将代入①,得:,解得:,所以原方程组的解为.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,熟练掌握用加减消元法,代入消元法解二元一次方程组是解题的关键.20.(1);(2)【分析】(1)按照先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,化系数为1的步骤解不等式即可;(2)先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集即可.【详解】解:(1),去分母解析:(1);(2)【分析】(1)按照先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,化系数为1的步骤解不等式即可;(2)先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集即可.【详解】解:(1),去分母得:,去括号得:,移项得:,合并得:,化系数为1得:;(2),解不等式①得:,解不等式②得:,,∴不等式组的解集是.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次不等式的方法.21.见解析【分析】根据平行的性质和判定定理填空.【详解】解:证明:∵∠1+∠2=180(已知),∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1+∠3=180°,∴AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行)解析:见解析【分析】根据平行的性质和判定定理填空.【详解】解:证明:∵∠1+∠2=180(已知),∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1+∠3=180°,∴AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行),∴∠B=∠EFC(两直线平行,同位角相等),∵∠B=∠DEF(已知),∴∠DEF=∠EFC(等量代换),∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题考查平行的性质和判定,解题的关键是掌握平行的性质和判定定理.22.(1)小宇骑车的平均速度是米/分;(2)至少应提高米/分【分析】(1)设小明骑车的平均速度是x米/分,、两站间的距离和小宇家到站的距离恰好相等,列出方程3x+2400=3×5x,解方程即可得解析:(1)小宇骑车的平均速度是米/分;(2)至少应提高米/分【分析】(1)设小明骑车的平均速度是x米/分,、两站间的距离和小宇家到站的距离恰好相等,列出方程3x+2400=3×5x,解方程即可得解;(2)设小明的速度提高y米/分,根据题意列出一元一次不等式,即可得出答案;【详解】解:(1)设小宇骑车的平均速度是米/分.根据题意,得解得答:小宇骑车的平均速度是米/分.(2)设小宇骑车的平均速度提高米/分.根据题意,得解得.答:小宇骑车的平均速度至少应提高米/分.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用及一元一次不等式的应用,弄清题中的不等及相等关系是解本题的关键.23.(1)A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货3吨、4吨;(2)最省钱的租车方案是方案一:A型车8辆,B型车2辆,最少租车费为2080元.【分析】(1)设每辆A型车、B型车都装满货物一次可以解析:(1)A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货3吨、4吨;(2)最省钱的租车方案是方案一:A型车8辆,B型车2辆,最少租车费为2080元.【分析】(1)设每辆A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货x吨、y吨,根据题目中的等量关系:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货l8吨,列方程组求解即可;(2)由题意得出3a+4b=35,然后由a、b为整数解,得到三中租车方案;(3)根据(2)中的所求方案,利用A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,分别求出租车费用即可.【详解】解:(1)设每辆A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货x吨、y吨,依题意列方程组为:解得答:1辆A型车辆装满货物一次可运3吨,1辆B型车装满货物一次可运4吨.(2)结合题意,和(1)可得3a+4b=35∴a=∵a、b都是整数∴或或答:有3种租车方案:方案一:A型车9辆,B型车2辆;方案二:A型车5辆,B型车5辆;方案三:A型车1辆,B型车8辆.(3)∵A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,∴方案一需租金:9×200+2×240=2280(元)方案二需租金:5×200+5×240=2200(元)方案三需租金:1×200+8×240=2120(元)∵2280>2200>2120∴最省钱的租车方案是方案一:A型车1辆,B型车8辆,最少租车费为2120元.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组以及二元一次方程的解法,关键是明确二元一次方程有无数解,但在解与实际问题有关的二元一次方程组时,要结合未知数的实际意义求解.24.(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决解析:(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决问题;(3)结论:的值不变,=2.如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,只要证明∠R=∠,∠=2∠R即可;【详解】(1)证明:∵,∴==35,∴∠PFM=∠MFN=35°,∠EMF=35°,∴∠EMF=∠MFN,∴AB∥CD;故答案为:35;35;AB∥CD;(2)解:∠FMN+∠GHF=180°.理由:∵AB∥CD,∴∠MNF=∠PME,∵∠MGH=∠MNF,∴∠PME=∠MGH,∴GH∥PN,∴∠GHM=∠FMN,∵∠GHF+∠GHM=180
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