4年级体育教案设计

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第一课次一年级教师

教学课

题小学生体育运动安全常识

知识与技能：了解运动伤害事故的防范常识知道体育运动的科学性，合理性。

教过程与方法：让学生自主探索，想象，发现，寻求答案。

学

目

标情感态度价值观：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学，合理，安

全有自我保护意识

知道体育运动的安全注意事项

教学重

点

体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。

教学难

点

课型新授课课时一课时

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.运动前的注意事项：3.运动后的注意事项：

（1）检查自己的身体情况，学生有下（1）认真做恢复整理活动

疾病或症状禁止参加体育活动：｛1｝（2）自我检查运动反应

体温增高的急性疾病（3）适当补充能量

｛2｝各种内脏疾病｛3｝恶性肿瘤｛4｝传

染病及慢疾病。

（2）检查场地和器材

基（3）做好运动准备，要穿运动鞋，

本运动服装，做好热身准备活动。25

2.运动时的注意事项：

部分

（1）要掌握动作要领

分钟

（2）运动负荷要适当

（3）要正确使用器材

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

❸君❸一卷❸■❸

6.师生再见

_____________________1cl_却而

；

作业要学会自我保护意识，在上课和课间的各种活动中要注意安二

组长

评语

年月日

课后通过这节课教学生怎样保护自己安全，怎样提高学生的自我保护意识，在第二课堂活

反思动中要注意哪些事项，强调了学生在学校的每一种活动当中最主要的是生命安全。

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第二课次一年级教师

教学课

题体育课的目标与义务

知识与技能：教学生体育课的目标与义务

教

学过程与方法：用讲话与启发学生方法教学生体育课的目标与义务的主要内容和重点。

目

标

情感态度价值观：培养学生的积极参加体育活动，提高身体素质。

明确教学生体育课的目标与义务

教学重

点

了解体育课的目标与义务

教学难

点

课型新授课课时一课时

教学手

计算机和材料

段

师生交流，指导学生，讨论，启发

教学方

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

准1、调整队形一、1,练习队形：10

备由两路纵队变成二列横队（如图）分

部2.师生问好钟

禀幻0曲郛OOO&

分3.点名

4.宣布课题

5.准备活动

Q老师

6.安全教育

7.热身1-认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

二、初步掌握体育基础知识、基本技

小学体育教学的目的和基本任务术和基本技能

1X学习简要的体育基础知识、卫生

一、全面锻炼身体，促进正常的保健常识和锻炼身体的能力。

2X培养对体育运动的兴趣，养成锻

生长发育

炼身体的习惯

基

11通过身体锻炼，养成身体正

本三、向学生进行思想品德教育25

部确姿势。1\把积极参加体育锻炼，使自己锻分

分炼得体魄健壮，作为一种社会责任，钟

2\促进身体素质和身体活动能这是每位小公民的神圣义务。

2X在体育活动中，树立群体意识、

力的全面发展。

热爰集体、关心同伴、团结合作的精

神。

31促进生理机能的发展。

3X在体育活动中，有针对性地进行

4X增强对外界环境的适应能力教育活动，且针对活动中的突发事件

进行思想品德教育。

和对疾病的抵抗能力4X在比赛和竞争中,发展每个人的

创造性和进取精神。

5X要在体育教学中陶冶美的情操，

培养文明行为。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其他

4.宣布下次课题同学。

5.作业❸一。❸敏❸一❸

6.师生再见

@老师

作业掌握好体育课的目标与义务知识，同学们之间讨论。

组长

评语

年月日

课后通过这节课让学生培养积极参加体育运动提高身体素质，养成爱体

反思育的，喜欢体育课的好习惯。

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第三课次一年级教师

教学课

题体育课的教学常规

知识与技能：教学生掌握好体育课的常规知识和技能知识。

教

学过程与方法：使用讲话指导，示范，启发方法让学生知道体育课的基本常规

目

标

情感态度价值观：让学生培养保证按时上课，积极参加体育运动的好习惯

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型新授课课时一课时

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队(如图)分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操(2个8拍)2•安排进行热身跑

为了保证教学目标完成学生要注意

有下事项：

(1)要提前做好开始上课之前的准

备。

⑵要按时上课，开始上课之前排好

(3)认真学习，刻苦训练，要保证完

成任务。

基(4)要遵守课堂纪律。

本⑸按老师的要求做训练。25

(6)注意安全，不要做危险运动。

部分

⑺维护好教学器材。

分钟

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

❸君❸一卷❸■❸

6.师生再见

__________________________/Cl

；

作业利用课余时间同学们互相讨论体育课基本常规

组长

评语

年月日

课后通过让学生知道体育课的目标与义务，可以达到明确注意事项，安全上体育课，培养

反思他们的热爱运动的好习惯。

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第四课次一年级教师

教学课

题队形队列

知识与技能：通过这节课教学生排行排列且排整理。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：培养学生遵守课堂纪律，积极参加集体活动的好习惯。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型新授课课时三课时（第一课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.对身体情况不好的学生，看身体

素质安排合理运动。

2.教师开始上课之前要教学生本节

课的重点和难点。

3.队形队列是按中国解放军的队形

队列情况来指定的。

4.队形队列：排行排列基础下排各

基种行列。

本5.学生通过集体训练稍息，立正。25

6.教学生学生左右转，张开手。

部分

7.老师先模范，学生跟着学。

分钟

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织:四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

6.师生再见

_________________去而

W，匕川J

作业把讲的内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过本节课教学生队形队列，培养学生遵守学校规矩，热爱集体活动的好习惯。

反思

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第五课次一年级教师

教学课队形队列训练

题

知识与技能：通过这节课教学生出列，入列，向左，向右转。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的体育运动素质。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时三课时（第二课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.对身体情况不好的学生，看身体

素质安排合理运动。

2.教师开始上课之前要教学生本节

课的重点和难点。

3.队形队列是按中国解放军的队形

队列情况来指定的。

4.队形队列：排行排列基础下排各

基种行列。

本5.学生通过本节课学习出列，入列，25

向左，向右转。

部分

7.学原地踏步走，向左，向右转走

分钟

6.老师先师范，学生跟着学。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

❸君❸一卷❸■❸

6.师生再见

_____________________去而

作业把讲的内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过组织学生队形队列训练，提高学生的排行，排列意识且在早上的广播体操做好准

反思备。

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第六课次一年级教师

教学课队形队列训练

题

知识与技能：通过本节课学生复习学过的全部项目。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的队形队列意识。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时三课时（第三课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.对身体情况不好的学生，看身体

素质安排合理运动。

2.教师开始上课之前要教学生本节

课的重点和难点。

3.队形队列是按中国解放军的队形

队列情况来指定的。

4.队形队列：排行排列基础下排各

基种行列。

本5.学生通过本节课复习出列，入列，25

向左，向右转，原地踏步走等学过

部分

的全部内容。

分钟

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

❸君❸■合❸g❸

5.作业

6.师生再见

_____________________W芝而七川J

作业把讲的内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过本节课提高学生的队形队列意识，培养学生配合集体活动的好习惯。

反思

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第七课次一年级教师

教学课广播体操（1）

题

知识与技能：通过本节课学生复习广播体操的第一，第二内容。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的广播体操精神。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时四课时（第一课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.检查学生的身体情况，对身体状

况不好的学生安排合理的运动。

2.老师指导学生广播体操的第一，

第二内容,学生按老师的要求训练。

3.老师提醒学生训练时注意安全。

4.学生达到单独做广播体操的程

度。

基5.学生达到集体做广播体操的程

本度。25

6.学生达到班级集体整齐做的程度

部分

时，老师用播放机（录音机）再次组

分钟

织学生跟着播放机做标准。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织:四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

6.师生再见

W仁川J

作业把讲的广播体操第一，第二内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过本节课学生达到整齐的做广播体操第一，第二内容。

反思

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第八课次一年级教师

教学课广播体操（2）

题

知识与技能：通过本节课学生复习广播体操的第三，第四内容。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的广播体操精神。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时四课时（第二课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.检查学生的身体情况，对身体状

况不好的学生安排合理的运动。

2.老师指导学生广播体操的第三，

第四内容，学生按老师的要求训练。

3.老师提醒学生训练时注意安全。

4.学生达到单独做广播体操第三，

第四内容的程度。

基5.学生达到集体做广播体操第三，

本第四内容的程度。25

6.学生达到班级集体整齐做的程度

部分

时，老师用播放机（录音机）再次组

分钟

织学生跟着播放机做标准。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织:四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

6.师生再见

W仁川J

作业把讲的广播体操第三，第四内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过本节课学生达到整齐的做广播体操第一，第二，第三，第四内容。

反思

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第九课次一年级教师

教学课广播体操（3）

题

知识与技能：通过本节课学生复习广播体操的第五，第六内容。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的广播体操精神。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时四课时（第三课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.检查学生的身体情况，对身体状

况不好的学生安排合理的运动。

2.老师指导学生广播体操的第五，

第六内容,学生按老师的要求训练。

3.老师提醒学生训练时注意安全。

4.学生达到单独做广播体操第五，

第六内容的程度。

基5.学生达到集体做广播体操第五，

本第六内容的程度。25

6.学生达到班级集体整齐做的程度

部分

时，老师用播放机（录音机）再次组

分钟

织学生跟着播放机做标准。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织:四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

5.作业

6.师生再见

W仁川J

作业把讲的广播体操第一到第六内容复习好。

组长

评语

年月日

课后通过本节课学生达到整齐的做广播体操第一，第二，第三，第四，第五，第六内容。

反思

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第十课次一年级教师:

年月日

教学课广播体操（4）

题

知识与技能：通过本节课学生复习广播体操的第七，第八，第九内容。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生的广播体操精神。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型复习课课时四课时（第四课时）

教学手

计算机和材料

段

教学方

师生交流，指导学生，讨论，启发

法

教学过程

顺序

课的内容指导与练习方法时间

时间

1、调整队形一、1、练习队形：10

准由两路纵队变成二列横队（如图）分

备2.师生问好钟

部3点名

分4.宣布课题

5.准备活动

@老师

6.安全教育

7.热身1•认真做准备活动

8.投手操（2个8拍）2•安排进行热身跑

1.检查学生的身体情况，对身体状

况不好的学生安排合理的运动。

2.老师指导学生广播体操的第七，

第八，第九内容，学生按老师的要

求训练。

3.老师提醒学生训练时注意安全。

4.学生达到单独做广播体操第七，

基第八，第九内容的程度。

本5.学生达到集体做广播体操第七，25

第八，第九内容的程度。

部分

6.学生达到班级集体整齐做的程度

分钟

时，老师用播放机（录音机）再次组

织学生跟着播放机做标准。

7.最后老师检查学生做广播体操全

部内容的情况。

顺序课的内容指导与练习方法时间

时间

结5

束1.放松活动组织：四列横队成体操队形分

部教与学的方法：钟

分2.小结教师示范放松动作，学生模仿。

师生共同放松。

3.收拾器材

老师小结，表扬表现好的同学，激励其

4.宣布下次课题他同学。

❸君❸■合❸g❸

5.作业

6.师生再见

_____________________女1庙

作业把讲的广播体操第一到第九内容复习好。‘

组长

评语

年月日

课后通过本节课学生达到整齐的做广播体操全部内容且保证早上，中午，课间的做广播体操

反思情况更好。

阿恰塔格乡中心小学年级体育教案

周次：第一周课次：第十一课次一年级教师:

年月日

教学课体育运动的自我保护

题

知识与技能：通过本节课老师指导学生体育运动的一些常见的，自我保护措施。

教

学过程与方法：讲话指导，示范，训练，指导学生。

目

标

情感态度价值观：提高学生自我保护意识。

教学生体育课的基本常规和注意事项

教学重

点

令学生达到把学过的知识利用事实

教学难

点

课型新授课课